II. Выберите ОДНО из заданий. А) Комплексный анализ прозаического текста.

Департамент образования города Москвы

Московский институт открытого образования

Всероссийская олимпиада школьников по литературе. ОКРУЖНОЙ ЭТАП

Учебный год

Класс

					итого
10 баллов	11 баллов	15 баллов	10 баллов	60 баллов	106 баллов

I. Выполните задания: 1. Герои русской литературы часто смотрят на звезды. Укажите авторов и произведения, откуда взяты следующие фрагменты.

фрагмент	автор, произведение
1. …звезды спокойно сияли на темно-голубом своде, и мне стало смешно, когда я вспомнил, что были некогда люди премудрые, думавшие, что светила небесные принимают участие в наших ничтожных спорах за клочок земли или за какие-нибудь вымышленные права!.. И что ж? эти лампады, зажженные, по их мнению, только для того, чтобы освещать их битвы и торжества, горят с прежним блеском, а их страсти и надежды давно угасли вместе с ними, как огонек, зажженный на краю леса беспечным странником!
2. Я думал... не помню, что думал; И звезды тихонько дрожали, Я слушал таинственный хор, И звезды люблю я с тех пор...
3. Среди миров, в мерцании светил Не потому, чтоб я её любил, Одной звезды я повторяю имя: А потому, что мне темно с другими.
4. Открылась бездна, звезд полна, Звездам числа нет, бездне – дна.
5.Все осветилось. Метели как не бывало. Снег загорелся широким серебряным полем и весь обсыпался хрустальными звездами. Мороз как бы потеплел. Толпы парубков и девушек показались с мешками. Песни зазвенели, и под редкою хатою не толпились колядующие.

2 .Что общего между иронией и сарказмом? Чем различаются эти художественные средства? Выделите общие и различные черты. Для ответа на вопрос заполните все пустые графы в таблице. Приведите примеры произведений или фрагментов произведений, в которых использовано каждое из средств.

Параметр сравнения	ирония
	употребление
различное	степень насмешки
происхождение термина	от др.-греч. εἰρωνεία — «притворство»	от др.-греч. σαρκάζω, буквально «разрывать [мясо]»
функция в языке и литературе
примеры

3. Подчеркните и исправьте ошибки в тексте. Пример: « А.С.Пушкин родился в 1789 году. в 1799»

В 1880 году в Москве был открыт памятник Пушкину. Он был воздвигнут за счет всенародного сбора средств. Самую большую сумму (1000 рублей) пожертвовал император Александр II. В творческом конкурсе победил молодой скульптор М.К.Аникушин. Поэт изображен в полный рост, его лицо задумчиво и вдохновенно. Он стоит, чуть наклонясь к зрителю, в непринужденной позе, в левой руке за спиной – цилиндр. На постаменте высечены слова из оды «Вольность». Среди гостей, приглашённых на торжество, были Ф.М.Достоевский, И.С.Тургенев (долгое время бывшие в натянутых отношениях и помирившиеся на этом празднике), И.А.Гончаров, П.И.Чайковский, Ф.И.Тютчев, А.Н.Островский. Огромное впечатление на всех произвела речь Л.Н.Толстого, в которой он говорил о «всечеловечности» пушкинского дара. Артисты Большого театра с успехом исполнили оперу П.И.Чайковского «Пиковая дама».

4. Представьте себе, что вы пишете комедию эпохи классицизма. Дайте ей название. Напишите список действующих лиц и дайте им краткую характеристику.

II. Выберите ОДНО из заданий. А) Комплексный анализ прозаического текста.

Дата добавления: 2015-11-16