Читайте также:
|
|
При организации общественно-государственной подготовки основное внимание следует уделять изучению военнослужащими отечественной истории, традиций армии, проблем государственного и военного строительства, военной педагогики и психологии, действующего законодательства, достижений многонациональной культуры народов РФ, практики обучения и воспитания личного состава.
Задачами общественно-государственной подготовки являются:
· формирование глубокого понимания военнослужащими необходимости обеспечения военной безопасности и обороноспособности РФ, поддержания высокой боеготовности и эффективности Вооруженных сил РФ.
· воспитание у личного состава уважения к Конституции, законам, общевоинским уставам, приказам командиров и начальников;
· формирование у личного состава системы духовных, морально-нравственных ценностей, правил, норм и принципов поведения, нравственных мотивов, побуждений и стремления овладеть боевой специальностью, качественно выполнять учебно-боевые задачи, готовности к умелым действиям в боевой обстановке;
· воспитание чувства гордости за принадлежность к Российскому государству, армии, своему виду (роду) войск, соединению, части;
· Формирование здоровой морально-нравственной обстановки в воинских коллективах, высокого уровня правопорядка, организованности и дисциплины;
· обеспечение устойчивости личного состава по отношению к деструктивным информационным воздействиям.
Методика представляет собой совокупность методов, способов и приемов практического и целесообразного использования средств для проведения различных форм занятий по общественно-государственной подготовке с личным составом частей и подразделений.
Ведущая роль в методике проведения занятий по общественно-государственной подготовке отводится таким основным методам, как лекция, рассказ-беседа, семинар, самостоятельная работа слушателей, итоговое занятие и некоторым другим активным методам обучения.
Лекция. С лекции начинается изучение каждой темы.
Лекция -- это устное изложение учебной темы, основанное на научном анализе и обобщении главного в изучаемом предмете.
Она содержит теоретические рассуждения, аргументацию и фактический материал. Данный метод требует достаточно высокого уровня общеобразовательной подготовки слушателей. Вот почему занятия по общественно-государственной подготовке в форме лекций чаще проводятся с офицерским составом и прапорщиками.
Вопрос 18. Организация занятия по общественно-государственной подготовке: разработка плана проведения занятия, подготовка методических средств.
Занятия по общественно-государственной подготовке организуются командирами (начальниками), должностными лицами органов -воспитательной работы в соответствии с программой и учебными планами.
Занятия по общественно-государственной подготовке офицеров соединений и воинских частей планируются и проводятся в соответствии с разработанными тематическими учебными планами 2-3 раза в месяц объёмом 4-6 часов, как правило, в дни командирской подготовки.
Занятия с прапорщиками (мичманами) проводятся еженедельно не менее 3 часов в утреннее время в дни, установленные приказом по части.
Прапорщики (мичманы), находящиеся на офицерских должностях, по решению командира части могут заниматься в группах офицеров в соответствии с занимаемыми должностями. От плановых занятий по общественно-государственной подготовке решением командира воинской части могут освобождаться руководители учебных групп по общественно-государственной подготовке.
Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 144 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Вопрос 16. Формы и методы проведения информационно-пропагандистской работы. | | | Вопрос 20. Подведение итогов занятия. |