Методика составления макетов таблиц

Уже на первом этапе статистического исследования необходимо составить макеты таблиц, которые в дальнейшем будут заполняться.

Таблицы могут быть представлены в разных вариантах. Это мо­жет быть набор не связанных друг с другом отпечатанных таблиц, иногда таблицы сводятся в один альбом.

В таблицах, как в грамматических предложениях, различают под­лежащее, т. е. главное, о чем говорится в таблице, и сказуемое, т. е. то, что характеризует подлежащее. Подлежащее — это основной признак изучаемого явления, оно обычно располагается слева по горизонталь­ным строкам таблицы. Сказуемое — признаки, характеризующие подлежащее, — располагается обычно сверху — столбцы или вертикальные графы таблицы.

При составлении таблиц должны соблюдаться определенные тре­бования:

· таблица должна иметь четкое, краткое заглавие, отражающее суть таблицы;

· таблица должна иметь единую последовательную порядковую нумерацию;

· оформление таблицы заканчивается итогами по графам и строкам;

· в таблице не должно быть пустых клеток (если нет признака, ставится прочерк).

Различают следующие виды таблиц: простые, групповые и комби­национные (сложные).

Простой называется таблица, в которой представлена итоговая сводка данных лишь по одному признаку.

В групповой таблице подлежащее характеризуется несколькими ска­зуемыми, но признаки, характеризующие подлежащее, не связаны меж­ду собой.

7/ Методы сбора статистической информации

На первом этапе исследования, необходимо определить какими ме­тодами будет осуществляться сбор статистической информации.

Основным методическим требованием при постановке медико-со­циальных исследований является их проведение в определенных об­щественных группах населения, объединенных каким-либо общим социальным или возрастно-биологическим признаком. Программа каждого исследования должна включать два раздела:

1. характеристику состояния здоровья по всем возможным или не­которым показателям;

2. характеристику условий и образа жизни изучаемой группы.
Информацию о состоянии здоровья можно получить из трех ис­точников:

· данные официальной статистики государственных учреждений и организаций;

· выкопировка данных из первичной медицинской документации;

· непосредственное наблюдение (осмотр).

Для получения информации об условиях и образе жизни использу­ются методики, имеющие много общего с социологическими работа­ми. Однако использование социологических методик требует разра­ботки специфических приемов, характерных для медико-социальных исследований.

Основные сведения об условиях и образе жизни могут быть полу­чены следующими способами:

· анкетирование (заочный опрос);

· интервьюирование (очный опрос);

—комбинация этих методов (анкета — интервью);

· метод наблюдения;

· экспедиционно-монографический метод (с параллельным изу­чением местных особенностей типичного объекта);

· бюджетный метод и т. д.

Здесь перечислены далеко не все методы сбора социологической информации. Причем каждый из перечисленных методов имеет мно­го различных модификаций; так, например, интервью может быть ин­дивидуальным и групповым, глубоким клиническим, коллегиальным и т. д.; метод наблюдения — гласным и негласным, полным и непол­ным, индивидуальным и коллективным и т. д.

Наиболее часто в медико-социальных исследованиях используются методы анкетирования, интервью и комбинация. В основе этих мето­дов лежит опрос. Опрос — это метод сбора первичной информации, основанный на непосредственном (интервью) или опосредованном (анкета) взаимодействии исследователя и опрашиваемого (респонден­та). В зависимости от цели, задач и объекта исследования опрос мо­жет выступать в качестве основного или вспомогательного метода социального познания. Но и в том и в другом случае данные, полу­ченные в ходе опроса, должны быть проверены, подтверждены, допол­нены данными, полученными при помощи других методов. Опрос и фиксация ответов должны проводиться по заранее подготовленному перечню вопросов, содержащихся в анкете.

8/

Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) еще в 1948 году сформулировала, что «здоровье является состоянием полного физиче­ского, духовного и социального благополучия, а не только отсутст­вием болезней и физических дефектов». ВОЗ провозглашен принцип, в соответствии с которым «обладание наивысшим достижимым уровнем здо­ровья является одним из основных прав каждого человека». Принято вы­делять 4 уровня изучения здоровья:

1-й уровень — здоровье отдельного человека.

2-й уровень — здоровье малых или этнических групп — групповое здо­ровье.

3-й уровень — здоровье населения, т.е. людей, проживающих на кон­кретной административно-территориальной единице (область, город, рай­он и т.д.).

4-й уровень — общественное здоровье — здоровье общества, населе­ния страны, континента, мира, популяции в целом

Общественное здоровье и здравоохранение имеют свою методологию и методы исследования. Такими методами являются: статистический, истори­ческий, экономический, экспериментальный, хронометражных исследова­ний, социологические методы и другие.

Статистический метод - позволяет объективно определить уровень состояния здо­ровья населения, определять эффективность и качество работы лечебно-профилактических учреждений.

Исторический метод - позволяет в исследовании проследить состо­яние изучаемой проблемы на разных исторических этапах развития страны.

Экономический метод позволяет установить влияние экономики на здравоохранение и здравоохранения на экономику государства, определить наиболее оптимальные пути использования государственных средств для эффективной охраны здоровья населения. Вопросы планирования финан­совой деятельности органов здравоохранения и медицинских учреждений, наиболее рациональное расходование денежных средств, оценка эффек­тивности действий здравоохранения по оздоровлению населения и влияние этих действий на экономику страны — все это составляет предмет экономи­ческих исследований в области здравоохранения.

Экспериментальный метод включает в себя постановку различных экспериментов по изысканию новых, наиболее рациональных форм и мето­дов работы медицинских учреждений, отдельных служб здравоохранения.

Следует заметить, что в большинстве исследований преимущественно используется комплексная методика с применением большинства указан­ных методов. Так, если ставится задача изучить уровень и состояние амбулаторно-поликлинической помощи населению и определить пути ее совер­шенствования, то статистическим методом изучается заболеваемость насе­ления, обращаемость в поликлинические учреждения, исторически анали­зируется уровень ее в разные периоды, ее динамика. Экспериментальным методом анализируются предлагаемые новые формы в работе поликлиник: проверяются их экономическая целесообразность и эффективность.

В исследовании могут использоваться методы хронометражных исследований (хронометрия работы медицинских работников, изучение и анализ затрат времени больными на получение медицинской помощи и т.д.).

Также используются социологические методы (метод-ин­тервьюирования, анкетный метод), что позволяет получить обобщенное мнение группы людей об объекте (процессе) изучения.

9/ Слово демография происходит от греческих слов demos — народ и grapho — писать, изображать. Отсюда, демография — это наука о населении. В круг проблем демографии входит изучение терри­ториального размещения населения, тенденций и процессов, проис­ходящих в населении в связи с социально-экономическими условиями жизни, быта, традициями, экологическими, медицинскими, правовыми и другими факторами. Под населением (народонаселением) понимается совокупность людей, объединенных общностью проживания в пределах той или иной страны или части ее территории (области, края, района, города), группы стран, всего мира.

На стыке общей демографии (преимущественно экономической) и медицины выделилась смежная научная область — медицинская де­мография, изучающая взаимосвязь воспроизводства населения с со­циально-гигиеническими факторами и разрабатывающая на этой ос­нове медико-социальные меры, направленные на обеспечение наиболее благоприятного развития демографических процессов и улучшения здоровья населения.

Статистическое изучение народонаселения ведется в двух основных направлениях:

1. статика населения;

2. динамика населения.

Статика населения – это численный состав населения на опреде­ленный (критический) момент времени. Состав населения изучается ряду основных признаков: пол, возраст, социальные группы, про­фессия и занятие, семейное положение, национальность, язык, культурный уровень, грамотность, образование, место жительства, геогра­фическое размещение, плотность населения и т. д.

Динамика населения, т. е. движение и изменение количества населе­ния. Изменение численности населения может происходить из-за его Механического движения — под влиянием миграционных процессов.

Также численный состав населения меняется в результате есте­ственного движения — рождаемости и смертности. Основными показателями естественного движения населения являют­ся: рождаемость, смертность, естественный прирост населения. Кроме того, основные показатели естественного движения дополняются уточ­няющими показателями: плодовитость, материнская смертность, дет­ская смертность, перинатальная смертность, структура смертности по причинам и др.

Дата добавления: 2015-11-16