Exercise 57. Translate into English.

1. Багато батьків вважають, що дитину краще шльопнути, ніж витрачати час на умовляння та пояснення. Проте це може призвести до серйозних психічних розладів у дитини. Тому дуже важливо з’ясувати суть проблеми дитини, і зрозуміти чому вона поступає так, а не інакше. Наприклад, вона може ревнувати своїх батьків до молодшого братика чи сестрички або її може щось непокоїти.

2. Велика кількість батьків відмовляються від багатьох речей заради дітей. Жінки кидають роботу, щоб піклуватися про них, грати з ними, стежити, щоб вони одержували потрібні вітаміни і не страждали від браку уваги з боку дорослих. Але багато дітей сприймають це як належне, і більш того – зневажають дорослих, які, як їм здається, не цінують своє власне життя.

3. Батькам у таких сім'ях не слід захоплюватися самопожертвою. Що вони чекають від своїх нащадків в майбутньому, якщо зараз вони вештаються безцільно по будинку, самі встановлюють час обіду, вечері, вирішують коли їм йти спати і коли дорослим вставати вранці? Батькам потрібно розуміти батьківство якось інакше і брати від життя більше, прагнути багатших вражень, ніж ті, які вони одержують від дітей, що не мають ніякої пошани до їх потреб.

4. Коли діти навчаться відчувати себе індивідуальностями і одночасно членами ширшого суспільства, ніж те, до якого вони звикли, одержать уявлення про мораль і справедливість, придбають відчуття довіри та безпеки, вони почнуть досліджувати навколишній світ більш передбаченим і послідовним чином.

5. Ігри є основою для здорового розвитку і навчання дитини. Ігри допомагають дітям уже в дуже ранньому віці отримати досвід, вчитися думати творчо, ризикувати і вирішувати проблеми. Проте для цього дорослі повинні створити відповідні умови, які дозволять згодом розвинути у малюків відчуття незалежності і самостійності.

6. Юнацькі роки, час фізичного, розумового і статевого дозрівання, це пора нових вражень і великих помилок. Прагнучи бути схожими на дорослих, підлітки намагаються розв’язувати нові задачі, брати на себе нову відповідальність і скоювати серйозні вчинки, які можуть призвести до появи таких проблем, які й батьки не в силах здолати. Тому в цей період життя дуже важливими стають турбота і підтримка з боку старших членів сім'ї, поради психологів і соціологів.

7. Підлітки лише починають набувати навички абстрактного мислення, тому навряд чи здатні завжди правильно оцінювати варіанти розвитку тієї або іншої ситуації, а також можливі наслідки. Вони лише приступають до вивчення причинно-наслідкових відносин, і, хоча їх мислення гнучкіше, ніж у дітей, юнаки і дівчата переоцінюють свої здібності думати логічно. Тому цей період і вважають часом найдраматичніших коливань у житті людини.

8. Фінансовий тягар, який обтяжує багато батьків, звичайно закінчується, коли діти отримують роботу і починають управляти своїм життям самостійно. Але чи готові молоді люди до цього? Чи вистачить знань, одержаних у школі, університеті і сім'ї? У багатьох випадках – ні. Позначаються пропуски в статевій освіті – молоді люди не розуміють батьківських обов'язків. Та і сім'я звичайно не вчить, як дітям забезпечувати самих себе, і вони постійно звертаються до батьків за грошовою допомогою.

Дата добавления: 2015-11-16