Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

V. Перечень тем контрольных работ для студентов-заочников



Читайте также:
  1. I. Задание для самостоятельной работы
  2. I. Задания для самостоятельной работы
  3. I. Задания для самостоятельной работы
  4. I. Задания для самостоятельной работы
  5. I. Задания для самостоятельной работы
  6. I. Задания для самостоятельной работы
  7. I. Задания для самостоятельной работы

 

1. Место и влияние психодиагностики на психологическую науку.

2. История зарубежной психодиагностики в XIX и первой половине XX века.

3. Особенности психологических исследований в России на рубеже XIX и XX веков.

4. История психотехнических изысканий в России в XX веке.

5. Теория психологического измерения.

6. Понятие нормы и стандарта в психологии.

7. Характеристика и особенности применения объективных, субъективных и проективных психодиагностических методов.

8. Проблема объективности психодиагностических исследований. Обеспечение достоверности диагностики посредством оптимальной организации процесса психодиагностического исследования.

9. Проблема валидности психодиагностической методики.

10. Понятие и определение надежности психодиагностической методики.

11. Особенности разработки и адаптации психодиагностических методов.

12. Проблемы и особенности составления тестовой батареи.

13. Особенности и значение целенаправленного наблюдения за поведением испытуемых в ходе психодиагностического обследования и собеседования.

14. Содержание и особенности проведения собеседования в ходе психодиагностического обследования.

15. Теоретические подходы к исследованию психологии способностей как объекта психодиагностики.

16. Психологический анализ понятий: задатки, способности, одаренность, талант и креативность. Особенности измерения.

17. «Теория черт» как концепция исследования особенностей характера и поведения человека.

18. Типология личности как объект психодиагностики.

19. MMPI. Возможности и ограничения.

20. Опросник 16 PF Р. Кеттелла. Критика и практика применения.

21. Категории психологии, характеризующие сферу направленности личности.

22. Метод репертуарных решеток Дж. Келли в диагностике индивидуального сознания. Концепция, содержания и особенности применения.

23. Проблема диагностики коммуникативных качеств человека.

24. Особенности психодиагностического исследования в системах горизонтальной и вертикальной коммуникации.

25. Особенности психодиагностического исследования семьи.

26. Проблемы диагностики профессиональных качеств личности.

27. Технология выработки достоверного психологического диагноза в условиях применения различных психологических инструментов и методик.

28. Факторы, влияющие на надежность тестов.

29. Проблема стандартизации тестовых методик.

30. Общая характеристика и классификация автоматизированных диагностических средств в психодиагностической практике психолога.

Дополнительная литература для контрольных работ

1. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. — СПб., 2001.

2. Ануфриев А. Ф.Психологический диагноз. — М., 2006.

3. Бехтерев В. М. Объективная психология. — М., 1991.

4. Богданов Е. Н., Зазыкин В. Г. Псикладная психологическая диагностика. — Калуга, 2003.

5. Бодалев А. А., Столин В. В. Общая психодиагностика. — М., 2000.

6. Бодров В. А. Психология профессиональной пригодности. — М., 2001.

7. Вассерман Л. И., Дюк В. А., Иовлев Б. В., Червинская К. Р. Психологическая диагностика и новые информационные технологии. — СПб., 1997.

8. Голубева Э. А. Способности и индивидуальность. — М., 1994.

9. Гусев А. Н., Измайлов Ч. А., Михалевская М. Б. Измерение в психологии. — М., 1998.

10. Дерюгин П. П. Социальная диагностика межличностных отношений. — СПб., 2001.

11. Дружинин В. Н. Психология общих способностей. — СПб., 2000.

12. Дюк В. А. Компьютерная психодиагностика. — СПб., 1994.

13. История психологии. 1910-1930 гг. Период открытого кризиса. Тексты./Под ред. П. Я. Гальперина, А. Н. Ждан. — Екатеринбург, 1999.

14. Кулагин Б. В. Основы профессиональной психодиагностики. — Л., 1984.

15. Либин А. В. Дифференциальная психология: на пересечении российских, европейских и американских традиций. — М., 2000.

16. Методы социальной психологии./Под ред. Е. С.Кузьмина, В. Е. Семенова. — Л., 1977.

17. Ноос И. Н. Руководство по психодиагностике. — М., 2005.

18. Ноос И. Н., Васина Н. В. Введение в практику психологического исследования. М., 2004.

19. Пайнс Э., Малач К. Практикум по социальной психологии. СПб., 2000.

20. Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Теоретическая психология. — М., 2003.

21. Селин А. В. Диагностика и коррекция мотивационно-смысловой сферы личности. //Теория деятельности: Фундаментальная наука и социальная практика. Материалы международной конференции. 28-30 мая 2003 г. — М., 2003. — С. 130-132.

22. Собчик Л. Н. Психодиагностика: методы и методология. — М., 1990.

23. Собчик Л. Н. Стандартизованный многофакторный метод исследования личности. — СПб., 2003.

24. Фетискин Н. П., коздов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика тразвития личности и малых групп. — М., 2002.

25. Франселла Ф., Баннистер Д. Новый метод исследования личности: Руководство по репертуарным личностным методикам. — М., 1987.

26. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность: В 2 т. — М., 1987.

27. Червинская К. Р., Щелкова О. Ю. Медицинская психодиагностика и инженерия знаний./Под ред. Л. И Вассермана. — СПб.–М., 2002.

 


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 212 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)