Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тютюнник Е.И.



Санкт-Петербургская академия

Управления и экономики

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра психологии

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

ПСИХОДИАГНОСТИКА

 

Для специальности 030301.65 «Психология»

 

Санкт-Петербург


ББК 88.4

УДК 159.9.07.

Т98

Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию

кафедрой психологии.

Протокол от 10 октября 2007 г. №2

 

Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией факультета социального управления.

Протокол от 17 октября 2007 г. № 2

 

Тютюнник Е.И.

Психодиагностика. Учебно-методический комплекс. – СПб.: СПбАУиЭ, 2007. – 89 с.

 

Учебно-методический комплекс, включает основные требования и организационно-методические указания по изучению психодиагностики, рабочую учебную программу, общие методические рекомендации по изучению дисциплины, методические рекомендации по проведению семинарских и практических занятий, рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, рекомендации по выполнению контрольных работ, порядок проведения контроля качества подготовки обучающихся по дисциплине, глоссарий. Курс знакомит студентов с теоретическими основами психодиагностики, методологическими, теоретическими и конкретно-методическими принципами построения психодиагностических инструментов; формирует представления об этических принципах работы психодиагноста. Курс помогает студентам ориентироваться во всем многообразии психодиагностических методов, понять их преимущества и недостатки, научиться производить обоснованный выбор методик в соответствии с конкретными практическими задачами, вырабатывает умения постановки психодиагностических задач и комплектования психодиагностических батарей. Также курс формирует у студентов представление об особенностях формулирования психодиагностических заключений, принципах построения комплексного психологического портрета (профиля) личности и о психологическом диагнозе; вырабатывает навыки самостоятельного психодиагностического обследования людей.

Учебно-методический комплекс написан на основании требований государственного стандарта высшего профессионального образования по специальности/направлению «Психология».

 

© СПб Академия управления и экономики, 2007

©Е.И. Тютюнник, 2007


СОДЕРЖАНИЕ

1. Рабочая учебная программа дисциплины  
2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины  
3. Методические рекомендации к семинарским и практическим занятиям  
4. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной творческой работы и контрольных работ  
5. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов  
6. Глоссарий  

 

 


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 226 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)