Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Определите основную идею текста.



Читайте также:
  1. I Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Определите видо-временнную форму и залог сказуемого (см. образец).
  2. I. Перепишите следующие предложения, определите в каждом из них видо-временную форму и залог глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык.
  3. I. Перепишите следующие предложения, определите в каждом из них видо-временную форму и залог глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык.
  4. IV. Перепишите следующие предложения, определите в них видо-временные формы глаголов и укажите их инфинитив; переведите предложения на русский язык.
  5. IV. Спишите, подчеркните причастие I, определите его функцию в предложении, переведите на русский язык.
  6. IX. Спишите предложения и заполните пропуски словами или словосочетаниями из текста.
  7. IX. Спишите предложения и заполните пропуски словами или словосочетаниями из текста.
    Landmark inventions are those which make possible tasks that were previously unimagined, and which have a lasting effect on the world.
      Considering the difference between «invention» and «discovery» is very important in the designation of the most significant inventions.
      A great number and variety of significant scientific and technological breakthroughs were made in the world during the last 1,000 years.
      The ten greatest inventions made since the year 1000 are undoubtedly the inventions that had a great effect on humanity.

 


ЗАДАНИЕ N 29 сообщить об ошибке
Тема: Оформление делового письма
Расположите части делового письма в правильном порядке.

      87 Broad Street North Dry Gulch, NM 55555
      2 September 2009
      XYZ Book Company Sunrise Boulevard Riverton, MI 44445
      Dear Sir or Madam,
      I would like to order the following books in cloth or hardback. Would you please send me the list prices and shipping costs as soon as possible?
      Thank you,
      Sue Allen Appleton

 


ЗАДАНИЕ N 30 сообщить об ошибке
Тема: Оформление конверта
Перед Вами конверт.
Соотнесите информацию под определенным номером на конверте с тем, что она обозначает.

      the sender
      the town the letter comes from
      the country the letter comes from
      the addressee
      the addressee’s house number
      the ZIP Code in the mailing address

 


ЗАДАНИЕ N 31 сообщить об ошибке
Тема: Оформление резюме, письма-заявления, письма-уведомления, письма-запроса, контракта, служебной записки
Определите, к какому виду делового документа относится представленный ниже отрывок.

    Invitation Letter
      Cover Letter
      Letter of Complaint
      Contract

 


ЗАДАНИЕ N 32 сообщить об ошибке
Тема: Оформление электронного сообщения, факса, меморандума (служебной записки)
Выберите слова или словосочетания для заполнения пропусков так, чтобы они отражали особенности оформления служебной записки:

      Marketing Executive
      Jonathon Fitzgerald
      Date
      Fall Clothes Line Promotion

 

Решение:
Для того чтобы правильно выполнить это задание, следует знать принципы организации текста электронного сообщения, факса, меморандума (служебной записки).
Структура служебной записки, факса, электронного сообщения:
кому (с указанием фамилии, имени и должности адресата);
от кого (с указанием фамилии, имени и должности автора);
дата (название месяца – словами, можно использовать принятые сокращения, но не цифры);
тема;
основная часть служебной записки;
подпись (возможны варианты: имя/должность автора/авторов служебной записки).

 


ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке
Тема: Учебная лексика
The teacher will assess your paper only after you ________ it.

    submit
      take
      pass
      summarize

 

Решение:
Для того чтобы правильно выполнить задание, следует знать учебную лексику, уметь использовать ее в заданном контексте и перевести варианты ответов:
submit – сдать на проверку;
take – получать;
pass – пройти, сдать (экзамен);
summarize – резюмировать.
Согласно контексту, только вариант ответа submit является правильным: «Учитель оценит вашу письменную работу только после того, как вы сдадите ее на проверку».

 


ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке
Тема: Деловая лексика
We did badly in the Japanese market so eventually we decided to cut our _______ and stop.

    losses
      profit
      deposit
      guarantee period

 

Решение:
Чтобы выполнить задание, следует знать лексику деловой сферы применения, уметь использовать ее в заданном контексте и правильно перевести варианты ответов:
losses – убытки, ущерб;
profit – прибыль;
deposit – задаток;
guarantee period – гарантийный срок.
Согласно контексту, только вариант ответа losses является правильным: «Наши дела на японском рынке пошли плохо, поэтому, в конце концов, мы решили уменьшить наши убытки и прекратить деятельность».

 


ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке
Тема: Профессиональная лексика
Great Britain is famous for the art of ______ dictionaries.

    compiling
      completing
      demonstrating
      collecting

 


ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке
Тема: Термины (Дефиниции)
A declarative sentence that is either true or false is …

    a statement
      an argument
      thinking
      reasoning

 

Решение:
Для того чтобы правильно выполнить задание, следует знать лексику терминологического характера и перевести варианты ответов:
a statement – утверждение;
an argument – аргумент;
thinking – мышление;
reasoning – рассуждение.
Согласно контексту, только вариант ответа a statement является правильным: «Декларативное предложение, которое либо верно, либо неверно, – утверждение».

 


ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке
Тема: Словообразование
London is home to one of the United Kingdom’s most important ______, the Queen.

    residents
      residence
      reside
      residentiary

 


ЗАДАНИЕ N 6 сообщить об ошибке
Тема: Местоимения
There aren’t ______ easy ways of learning languages.

    any
      some
      no
      few

 

Решение:
Чтобы правильно выполнить задание, следует знать неопределенные местоимения и правильно перевести варианты ответов:
any – какой-нибудь, сколько-нибудь (в вопросительных предложениях); любой (в утвердительных предложениях); not…any – никакой, нисколько (в отрицательных предложениях);
some − какой-нибудь; некоторый; несколько (употребляется в утвердительных предложениях);
no − никакой, нисколько (употребляется в отрицательных предложениях, причем глагол-сказуемое в предложении стоит в утвердительной форме);
few − мало.
Согласно контексту и правилу грамматики, только вариант any является правильным: «Не существует (никаких) легких путей изучения языков».

 


ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке
Тема: Степени сравнения прилагательных и наречий
Veronica seems _________ since she moved schools.

    happier
      happy
      more happy
      happily

 


ЗАДАНИЕ N 8 сообщить об ошибке
Тема: Существительное
The staff of our hospital includes qualified …

    women-doctors
      woman-doctors
      womans-doctor
      women-doctor

 


ЗАДАНИЕ N 9 сообщить об ошибке
Тема: Артикли
Coffee isn’t popular in England, ________ prefer tea.

    the English
      a English
      an English
      English

 


ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке
Тема: Предлоги
It was very stupid ________ him to make such a silly mistake.

    of
      about
      with
      to

 

Решение:
Чтобы правильно выполнить задание, следует знать правила употребления предлогов и изучить варианты ответов:
of - от, у (указывает на источник);
about - о (об), около, вокруг;
with - c;
to - в, на, к.
Существует грамматическая конструкция с инфинитивом it+be+adjective (+of+noun/pronoun)+Infinitive (It was generous of him to offer $1,000).
Согласно контексту и правилу грамматики, только вариант ответа of является правильным: «Он сделал нелепую ошибку. Это было очень глупо с его стороны».

 


ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке
Тема: Союзы
Can you turn off the light _______ you go out, please?

    as
      before
      until
      providing

 

Решение:
Для того чтобы правильно выполнить это задание, следует знать правила использования союзов и перевести варианты ответов:
as – в то время как, когда, по мере того как (подчинительный союз времени);
before – до того как, прежде чем (подчинительный союз времени);
until – до тех пор пока… не (подчинительный союз времени);
providing (that) – при условии (что) (подчинительный союз условия).
Согласно контексту и правилу грамматики, только вариант ответа as является правильным: «Не могли бы Вы выключать свет, когда выходите?».

 


ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке
Тема: Глагол и его формы
I _______ over the phone for a whole hour when the porter knocked at the door.

    had been talking
      talked
      had talked
      was talking

 


ЗАДАНИЕ N 13 сообщить об ошибке
Тема: Страдательный залог
The son and heir of the monarch _______ the title «Prince of Wales».

    is given
      give
      gives
      is being given

 


ЗАДАНИЕ N 14 сообщить об ошибке
Тема: Неличные формы глагола
He left the shop without _______ so he was accused of stealing.

    paying
      to pay
      having been paid
      paid

 


ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке
Тема: Фразовые глаголы
Police are looking _______ the robbery in Oxford Street that happened last week.

    into
      for
      out
      after

 

Решение:
Для того чтобы правильно выполнить это задание, следует знать фразовые глаголы, уметь использовать их в заданном контексте и перевести варианты ответов:
look into – исследовать (расследовать); заглядывать;
look for – искать, надеяться;
look out – выглядывать; иметь вид; быть настороже;
look after – следить глазами, взглядом; присматривать за; заботиться о.
Согласно контексту, только вариант ответа (looking) into является правильным: «Полиция расследует ограбление на Оксфорд Стрит, которое произошло на прошлой неделе».

 


ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке
Тема: Модальные глаголы
They ________ go to the theatre together because Nelly had agreed to baby-sit for them.

    were able to
      had to
      can
      were allowed to

 


ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке
Тема: Бытовая сфера
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
A: «Can I give you a lift?»
B: «_______________».

    Yes, please.
      Yes, you can.
      Yes, of course.
      Sure.

 

Решение:
Для успешного выполнения данного задания необходимо иметь общие знания о правилах речевого этикета в ситуациях бытовой сферы общения.
Бытовая сфера коммуникации включает ситуации, реализуемые в повседневной жизни, и предполагает использование неформального стиля общения, для которого характерна непринужденность, неподготовленность, лексическая разнородность; использование разговорных и просторечных слов, упрощенного синтаксиса, эмоционально-экспрессивной оценочности.
В приведенном диалоге правильным вариантом ответа является:
A: «Can I give you a lift?» («Вас подвезти?»).
B: «Yes, please» («Да, пожалуйста»).
Учитывая уровень участников коммуникации и ситуацию общения можно сказать, что остальные реплики звучат формально («Yes, you can») или недостаточно вежливо («Yes, of course», «Sure»).

 


ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке
Тема: Профессионально-деловая сфера
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
Director General: «The results of your department are not so good as it was expected».
Manager: «_______________».

    Sorry to hear that. We will do our best to improve the situation.
      Is this a joke?
      Don’t say that!
      It’s your fault!

 


ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке
Тема: Учебно-социальная сфера
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
Teacher 1: «_______________».
Teacher 2: «I’ll think it over».

    I think you should reconsider your position.
      I do ask you to reconsider your point of view.
      I strongly advise you to change your mind.
      Will you change your opinion?

 


ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке
Тема: Социально-деловая сфера
Выберите реплику, наиболее соответствующую ситуации общения.
Agent: «British Railways. Can I help you?»
Customer: «______________».

    Good afternoon. Can you give me the times of fast trains to Edinburgh, please?
      Look! I want to know the times of fast trains to Edinburgh.
      Hi, I need some info about the times of fast trains to Edinburgh.
      Hi. Can I buy two tickets to this performance?

 


ЗАДАНИЕ N 21 сообщить об ошибке
Тема: Великобритания
The largest city in Britain which will host the Summer Olympics in 2012 is …

    London
      Manchester
      Sheffield
      Glasgow

 


ЗАДАНИЕ N 22 сообщить об ошибке
Тема: США
The two major parties in the US are the …

    Republicans and the Democrats
      Republicans and the Socialists
      Democrats and the Socialists
      Democrats and the Conservatives

 


ЗАДАНИЕ N 23 сообщить об ошибке
Тема: Канада
Canada gained its independence from Britain in …

     
       
       
       

 

Решение:
Чтобы правильно выполнить задание, нужно иметь общие знания об истории Канады.
Правильным вариантом ответа является 1931: «Канада приобрела независимость от Великобритании в 1931 году».

 


ЗАДАНИЕ N 24 сообщить об ошибке
Тема: Выдающиеся личности англо-говорящих стран
The first woman to hold the office of prime minister of Great Britain was …

    Margaret Thatcher
      Vivien Leigh
      Hillary Clinton
      Condoleezza Rice

 


ЗАДАНИЕ N 25 сообщить об ошибке
Тема: Поисковое чтение с целью определения наличия в тексте запрашиваемой информации
Прочитайте текст и выполните задания.
Anthropology
1. Anthropology is the holistic «science of man». The discipline deals with the integration of different aspects of the social sciences, humanities, and human biology. Anthropology includes archaeology, prehistory, physical or biological anthropology, anthropological linguistics, social and cultural anthropology, ethnology and ethnography. The word anthropos is from the Greek for «human being» or «person». Eric Wolf described sociocultural anthropology as «the most scientific of the humanities, and the most humanistic of the sciences».
2. The goal of anthropology is to provide a holistic account of humans and human nature. Since anthropology arose as a science in Western societies that were complex and industrial, a major trend within anthropology has been a methodological drive to study peoples in societies with more simple social organization, sometimes called «primitive» in anthropological literature, but without any connotation of «inferior». Today, most anthropologists use terms such as «less complex» societies or refer to specific modes of subsistence or production, such as «hunter-gatherer» or «forager» or «simple farmer» to refer to humans living in non-industrial, non-Western cultures, such people or folk (ethnos) remaining of great interest within anthropology.
3. The quest for holism leads most anthropologists to study a particular folk or people in detail, using biogenetic, archaeological, and linguistic data alongside direct observation of contemporary customs. In the 1990s and 2000s, calls for clarification of what constitutes a culture, of how an observer knows where his or her own culture ends and another begins, and other crucial topics in writing anthropology were heard. It is possible to view all human cultures as part of one large, evolving global culture.


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 80 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.023 сек.)