Читайте также:
|
1. Физическое развитие – это
А) совокупность морфологических признаков организма, определяющих силу, быстроту, выносливость и другие физические качества организма
Б) совокупность морфологических и функциональных показателей организма, определяющих запас его физических сил, выносливость и дееспособность
В) достигнутый уровень морфофункционального развития организма
2. Биологический возраст – это
А) период, прожитый ребенком от рождения до момента обследования
Б) достигнутый уровень морфофункционального развития организма
В) период от зачатия до момента рождения
Г) совокупность морфологических и функциональных показателей организма определяющих его дееспособность и выносливость
3. К закономерностям роста и развития организма детей относятся:
А) неравномерность темпа роста и развития
Б) увеличение удельных энерготрат организма
В) половой диморфизм
Г) обусловленность роста и развития наследственностью и средовыми факторами
Д) биологическая надежность функциональных систем и организма в целом
Е) акселерация роста и развития
Ж) все перечисленное
4. Наиболее информативными показателями биологического возраста у младших школьников являются:
А) погодовые прибавки длины тела, число постоянных зубов
Б) развитие вторичных половых признаков, длина тела
В) длина тела, число постоянных зубов
Г) развитие моторики и речи, масса тела
Д) масса тела, число постоянных зубов
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 79 | Нарушение авторских прав