Материал.

• Что такое интеллект и умственное развитие, каковы их основные понятия, теории, подходы к изучению?
• Какова связь интеллекта и умственного развития?
• Что из себя представляет модель структуры интеллекта Дж.Гилфорда? Почему его модель называют «кубообразной моделью структуры интеллекта»?
• Какова история возникновения тестов интеллекта и цели их использования?
• Как влияют межкультуральные различия на результаты интеллектуальных тестов?
• Что диагностируют с помощью интеллектуальных тестов? Что вы можете рассказать о шкалах Бине-Симона, их модификации, шкалах Стенфорд-Бине?
• В чем отличие теста ШТУР (школьный тест умственного развития), от традиционных интеллектуальных тестов: АСТУР (тест умственного развития для абитуриентов и старшеклассников), ТУРМШ (тест умственного развития младших школьников)?
• Что представляют собой невербальные тесты интеллекта, их особенности и цели применения?
• Расскажите о вербальных тестах интеллекта. Каковы их достоинства и недостатки?
• Охарактеризуйте прогрессивные матрицы Равена, тесты Д. Векслера, Р. Амтхауэра, групповой интеллектуальный тест (ГИТ). Каковы их особенности?

Рекомендуемая литература.

АйзенкГ. Проверь свой интеллект. — М., 1997.

Анастази А. Психологическое тестирование. — М,1992. — Кн.1. — С.205 —316.

Акимова М.К., Борисова Е.М. и др. Руководство к применению теста структуры интеллекта Р.Амтхауэра. — Обнинск,1993.

Акимова М.К., Борисова Е.М. и др. Руководство к применению группового интеллектуального теста для младших подростков (ГИТ). — Обнинск,1993.

Акимова М.К., Борисова Е.М. и др. Тест умственного развития для абитуриентов и старшеклассников (АСТУР): Руководство по работе с тестом. — М.,1995.

Акимова М.К., Борисова Е.М. и др. Школьный тест умственного развития (методические рекомендации по работе с тестом). — М.,1996.

Акимова М.К., Козлова В.Т. Психологическая коррекция умственного развития школьников. — М.,2000.

Основы психодиагностики / Под ред. А.Г. Шмелёва.Ростов-н/Д, 1996. —С.281 — 308.

Психологическая диагностика: Учебник для вузов./Под ред. М.К. Акимовой, К.М. Гуревича.— СПб.: Питер,2003. — С.118.

Панасюк А.Ю. Адаптированный вариант методики Д. Векслера,1973.

Рассел К. Улучши свой интеллект. Тесты для 14 —16 лет. — Минск,1997.

Холодная М. А. Психология интеллекта. — М., 1997.

Шанина Г.Е. Психологическая диагностика. Учебно-практическое пособие для студентов специальности «Психология» всех форм обучения. — М., 2010. — 216с.

Штерн В. Умственная одаренность. СПб., 1997.

Дата добавления: 2015-07-10