Читайте также:
|
1. Модернізація вищої освіти України у контексті Болонського процесу.
2. Педагогічні технології у вищому навчальному закладі.
3. Особистісно орієнтоване навчання у вищому навчальному закладі.
4. Рейтингова система оцінювання знань студентів.
5. Проблеми підручника для вищої школи.
6. Особливості ступеневого характеру вищої освіти України.
7. Роль науково-дослідної роботи у підготовці майбутніх фахівців.
8. Шляхи гуманізації і демократизації вищої освіти.
9. Підготовка спеціалістів вищої кваліфікації у зарубіжних країнах.
10. Основні напрями реформування вищої освіти в контексті Болонського процесу.
Модуль 2 «ПСИХОЛОГІЯ вищої школи»
Коментар до самостійної роботи студентів
Для ефективного опрацювання кожної теми змістових модулів уважно прочитайте загальні рекомендації:
1. Ознайомтесь з темою, планом, основними поняттями, положеннями тексту та списком рекомендованої літератури.
2. Визначте, як будете опрацьовувати текст: конспект, тези, план-конспект, основні висновки.
3. Після опрацювання тексту (за матеріалами лекції, вибраного вами підручника, опорних схем) висловіть свою точку зору щодо його змісту і висновків.
4. Основні поняття тексту випишіть у тематичний словничок з поясненням.
5. Виконайте завдання самостійної роботи (зміст теоретичних питань та практичних завдань), індивідуальні науково – дослідницькі завдання (ІНДЗ).
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 83 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Вставка с.62-63 | | | ОПОРНІ СХЕМИ ДО ТЕМИ |