Родительство. «Родительство может рассматриваться как особый вид деятельности

«Родительство может рассматриваться как особый вид деятельности, имеющей органические предпосылки и культурно-историческую природу. Родительство включает институт отцовства и материнства, является социально- предписанной, опосредствованной культурным опытом, нормами, традициями и общественно значимой деятельностью. Как и любая другая, родительская деятельность характеризуется соподчиненной системой мотивов, включающих мотивы смыслообразующие и побудительные, «только знаемые» и «реально действующие» (А.Н. Леонтьев), осознаваемые (сознательные намерения) и бессознательные (побуждения).» (Стр 150 Карабанова). Это сложная динамическая структура, которая включает ценности и чувства родителей, их установки и ожидания, позицию, ответственность и определенный стиль семейного воспитания. Родительство – «социально-психологический феномен, представляющий собой эмоционально и оценочно окрашенную совокупность знаний, представлений и убеждений относительно себя как родителя, реализуемую во всех проявлениях поведенческой составляющей родительства. Как надындивидуальное целое, родительство неотъемлемо включает обоих супругов, решивших дать начало новой жизни, и самого ребенка» (по Овчаровой Р.В., 2003).

Родительство, с моей точки зрения, это непрерывный, пожизненный процесс взаимодействия взрослого и ребенка, включающий в себя эмоциональные отношения, иерархию мотивов, систему знаний о себе, как о родителе, а также систему воспитания, реализуемую взрослым по отношению к ребенку.

Существуют различные варианты определения термина «родительская позиция». Понятие «родительская позиция» представляет собой сложную характеристику, которая определяет тип эмоционального принятия ребенка, мотивы и ценности воспитания, особенности образа ребенка у родителя, представления взрослого человека о себе как родителе (образ «Я как Родитель»), модели ролевого родительского поведения, степень удовлетворенности родительством. (Стр 190 Карабанова)

По мнению А.С. Спиваковской [1981] «родительская позиция»- это реальная направленность, в основе которой лежит сознательная или бессознательная оценка ребенка, выражающаяся в способах и формах взаимодействия с детьми. А. Я. Варга и В. А. Смехов [1986] определяют родительскую позицию как триединство эмоционального отношения родителя к ребенку, стиля общения с ним и когнитивного видения ребенка. А.А. Бодалев, В. В. Столин характеризуют родительскую позицию как систему родительского эмоционального отношения к ребенку, стиля общения с ним и способов поведения с ним (Карабанова. Стр 190).

Таким образом, можно выделить несколько смыслоопределяющих черт данного понятия:

Образ родителя включает в себя представление о себе как о будущем родителе; представление о своих родителях; первичное знание о родительстве. Образ ребенка -представление о будущем ребенке, представление о себе как ребенке, первичное знание о ребенке;

Представление о детско-родительских отношениях (ДРО)- представление о ДРО в своей семье, представление о ДРО в своей будущей семье; первичное знание о ДРО).
http://www.childpsy.ru/lib/articles/id/10090.php

Чуприкова Г.С. М., 2005. Материалы IV городской научно-практической конференции молодых ученых и студентов учреждений высшего и среднего образования городского подчинения "Молодые ученые-московскому образованию".

В структуре родительства исследователи выделяют такие компоненты, как:

семейные ценности

родительские установки и ожидания

родительские отношения

Дата добавления: 2015-07-11