Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Контроль

Читайте также:
  1. G. Контроль над судьями и прокурорами
  2. II. Контрольна робота.
  3. PERFECT TENSES. Контрольный тест
  4. Альтер-Эго: получить контроль
  5. АСТРАЛЬНОЕ ТЕЛО. КОНТРОЛЬ МЫСЛЕЙ
  6. База тестових завдань для проведення директорської контрольної
  7. В 4.15 утра пилот по радио связался с контрольной вышкой в Майами, заявив, что лету осталось 50 миль, что видно землю, и попросил разрешения на посадку.

Основные вопросы темы

1.Социология как наука об обществе, социальных отношениях, механизмах воздействия, закономерностях функционирования и развития социальных общностей.

2. Структура социального знания.

3. Законы и категории социологии.

4. Понятия социальный факт и социальный процесс, их особенности и классификация.

5. Функции социологии.

5. Методы обучения и преподавания:

5.1. Семинарское занятие: Опрос, анализ, вопрос-ответ, дискуссия, работа с глоссарием

5.2. Место проведения: учебные аудитории кафедры.

5.3. План и организационная структура занятия с распределением учебного времени (хронометраж). Общая продолжительность практического занятия 100 минут.

 

Этап занятия Процент времени Время (минута)
1. Организационная часть 2%  
2. Оценка исходного уровня знаний: 78 %  
2.1. Устный опрос и обсуждение вопросов темы. 48%  
2.1. Решение тестовых заданий 15% 15
2.2. Оценка тестового контроля 5% 5
2.3. Оценка исходного уровня знаний по контрольным вопросам 10% 10
3. Работа с глоссарием. 15 %  
6. Подведение итогов занятия с общей оценкой знаний студентов. 2%  
7. Знакомство с методическими рекомендациями, пособиями на следующее занятие. 3%  
1-7 Итого: 100%  

Литература

Рекомендуемая литература:

Основная:

1.Авурин В.Ф. Общая социология: учебное пособие/ В. Ф. Авурин. - М.: Академический проект, 2003. -496 с.

2.Аитов Н.А., Биекенов К.У. Социология. Алматы, Қазақ университеті. 2002

3. Булатов А.Н., Исламагамбетова З.Н. Курс лекции по социологии. Алматы, 1998

4. Габдуллина К.Г. и др. Социология. Учебник для студентов высшых технических учебных заведений. Алматы: Санат, 1997

5. Габдуллина К. Социология: учебник/ К. Габдуллина, Е. Раисов. - Алматы: Нұр-пресс, 2008. -204 с.

6.Голенкова З.Т. Общая социология: учебное пособие/ З. Т. Голенкова, М. М. Акулич, В. Н. Кузнецов. - М.: Гардарики, 2005. -474 с.

7.Добреньков В.И. Социологвя: учебник/ В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. - М.: ИНФРА- М, 2009. -624 с.

8.Исаев Б.А. Социология в схемах и комментариях: учебное пособие/ Б. А. Исаев. - СП6: Питер, 2009. -224 с.

9.Исаев Б.А. Социология: учебное пособие/ Б. А. Исаев. - СП6: Питер, 2007. -224 с.

10. Каменская Е.Н. Социология: учебное пособие/ Е. Н. Каменская. - М.: Дашков и К, 2005. - 288 с.

11. Комаров М.С. Введение в социологию: Учебник для высших учебных заведений. Москва, 1994, гл.V, § 4

12. Козырев Г.И. Социология: 100 вопросов- 100 ответов/ Г. И. Козырев. - М.: ВЛАдОС, 2007 -190 с.

13. Кончанин Т.д. Социология: учебное пособие/ Т. Д. Кончанин, С. Я. Подопригора, С. Н. Яременко. -Ростов н/Д: Феникс, 2001. -480 с.

14. Кравченко А.И. Социология в вопросах и ответах: учебное пособие! А. И. Кравченко. - М.: Проспект, 2003. -240 с.

15. Кравченко А.И. Социология: учебник/ А. И. Кравченко. - М.: Проспект, 2009. -544 с.

16. Маркович Д. Социология. Москва, 1995

17. Основы социологии: курс лекций, Ч. 1/ ред.: А. Эфендиев. -2-е изд., испр. -М.: Знание, 1994. -192 с.

18. Радугин А.А. Социология: курс лекций/ А. А. Радугин. -3-е изд., перераб. и доп. -М.: Центр, 200 1,2006. -224 с.

19. Радугин А.А. Социология. Курс лекций, 2000 Словарь по социологии. Москва, 1992

20. Радугин А.В. Социология (курс лекций). Москва, 1995

21. Орлов Г.П. Введение в социологию. Екатеринбург, 1992

22. Социология: Основы общей теории: учебное пособие/ред.: А. Ю. Мягков. - М.: Флинта, 2003. -256 с.

23. Социология: учебное пособие! ред.: А. Н. Елсуков. -2-е изд., испр. - Минск: ТетраСистемс, 2000. -544 с.

24. Социология: учебник / ред. Н. Г. Скворцов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2009.- 352 с.

25. Силичев Д.А. Культурология. Москва, 1996

26. Словарь по социологии. Москва, 1992

Дополнительная:

1.Витаньи. Общество, культура, социология. Москва, 1984

2.Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. - М., 1968

3.Большой толковый социологический словарь. Дэвид Джери, Джулия Джери. 1999

4.Габдуллина К.Г. Общества регресс и прогресс. А., 2003

Примечание: Указанный список литературы не является ограничением, кроме них студенты могут использовать и другие источники, учебники, монографии, статьи и материалы СМИ.

 

Контроль

1. Назовите основные проблемы социологической науки

2. Дать определение понятиям: «социальное», «социальная среда», «социальная общность», «социальные отношения».

  1. Назовите основные законы и категории социологии.
  2. Какие функции выполняет социология?

 

1. Тема: Основные этапы в становлении социологии.

2. Цель: Ознакомление с историей и основными периодами социологии, главными нтеориями социологических знании.

3. Задачи обучения:

- знать историю возникновения социологии;

- анализирование и оценка основных теории социологии;

- анализировать развитие социологической науки в современном Казахстане.

Основные вопросы темы.

1. Институционализация мировой социологии. О.Конт - родоначальник социологии.

2. Социологические теории Г.Спенсера, Э.Дюркгейма, М.Вебера.

3. Социология ХХ века. Теории А.Тойнби, В.Парето, П.Сорокина.

4. Новая историческая социология. Социологический анализ в работах Р.Мертона, Н.Смелзера.

5. Методы обучения и преподавания:

5.1. Семинарское занятие: Опрос, анализ, вопрос-ответ, дискуссия, работа с хронологической таблицей

5.2. Место проведения: учебные аудитории кафедры.

5.3. План и организационная структура занятия с распределением учебного времени (хронометраж). Общая продолжительность практического занятия 100 минут.

Этап занятия Процент времени Время (минута)
1. Организационная часть 1%  
2. Оценка исходного уровня знаний: 69 %  
2.1. Составление и работа с хронологической таблицой 15% 15
2.2. Оценка исходного уровня знаний по хронологической таблице 4% 4
2.3. Устный опрос и обсуждение вопросов темы. 50% 50
3. Решение тестовых заданий 15%  
4. Оценка тестового контроля 5%  
5. Оценка исходного уровня знаний по контрольным вопросам 4%  
6. Подведение итогов занятия с общей оценкой знаний студентов. 3%  
7. Знакомство с методическими рекомендациями, пособиями на следующее занятие. 3%  
1-7 Итого: 100%  

Литература

1.Авурин В.Ф. Общая социология: учебное пособие/ В. Ф. Авурин. - М.: Академический проект, 2003. -496 с.

2.Аитов Н.А., Биекенов К.У. Социология. Алматы, Қазақ университеті. 2002

3. Булатов А.Н., Исмагамбетова З.Н. Курс лекции по социологии. Алматы, 1998

4. Воронцов А.В. История социология. ХIХ- начало ХХ века: учебное пособие, В 2-х ч. Ч.2: Русская социология/ А. В. Воронцов, И. А. Громов. - М.: ВЛАдОС, 2005. -477 с.

5.Габдуллина К. Социология: учебник/ К. Габдуллина, Е. Раисов. - Алматы: Нұр-пресс, 2008. -204 с.

6.Габдуллина К.Г. Социология: учебник/ К. Г. Габдуллина, Е. Р. Раисов. - Алматы: ТОО “Нур-пресс”, 2005. -27,9 Мб.

7.Голенкова З.Т. Общая социология: учебное пособие/ З. Т. Голенкова, М. М. Акулич, В. Н. Кузнецов. - М.: Гардарики, 2005. -474 с.

8.Добреньков В.И. Социологвя: учебник/ В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. - М.: ИНФРА- М, 2009. -624 с.

9.Исаев Б.А. Социология в схемах и комментариях: учебное пособие/ Б. А. Исаев. - СП6: Питер, 2009. -224 с.

10. Исаев Б.А. Социология: учебное пособие/ Б. А. Исаев. - СП6: Питер, 2007. -224 с.

11. Каменская Е.Н. Социология: учебное пособие/ Е. Н. Каменская. - М.: Дашков и К, 2005. - 288 с.

12. Комаров М.С. Введение в социологию: Учебник для высших учебных заведений. Москва, 1994, гл.V, § 4

13. Козырев Г.И. Социология: 100 вопросов- 100 ответов/ Г. И. Козырев. - М.: ВЛАдОС, 2007 -190 с.

14. Кончанин Т.д. Социология: учебное пособие/ Т. Д. Кончанин, С. Я. Подопригора, С. Н. Яременко. -Ростов н/Д: Феникс, 2001. -480 с.

15. Кравченко А.И. Социология в вопросах и ответах: учебное пособие! А. И. Кравченко. - М.: Проспект, 2003. -240 с.

16. Кравченко А.И. Социология: учебник/ А. И. Кравченко. - М.: Проспект, 2009. -544 с.

17. Кравченко С.А. Социология: учебник/ С. А. Кравченко. - М.: Экзамен, 2007. -526 Мб.

18. Маркович Д. Социология. Москва, 1995

19. Мухаев Р.Т. Социология: конспект лекций! Р. Т. Мухаев. - М.: Проспект, 2009. -176 с.

20. Основы социологии: курс лекций, Ч. 1/ ред.: А. Эфендиев. -2-е изд., испр. -М.: Знание, 1994. -192 с.

21. Радугин А.А. Социология: курс лекций/ А. А. Радугин. -3-е изд., перераб. и доп. -М.:

22. Центр, 200 1,2006. -224 с.

23. Рахметов К. Социология: окулык/ К. Рахметов, А. Болатова, З. Исмагамбетова. -Алматы: Олке,2005.-2566.

24. Социология: лекциялар курсы/Ред.Тургынбаев ЭХ. -Алматьи: Бiлiм, 2001. -160 Радугин А.В. Социология (курс лекций). Москва, 1995

25. Осипов Г.В. Теория и практика социологических исследований в СССР

26. Орлов Г.П. Введение в социологию. Екатеринбург, 1992

27. Социология: Основы общей теории: учебное пособие/ред.: А. Ю. Мягков. - М.: Флинта, 2003. -256 с.

28. Социология: учебное пособие! ред.: А. Н. Елсуков. -2-е изд., испр. - Минск: ТетраСистемс, 2000. -544 с.

29. Социология: учебник / ред. Н. Г. Скворцов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2009.- 352 с.

30. Смелзер Н. Социология. Москва, 1994, гл. 17

31. Смелзер Н. Современная западная социология. Москва, 1992

32. Словарь по социологии. Москва, 1992

Дополнительная:

33. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. Москва, 1992

34. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М., 1991.

35. Вебер М. Избранные произведения. -М., 1990

36. Большой толковый социологический словарь. Дэвид Джери, Джулия Джери. 1999

37. БиекеновиК.У., Жаназарова З.Ж., Нурбекова Ж.А. Социология общественного мнения. - Алматы,2001

38. Садвакасова А. Институционализация социологии в Казахстане. - Алматы, 2003.

Примечание: Указанный список литературы не является ограничением, кромме них студенты могут использовать и другие источники, учебники, монографии, статьи и материалы СМИ.

7. Контроль:

1. Кто является основоположником социологии?

2. Назовите представителей академической социологии Х1Х века.

3. Какие теории социологии ХХ века вы знаете?

 

1. Тема: Понятие общества и системный подход к изучению общества.

2. Цель: Ознакомление с понятиями общества и социальной системы в разных научных концепциях, обсуждение и анализ общества с точки зрения структурно-функционального анализа;

3. Задачи обучения:

- ознакомление с понятиями «общество», «социальная общность», «социальная система»;

- дать общие основы анализа общества как социальной системы;

- рассмотрение общества с точки зрения структурно-функционального анализа.

Основные вопросы темы

1. Понятие «общество». Системный подход к изучению общества.

2. Основные принципы функционального подхода исследования общества.

3. Социальная система как структура и ее основные элементы.

4. Социальные системы как иерархия социальных позиции (статусов).

5. Методы обучения и преподавания:

5.1. Семинарское занятие: Опрос, анализ, вопрос-ответ, дискуссия, работа с глоссарием

5.2. Место проведения: учебные аудитории кафедры.

5.3. План и организационная структура занятия с распределением учебного времени (хронометраж). Общая продолжительность практического занятия 100 минут.

 

Этап занятия Процент времени Время (минута)
1. Организационная часть 2%  
2. Оценка исходного уровня знаний: 78 %  
2.1. Устный опрос и обсуждение вопросов темы. 48%  
2.1. Решение тестовых заданий 15% 15
2.2. Оценка тестового контроля 5% 5
2.3. Оценка исходного уровня знаний по контрольным вопросам 10% 10
3. Работа с глоссарием. 15 %  
6. Подведение итогов занятия с общей оценкой знаний студентов. 2%  
7. Знакомство с методическими рекомендациями, пособиями на следующее занятие. 3%  
1-7 Итого: 100%  

Литература

1.Авурин В.Ф. Общая социология: учебное пособие/ В. Ф. Авурин. - М.: Академический проект, 2003. -496 с.

2.Аитов Н.А., Биекенов К.У. Социология. Алматы, Қазақ университеті. 2002

3. Булатов А.Н., Исламагамбетова З.Н. Курс лекции по социологии. Алматы, 1998

4. Бромлей Ю.В. Этносоциальные процессы: теория, история, современность. Москва, 1987

5.Габдуллина К. Социология: учебник/ К. Габдуллина, Е. Раисов. - Алматы: Нұр-пресс, 2008. -204 с.

6.Габдуллина К.Г. Социология: учебник/ К. Г. Габдуллина, Е. Р. Раисов. - Алматы: ТОО “Нур-пресс”, 2005. -27,9 Мб.

7.Голенкова З.Т. Общая социология: учебное пособие/ З. Т. Голенкова, М. М. Акулич, В. Н. Кузнецов. - М.: Гардарики, 2005. -474 с.

8.Добреньков В.И. Социологвя: учебник/ В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. - М.: ИНФРА- М, 2009. -624 с.

9.Исаев Б.А. Социология в схемах и комментариях: учебное пособие/ Б. А. Исаев. - СП6: Питер, 2009. -224 с.

10. Исаев Б.А. Социология: учебное пособие/ Б. А. Исаев. - СП6: Питер, 2007. -224 с.

11. Каменская Е.Н. Социология: учебное пособие/ Е. Н. Каменская. - М.: Дашков и К, 2005. - 288 с.

12. Комаров М.С. Введение в социологию: Учебник для высших учебных заведений. Москва, 1994, гл.V, § 4

13. Кончанин Т.д. Социология: учебное пособие/ Т. Д. Кончанин, С. Я. Подопригора, С. Н. Яременко. -Ростов н/Д: Феникс, 2001. -480 с.

14. Кравченко А.И. Социология в вопросах и ответах: учебное пособие! А. И. Кравченко. - М.: Проспект, 2003. -240 с.

15. Кравченко А.И. Социология: учебник/ А. И. Кравченко. - М.: Проспект, 2009. -544 с.

16. Кравченко С.А. Социология: учебник/ С. А. Кравченко. - М.: Экзамен, 2007. -526 Мб.

17. Лавриненко В.Н. Исследование социально- экономических и политических процессов: Учебное пособие! В. Н. Лавривенко, Л. М. Путилова. - М.: Вузовский учебник, 2007. -184 с.

18. Маркович Д. Социология. Москва, 1995

19. Мацковский М.С. Социология семьи: проблемы, теория, методология. М., 1983

20. Мухаев Р.Т. Социология: конспект лекций! Р. Т. Мухаев. - М.: Проспект, 2009. -176 с.

21. Основы социологии: курс лекций, Ч. 1/ ред.: А. Эфендиев. -2-е изд., испр. -М.: Знание, 1994. -192 с.

22. Радугин А.А. Социология: курс лекций/ А. А. Радугин. -3-е изд., перераб. и доп. -М.:

23. Центр, 200 1,2006. -224 с.

24. Рахметов К. Социология: окулык/ К. Рахметов, А. Болатова, З. Исмагамбетова. -Алматы: Олке,2005.-2566.

25. Социология: лекциялар курсы/Ред.Тргынбаев ЭХ. -Алматьи: Бiлiм, 2001. -160 6.Радугин А.А. Социология. Курс лекций, 2000 Словарь по социологии. Москва, 1992

26. Радугин А.В. Социология (курс лекций). Москва, 1995

27. Орлов Г.П. Введение в социологию. Екатеринбург, 1992

28. Социология: Основы общей теории: учебное пособие/ред.: А. Ю. Мягков. - М.: Флинта, 2003. -256 с.

29. Социология: учебное пособие! ред.: А. Н. Елсуков. -2-е изд., испр. - Минск: ТетраСистемс, 2000. -544 с.

30. Социология: учебник / ред. Н. Г. Скворцов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2009.- 352 с.

31. Смелзер Н. Социология. Москва, 1994, гл. 17

32. Смелзер Н. Современная западная социология. Москва, 1992

33. Силичев Д.А. Культурология. Москва, 1996

34. Словарь по социологии. Москва, 1992

Дополнительная:

5.Витаньи. Общество, культура, социология. Москва, 1984

6.Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М., 1991.

7.Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. - М., 1968

8.Вебер М. Избранные произведения. -М., 1990

9.Большой толковый социологический словарь. Дэвид Джери, Джулия Джери. 1999

10. Габдуллина К.Г. Общества регресс и прогресс. А., 2003

 

Примечание: Указанный список литературы не является ограничением, кромме них студенты могут использовать и другие источники, учебники, монографии, статьи и материалы СМИ.

7. Контроль:

1.Дайте определение понятию «общество».

2. Какие различия в понятиях «социальная общность», «социальная организация», «социальная структура»?

3. Что означает понятие «социальный статус»?

4. Анализируйте общество с точки зрения структурно-функционального анализа.

1. Тема:Социальные институты как важнейший элемент социальной жизни.

 

2. Цель: научить студентов определять и анализировать понятия социальный институт и социальный процесс, закрепить знания и навыки по полученным теоретическим знаниям.

 

3. Задачи обучения:

- знать определение и сущность понятий социальный институт и социальный процесс;

- знать виды основных социальных институтов и процессов;

- знать главные функции социальных институтов;

- научить определять современную роль социальных институтов;

- научить анализировать особенности социальных процессов на современном этапе развития общества

 

Основные вопросы темы

1. Социальные институтыкак важнейший элемент социальной жизни.

2. Основные теории о социальных институтах.

3. Типология социальных институтов, их структура и функции.

4. Понятие «социальный процесс». Разнообразие социальных процессов.

5. Уровни и диапазон социальных процессов.

 

5. Методы обучения и преподавания:

5.1. Семинарское занятие: Опрос, анализ, вопрос-ответ, дискуссия, работа с глоссарием

5.2. Место проведения: учебные аудитории кафедры.

5.3. План и организационная структура занятия с распределением учебного времени (хронометраж). Общая продолжительность практического занятия 100 минут.

 

Этап занятия Процент времени Время (минута)
1. Организационная часть 2%  
2. Оценка исходного уровня знаний: 78 %  
2.1. Устный опрос и обсуждение вопросов темы. 48%  
2.1. Решение тестовых заданий 15% 15
2.2. Оценка тестового контроля 5% 5
2.3. Оценка исходного уровня знаний по контрольным вопросам 10% 10
3. Работа с глоссарием. 15 %  
6. Подведение итогов занятия с общей оценкой знаний студентов. 2%  
7. Знакомство с методическими рекомендациями, пособиями на следующее занятие. 3%  
1-7 Итого: 100%  

Литература

1. Авурин В.Ф. Общая социология: учебное пособие/ В. Ф. Авурин. - М.: Академический проект, 2003. -496 с.

2. Габдуллина К. Социология: учебник/ К. Габдуллина, Е. Раисов. - Алматы: Нұр-пресс, 2008. -204 с.

3. Габдуллина К.Г. Социология: учебник/ К. Г. Габдуллина, Е. Р. Раисов. - Алматы: ТОО “Нур-пресс”, 2005. -27,9 Мб.

4. Голенкова З.Т. Общая социология: учебное пособие/ З. Т. Голенкова, М. М. Акулич, В. Н. Кузнецов. - М.: Гардарики, 2005. -474 с.

5. Исаев Б.А. Социология в схемах и комментариях: учебное пособие/ Б. А. Исаев. - СП6: Питер, 2009. -224 с.

6. Исаев Б.А. Социология: учебное пособие/ Б. А. Исаев. - СП6: Питер, 2007. -224 с.

7. Каменская Е.Н. Социология: учебное пособие/ Е. Н. Каменская. - М.: Дашков и К, 2005. - 288 с.

8. 100 вопросов- 100 ответов/ Г. И. Козырев. - М.: ВЛАдОС, 2007 -190 с.

9. Кончанин Т.д. Социология: учебное пособие/ Т. Д. Кончанин, С. Я. Подопригора, С. Н. Яременко. -Ростов н/Д: Феникс, 2001. -480 с.

10. Кравченко А.И. Социология в вопросах и ответах: учебное пособие! А. И. Кравченко. - М.: Проспект, 2003. -240 с.

11. Кравченко А.И. Социология: учебник/ А. И. Кравченко. - М.: Проспект, 2009. -544 с.

12. Кравченко С.А. Социология: учебник/ С. А. Кравченко. - М.: Экзамен, 2007. -526 Мб.

13. Лавриненко В.Н. Исследование социально- экономических и политических процессов: Учебное пособие! В. Н. Лавривенко, Л. М. Путилова. - М.: Вузовский учебник, 2007. -184 с.

14. Мостовая И.В. Зачет по социологии в кармане: учебное пособие/ И. В. Мостовая. -Ростов в/д: Феникс, 1999. -320 с.

15. Мухаев Р.Т. Социология: конспект лекций! Р. Т. Мухаев. - М.: Проспект, 2009. -176 с.

16. Основы социологии: курс лекций, Ч. 1/ ред.: А. Эфендиев. -2-е изд., испр. -М.: Знание, 1994. -192 с.

17. Радугин А.А. Социология: курс лекций/ А. А. Радугин. -3-е изд., перераб. и доп. -М.: Центр, 200 1,2006. -224 с.

18. Социология: Основы общей теории: учебное пособие/ред.: А. Ю. Мягков. - М.: Флинта, 2003. -256 с.

19. Социология: учебное пособие! ред.: А. Н. Елсуков. -2-е изд., испр. - Минск: ТетраСистемс, 2000. -544 с.

20. Социология: учебник / ред. Н. Г. Скворцов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2009.- 352 с.

21. Андреев Ю.П. Социальные институты: содержание, функции, структура. Свердловский университет. 1989

22. Бромлей Ю.В. Этносоциальные процессы: теория, история, современность. Москва, 1987

23. Радугин А.В. Социология (курс лекций). Москва, 1995

24. Тұрғынбаев Э.Х. Социология. Алматы, 2001

 

Примечание: Указанный список литературы не является ограничением, кромме них студенты могут использовать и другие источники, учебники, монографии, статьи и материалы СМИ.


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 106 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Контроль | Контроль | Контроль | Контроль | Контроль | Контроль | Контроль | Контроль | Контроль | Контроль |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
МОТИВАЦИОННЫЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ДОСТИЖЕНИЯ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИЛИ МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ: ПЯТЬ УСЛОВИЙ УСПЕХА| Контроль

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.033 сек.)