Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Работа над репликами в диалоге

Читайте также:
  1. IX. Самостоятельная работа студентов.
  2. VIII. ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К РАБОТАМ
  3. А где ты работаешь?
  4. Активная работа глаза
  5. Алгоритмы и тренинговая работа
  6. Анализ динамики среднего уровня оплаты труда. Анализ дифференциации работающих по найму по уровню оплаты труда
  7. Б) работа с прессой и СМИ

Большинство авторов сначала пишут грубый черновик романа, а потом

долго над ним работают, добиваясь качественных улучшений. В особенности

это касается диалогов. После того как вы написали диалог, его нужно

перечитать и ответить на ряд вопросов:

• Присутствует ли конфликт?

• Нет ли банальностей?

• Можно ли его переделать в опосредованный тип?

• Все ли реплики достаточно красочны?

Давайте посмотрим на следующий обмен репликами. Он происходит

вечером между Люси и Джо. Джо уволили с должности агента по снабжению.

Он не хочет говорить об увольнении Люси. Ей через три месяца рожать,

сбережений у них нет. Обмен репликами начинается, как только Джо переступает

порог:

«Увидев выражение лица мужа, Люси спросила:

- Солнышко, что случилось?

- Ничего не случилось. С чего ты взяла?

- Ты меня не поцеловал, когда вошел.

- Я не в настроении.

- Может, все-таки скажешь, что случилось?

- Чего ты сегодня такая любопытная?

- Может, у меня есть на то право, я ведь как-никак твоя жена.

- Но не начальник!

С этими словами Джо выбежал из комнаты».

Давайте для краткости закроем глаза на то, что в данном диалоге

приходится иметь дело со скачкообразным конфликтом.

Теперь начнем работать над диалогом. Мы будем перечитывать строчку за

строчкой, каждый раз задаваясь четырьмя вопросами, приведенными выше.

Итак, первая строчка:

«Солнышко, что случилось?»

Конфликт имеется? Да. Вопрос, в своем роде, нападение. Люси требует

от Джо определенных сведений. Она подталкивает Джо к ответу.

Нет ли здесь банальности? Есть. Тогда как перефразировать вопрос так,

чтобы убрать банальщину, сохранив при этом конфликт?

«Что у тебя за выражение лица?» Нет, это еще банальней.

«Солнышко, что ты такой помятый?» Годится? Конфликт есть?

Банальности нет? Можно ли переделать реплику в опосредованный тип?

Слово «помятый» применительно к человеку является метафорой.

Значит, реплика уже относится к опосредованному типу.

Достаточно ли красочна реплика?

Единственный способ найти ответ — устроить на несколько минут

мозговой штурм и попытаться найти вариант получше. Может: «Солнышко, ты

выглядишь как сдувшийся шарик». Не нравится? Ладно, оставим в реплике

слово «помятый».

Переходим к следующей строчке. Джо отвечает: «Ничего не случилось.

С чего ты взяла?» Конфликт? Ну, вообще-то защита, причем вялая. Реплике не

хватает красок. Плюс ко всему от нее веет банальностью. Ставим этой реплике

«двойку».

Начинаем мозговой штурм. Как насчет: «Все просто сказка»? Слишком

банально? Да, отчасти, но спустя некоторое время вы обнаруживаете, что

больше в голову ничего не лезет. Так или иначе, новый вариант реплики

принадлежит к опосредованному типу, она яркая, в ней мы видим конфликт. Вы

решаете оставить ее в таком виде.

После того как вы подобным образом проработали каждую реплику, у

вас получится следующее:

«- Солнышко, что ты такой помятый?

- Не знаю, все просто сказка.

- А что тогда не целуешь?

- Простуду подхватил, не хочу тебя заразить.

- Ты не простуду, ты ворчалок подхватил, а ворчалки незаразны.

- Слушай, Люси, знаешь, какое первое правило супружеской жизни? Не надо прямо с

порога сразу лезть с расспросами к мужу. Нужно выждать хотя бы тридцать секунд.

- А второе правило: делись своими секретами.

- А третье правило: ты мне жена, а не начальник, поэтому отстань!»

Если вы хотите включить этот диалог в произведение, знайте — над

ним еще надо долго работать. Слово «помятый» не совсем подходит, «все

просто сказка» звучит не очень естественно. Чем дольше вы будете


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Вздумается. | Я с ним иногда в боулинг режусь на Спайд-лейн. Короче, в один прекрасный день сидит | Сочувствие. | Этом заключена магия сюжета. Автор заставляет читателей заинтересоваться | Узнать, кого он пристрелит в конце четвертой главы. Чего тогда зря время | Вдруг вам удастся произвести на читателя не менее сильное впечатление, | Эта строчка заставит читателя насторожиться. Что за ошибку совершает | Жизненный символ. | Стили драматического произведения | Принципы построения драматического эпизода |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Как сделать скучный эпизод ярким и выразительным| Заповеди динамичного произведения

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)