Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Структурно-функциональная характеристика слухового и вестибулярного анализатора в онтогенезе.

Читайте также:
  1. Cравнительная характеристика витражных красок C.Kreul (Кройль) Германия, Maimeri (Маймери) Италия , Pebeo (Пэбео) Франция
  2. III. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
  3. V. Развитие слухового восприятия
  4. Анатомия вестибулярного анализатора
  5. Анкета-характеристика студента
  6. Аннотация - краткая характеристика документа с точки зрения его назначения, содержания, вида, формы и других особенностей. Применяется в изданиях по общественным наукам.
  7. АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ-ХАРАКТЕРИСТИКА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

Уже на 8-м месяце внутриутробного развития плод способен реагировать на звуки внешней среды. Тем не менее, развитие слухового анализатора происходит в течение длительного времени.

У новорожденного ухо морфологически развито, но имеет следующие особенности:

1) Практически до года наружный слуховой проход состоит из хрящевой ткани, кроме того, он короткий. Размеры и очертания ушной раковины устанавливаются только к 12 годам.

2) Новорожденный слышит, но чувствительность к звукам у него низкая, т.к. барабанная полость еще заполнена жидкостью. После ее рассасывания к концу 2-го месяца жизни и заполнения полости атмосферным воздухом слуховая чувствительность резко возрастает.

3) Кроме того, проводящие звук слуховые косточки у новорожденных еще малоподвижны, т.к. остатки эмбриональной соединительной ткани препятствуют их свободному движению. Через несколько месяцев после рождения она рассасывается, что также повышает слуховую чувствительность ребенка.

4) У детей раннего возраста (до 2 – 3 лет) слуховая (евстахиева) труба короткая и широкая, что облегчает попадание микробов, слизи и жидкости при срыгивании, рвоте и насморке в полость среднего уха. Поэтому у детей в этом возрасте часто наблюдается воспаление среднего уха.

5) Верхняя часть барабанной перепонки у детей до 2 – 3 лет тонкая и имеет широкую щель, обращенную в полость черепа. Щель заполнена соединительной тканью с множеством сосудов. Поэтому при воспалении барабанной полости существует опасность проникновения инфекции по кровеносным сосудам в полость черепа.

Волокна слухового нерва начинают покрываться миелиновой оболочкой с четырех с половиной месяцев внутриутробного развития. Тем не менее, к моменту рождения заканчивается миелинизация только стволовой части слухового нерва. Миелинизация на уровне промежуточного мозга завершается лишь к 4 годам.

Формирование корковых слуховых центров в основном завершается к 6–7 годам. Полностью слуховой аппарат формируется только к 12 годам. Чувствительность к звуку с возрастом повышается, достигая максимума к 14–19 годам, после чего происходит ее снижение.

Формирование вестибулярного анализатора заканчивается к 4-му месяцу внутриутробного развития. Столь раннее созревание и начало функционирования вестибулярной системы является необходимым условием поддержания позы плода в утробе матери и нормального развития его центральной нервной системы. Так как плод практически не подвергается воздействию внешней среды, соответственно поток информации необходимой для развития ЦНС от других анализаторов невелик. У грудных детей вестибулярный анализатор обеспечивает удержание головки, сидение, стояние. К 2-м месяцам ребенок уже различает качание вверх-вниз и в стороны. При возбуждении вестибулярного анализатора дети испытывают положительные эмоции, поэтому они с большим удовольствием качаются на каруселях и качелях. Это способствует развитию моторики ребенка и его интеллекта. С возрастом возбудимость вестибулярного аппарата уменьшается.


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 111 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ОРГАН ЗРЕНИЯ | Фотосенсорные клетки. | Ионные основы фоторецепторных потенциалов | Глия сетчатки глаза. | Вспомогательный аппарат глаза обеспечивает его защиту и движение и включает веки, слезный аппарат и глазные мышцы. | ОРГАН ОБОНЯНИЯ | Обонятельная луковица | ОРГАН СЛУХА И РАВНОВЕСИЯ | ОРГАН СЛУХА | ОРГАН РАВНОВЕСИЯ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЗРИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗАТОРА В ОНТОГЕНЕЗЕ| Глазное яблоко

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)