Практическое занятие 10

Тема: Морфемы. Типы морфем.

Цель: Рассмотреть структуру слова, осмыслить морфему как наименьшую значимую единицу языка, вырабатывать умения разграничивать морфемы корневые и аффиксальные, определять функцию морфемы в слове.

Вопросы:

1 Структура слова.

2 Понятие о морфеме, типы морфем.

3 Морфемы словообразовательные и формообразовательные.

4 Явления морфонологии.

Методические рекомендации:

Внимательно ознакомьтесь с нижеприведенной таблицей, которая поможет вам выполнить задания:

КЛАССИФИКАЦИИ МОРФЕМ

	МОРФЕМЫ

1. По функции, выполняемой в языке:

	СЛОВООБРАЗУЮЩИЕ   — несут часть лексического значения и служат для образования новых слов   (напр., -ист- (рус.) — пианист, тракторист, штангист; -еr- (англ.) —worker, porter, buyer; -еr- (нем.) — Arbeiter, Lehrer, Kaufer; -ment- (фр.) — vivement, fortement; -meritе- (исп.) — ligeramente)		ФОРМООБРАЗУЮЩИЕ (словоизменительные)   — несут грам. значение и служат для образования грам. форм слова   (напр., -и (рус.) — доски, -л- (рус.) — писал, паи- (рус.) — наилучший, -е (англ.) — takes, -st (нем.) — habest, -ant (фр.) — parlant, -s (исп.) — los asuntos)

Задания:

1. В следующих словах выделите морфемы; назовите их.

Каток, ущелье, ответственность, просветитель, утверждение; безошибочный, сиреневый, пограничный, удивительный, счастливый, приволжский; взволновать, увеличить, разыскивать, задвинуть, развернуться, прилуниться; наготове, повелительно, неспроста, издавна, умышленно, врассыпную.

Образец: Голубизна: голуб- - корень, -изн – суффикс, -а – флексия.

2. Разбейте слова текста на морфемы; разграничьте корневые и аффиксальные морфемы.

Становилось жарко; белые мохнатые ручки быстро бежали от снеговых гор, обещая грозу; голова Машука дымилась, как загашенный факел; кругом его вились и ползали, как змеи, серые клочки облаков…

(М.Лермонтов)

3. В данных словах выделите суффиксы; разграничьте словообразующие и формообразующие суффиксы.

Журналист, сообщил, умнейший, бегом, малиновый, узнавать, быстрее, горка, весело, читая, рассказанный, стеклянный, целинник, игравший, беседовать, видела.

4. В данных существительных выделите суффиксы; определите их значения.

Арматурщик, бетонщик, каменщик, электросварщик, настройщик, дрессировщик, паромщик;

Южанин, северянин, горожанин, киевлянин, римлянин, парижанин;

Гусенок, козленок, жеребенок, цыпленок, теленок, котенок, тигренок, волчонок, медвежонок, орленок, мышонок;

Взморье, предгорье, побережье, заречье, Заполярье, Закавказье;

Бусина, жемчужина, соломина, виноградина, горошина, картофелина, льдина;

Сеялка, веялка, косилка, молотилка, брызгалка, зажигалка, грелка, качалка;

Бодрость, сознательность, гибкость, радость, смелость, деловитость, гордость.

Образец: в существительных первого ряда выделяется общий словообразующий суффикс –щик; существительные с этим суффиксом обозначают человека по его профессии.

Литература

Дата добавления: 2015-10-16