Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практическое занятие 9

Читайте также:
  1. II. Проведите занятие с составленным приемом (техникой) с детьми. Опишите проведенное занятие и полученный результат (чему дети научились, как изменились и т.д.).
  2. Вводное занятие. Действие мастера и студентов.
  3. Госзакупки 2014 – практическое применение
  4. Задачи на предстоящее занятие.
  5. Занятие 1
  6. Занятие 1
  7. Занятие 1. Вот какое тесто

Тема: Системные отношения в лексике.

Цель: рассмотреть лексику как систему, уметь определять виды основных системных группировок слов, и их специфику.

Вопросы:

1 Разновидности лексических макросистем.

2 Иерархическая связь по линии рода/вида.

3 Антонимические пары и синонимические ряды. Их специфика.

Методические рекомендации:

Внимательно изучите краткий конспект на тему «Типы системных отношений в лексике», затем выполните предложенные задания:

«Слова, связанные с одним и тем же фрагментом действительности, образуют семантическое поле. В рамках тематической группы выделяются разные типы семантических связей, важнейшая из них – иерархическая связь по линии род – вид, т.е. отношения между гиперонимом и гипонимами (например: гипероним – животное; гипонимы – волк, собака, тигр и т.д.). Заменяемость этих слов односторонняя.

Разновидностями лексических микросистем являются также антонимические пары и синонимические ряды. Антонимы - слова, противоположные по значению; они могут быть разнокорневыми (добрый – злой) или образованными от одного корня (счастливый – несчастный). Синонимический ряд может содержать два и более синонимов (слов с одинаковым или близким концептуальным значением), различающихся своими коннотациями, сферой употребления, сочетаемостью с другими словами. Если синонимы несут дополнительную стилистическую информацию, их называют стилистическими (глаза, очи, зенки); если синонимы выражают разные оттенки лексического значения, их называют идеографическими (большой, огромный)».

Задания:

1. Чем отличаются слова по значению в следующих синонимических рядах?

Баталия, бой, сражение, битва, сеча, побоище.

Отдых, отдохновение, передышка, покой.

Есть, кушать, жрать, лопать, хавать.

Враг, ворог, недруг, недоброжелатель, противник, неприятель, супостат.

Врач, доктор, лекарь, эскулап.

Скончаться, почить, отправиться к праотцам, откинуть копыта, загнуться, окочуриться, сдохнуть, умереть.

2. Определите вид омонимов (омографы и омофоны):

Покрывало (сущ.) - покрывало (глагол)

Пасть (сущ.) – пасть (глагол)

Простой (прил.) – простой (сущ.)

Sent – cent (фр.)

Faim – fin (фр.)

Chant – champ (фр.)

Bad – bade (past от bid – англ.)

Bad (купание) – bad (курорт – нем.)

3. Чем по отношению друг к другу являются следующие пары слов?

Презренный – презрительный

Невежа – невежда

Парламентер – парламентарий

Диалектный – диалектический

Идеальный – идеалистический

Человечный – человеческий

Почтенный – почтительный.

Литература


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 75 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Практическое занятие 1- 2ч. | Дополнительная | СВОЙСТВА ЯЗЫКОВОГО ЗНАКА | Знаки, используемые в транскрипции | Основная | Практическое занятие 12 | ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ ПРИРОДЫ ЯЗЫКА | Практическое занятие 14 | Методические рекомендации. | Дополнительная |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ТИПЫ ФОНОЛОГИЧЕСКИХ ОППОЗИЦИЙ| Практическое занятие 10

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)