Определение психологии как науки.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

по дисциплине «Психология и педагогика»

для специальности 060101 – Лечебное дело (очная форма обучения)

К СЕМИНАРСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 2

ТЕМА: «Психология как сложная система наук»

Утверждена на кафедральном заседании

протокол № ____от «___»_________________ 2012 г.

Заведующий кафедрой

д.псх.н., доцент_________________________________Логинова И.О.

Составители:

к.псх.н., доцент_________________________________Чупина В.Б.

преподаватель _________________________________Чернова Е.И

преподаватель__________________________________Сенченко Г.В.

Красноярск

Занятие № 2

Тема: «Психология как сложная система наук».

2. Форма организации занятия: семинарское занятие.

3. Значение изучения темы.

Проблема индивидуального подхода к личности растущего человека продолжает оставаться актуальной. Психический онтогенез, даже при самых благоприятных внешних и внутренних условиях развития человека, имеет свои особенности, соответствующие возрастным периодам, которые врач должен знать и учитывать в работе с пациентами.

4. Цели обучения:

- общая: обучающийся должен обладать общекультурными компетенциями способностью и готовностью к пониманию современных концепций картины мира на основе сформированного мировоззрения, овладения достижениями естественных и общественных наук, культурологии (ОК-2);

- Способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности(ОК-1)

- учебная: знать предмет, историю развития, основные теоретические системы и методологические основы психологии; уметь различать подходы к пониманию психологии, ее предмета в рамках различных отраслей и направлений; владеть теоретическими знаниями и практическими умениями для дифференциации научного и житейского психологического знания.

5. План изучения темы:

Контроль исходного уровня знаний.

Фронтальный опрос.

1. Значение различных психологических знаний для профессиональной деятельности.

2. Основные понятия, с помощью которых описываются психологические явления, их классификация.

3. Основные отрасли психологии.

4. Методы исследования в психологии.

5. Соотношение понятий «психика», «сознание», «бессознательное».

Основные понятия и положения темы.

Определение психологии как науки.

Психология – в переводе с древнегреческого обозначает «наука о душе». Позднее область изучаемая психологией значительно расширяется и включает в себя не только осознаваемые, но и неосознаваемые явления. Таким образом, психология - это наука о психике и психических явлениях.

Предметом психологии – являются психика и психические явления как одного конкретного человека, так и психические явления, наблюдаемые в группах и коллективах.

Психические явления разделяются на три основных класса: психические процессы, психические состояния, психические свойства личности.

Современная психология находится на стыке ряда наук. Она занимает промежуточное положение между общественными науками, с одной стороны, естественными - с другой, техническими – с третьей. Близость ее к этим наукам, даже наличие отраслей, совместно разрабатываемых с некоторыми из них, ни в коем мере не лишает ее самостоятельности. Во всех своих отраслях психология сохраняет свой предмет исследования, свои теоретические принципы, свои пути изучения предмета.

Дата добавления: 2015-10-16