Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Назвіть генетичні наслідки нонсенс–мутацій.

Читайте также:
  1. Брестська унія (1596 р.), її причини та наслідки для українських земель.
  2. Брестський мирний договір (1918), його підготовка, підписання, тополітичні наслідки для УНР.
  3. Індустріалізація промисловості і колективізація сільського господарства, їх наслідки
  4. Кревська унія: причини, зміст, наслідки
  5. Люблинская унія1569 р., її причини та її наслідки для Українських земель.
  6. Медичні наслідки транспортних катастроф.

Методичні рекомендації до практичного заняття

З Біології з основами генетики

Для студентів 1 курсу

Фармацевтичного факультету

Заочна форма навчання

Кафедра медичної біології

 

 

Заняття №2

 

МОЛЕКУЛЯРНІ ОСНОВИ СПАДКОВОСТІ ТА МІНЛИВОСТІ

 

Практичні роботи:

 

Робота 1. Гени еукаріот (структурна організація ДНК)

Робота 2. Потік інформації в клітинах. Регуляція активності (експресії) генів. Модель роботи оперона

Робота 3. Мутаціі зсуву рамки зчитування

 

 

 

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ З БІОЛОГІЇ З ОСНОВАМИ ГЕНЕТИКИ

Тема: МОЛЕКУЛЯРНІ ОСНОВИ СПАДКОВОСТІ ТА МІНЛИВОСТІ

АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ

Для розуміння явищ спадковості та мінливості необхідним є знання молекулярно-біологічної сутності гена, його структури та функцій. Вплив мутагенних факторів може призводити до змін структури ДНК і, як наслідок, структури й кількості ферментів, що беруть участь у метаболічних процесах. В одних випадках це призводить до появи нових алелів генів (множинний алелізм), що забезпечує генетичний поліморфізм ознак, в інших — до порушення нормального обміну речовин і бути основною причиною генних хвороб. Одержані знання відіграють істотну роль у розумінні питань етіології, патогенезу, отже, і лікування багатьох хвороб.

ЦІЛІ НАВЧАННЯ

ЗАГАЛЬНА МЕТА:

Уміти пов’язувати структурно-функціональну організацію генома з процесами регуляції життєдіяльності організмів; оцінювати вплив факторів середовища на молекулярну структуру спадкового матеріалу клітини.

 

КОНКРЕТНІ ЦІЛІ:

Студент повинен уміти:

  1. Інтерпретувати структуру гена (ДНК).
  2. Визначати етапи синтезу білкових молекул.
  3. Інтерпретувати процеси регуляції генів.

4. Інтерпретувати механізми генних мутацій.

5. Характеризувати генетичні наслідки мутацій.

ЗМІСТ НАВЧАННЯ

Теоретичні питання, на основі яких можливим є виконання цільових видів професійної діяльності:

 

Назвіть яку будову має молекула ДНК.

Визначте що таке ген і яку структуру він має.

Дайте визначення: геном, екзон, інтрон, процесинг.

Опишіть як у ядрі здійснюється процесинг.

Назвіть з яких етапів складається біосинтез білка.

Вкажіть де в клітині відбуваються етапи транскрипції та трансляції.

Визначте що таке оперон, яку будову він має?

Опишіть як здійснюється експресія генів прокаріот і еукаріот.

Опишіть механізм мутацій, що викликають зрушення рамки зчитування.

Назвіть генетичні наслідки місенс-мутацій.

Назвіть генетичні наслідки нонсенс–мутацій.

 

Для засвоєння теоретичних питань вам необхідно ознайомитися з інформацією, яка міститься в літературних джерелах і конспекті лекцій.

 


ГРАФ ЛОГІЧНОЇ СТРУКТУРИ ТЕМИ «МОЛЕКУЛЯРНІ ОСНОВИ СПАДКОВОСТІ ТА МІНЛИВОСТІ»



Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 109 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Определение психологии как науки. | Основные отрасли психологии. | ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ ДОСЯГНЕННЯ КОНКРЕТНИХ ЦІЛЕЙ НАВЧАННЯ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Интеллектуальное поведение животных.| Робота 2. ПОТІК ІНФОРМАЦІЇ В КЛІТИНАХ. РЕГУЛЯЦІЯ АКТИВНОСТІ (ЕКСПРЕСІЇ) ГЕНІВ. МОДЕЛЬ РОБОТИ ОПЕРОНА

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)