Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Trouvez la forme correcte du mot interrogatif

Читайте также:
  1. An innovative list of 'C step ideas - informed by both your vision and the sustainability challenges identified in the 'B' step.
  2. ANHANG 1. FORMELLER GESCHÄFTSBRIEF
  3. Pulps. The former comprises the viscose and etherification processes, which
  4. To be formed; to belong to; to be like; to be of value; to give an opportunity
  5. Transformers
  6. Unternehmensformen in der BRD

1. Cette ville est tres belle.

a) Qui

b) Que

c) Qu’est-ce que

d) Qu’est-ce qui

2. Elle regarde les images.

a) Qu’est-ce que

b) Qu’est-ce qui

c) Quoi

d) Sur que

3. Eugenie va chez elle.

a) Chez quoi

b) Chez qui

c) Ou

d) D’ou

4. La mère prépare le diner.

a) Qu’est-ce qui

b) Quoi

c) Qui

d) Qu’est-ce que

5. Elle lit des articles sur Namur.

a) De quoi

b) Sur quoi

c) De qui

d) Sur qui

6. Suzanne habite rue d’Ulm.

a) De quoi

b) Sur quoi

c) D’ou

d) Ou

7. L’exercice que je fais est difficile.

a) Qui

b) Qu’est-ce qui

c) Que

d) Qu’est-ce que

8. Apres le travail le pere arrive a sept heures.

a) A quelle heure

b) A quelles heures

c) Quand

d) Apres que

9. Charles va à Anapa.

a) D’ou

b) A qui

c) A quoi

d) Ou

10. Arthur admire la nature.

a) Quelle

b) De quoi

c) Qu’est-ce qui

d) Que

11. L’homme dit au revoir au peintre.

a) Qu’est-ce que

b) Qui

c) Quoi

d) Au que

12. Il lui faut quelques jours pour arriver la-bas.

a) Pour que

b) Pour quoi

c) Pourquoi

d) Pourque

13. Il attend les champignon avec impatience.

a) Avec que

b) Comment

c) Avec quoi

d) Avec qui

14. Il est paresseux.

a) Comment

b) Qui

c) Qu’est-ce qui

d) Qu’est-ce que

15. Il le regarde en silence.

a) En quoi

b) En que

c) Comme

d) Comment

16. Ses cheveux sont tres beaux.

a) Que sont

b) Qu’est-ce qui

c) Qui sont

d) Qu’est-ce que

17. Et elle montre a sa fille comment il faut faire.

a) Pour qui

b) A que

c) A quoi

d) A qui

18. Mais cette fois il commence par la deuxieme.

a) Qui

b) Quoi

c) Que

d) Qu’est-ce que

19. Tu ne porte pas, comme moi, une maison sur ton dos.

a) Comme que

b) Comme qui

c) Comment

d) Comme quoi

20. Son chien Mouton dormait entre ses pieds.

a) Quoi

b) Que

c) Qui

d) Qu’est-ce que

21. Elle repete mal les verbes.

a) Qu’est-ce que

b) Qu’est-ce qui

c) Qui

d) Quoi

22. Cette table est ronde.

a) Qui

b) Que

c) Qu’est-ce qui

d) Qu’est-ce que

23. Il n’oublie jamais de lire les faits divers.

a) Quoi

b) Qu’est-ce que

c) De quoi

d) De que

24. La chatte a quatre pattes.

a) Comment

b) Quelle

c) Combien pattes

d) Combien de pattes

25. Elles cherchent la place d’Italie.

a) De qui

b) De que

c) De quoi

d) Quelle

26. La mere de Michel est malade.

a) Qui

b) Quelle

c) Quelle

d) Comment

27. C’est la serviette de Marie.

a) De qui

b) De que

c) De quoi

d) Quelle

28. Ces fleurs rouges est sur la table.

a) Quelle

b) Quel

c) Quelles

d) Quels

29. Adressez-vous à cet homme.

a) A qui

b) De que

c) De qui

d) De quoi

30. Les élèves écrivent la dictée.

a) Quoi

b) Qu’est-ce que

c) Que

d) Qu’est-ce qui

Переведите на французский язык:

  1. Это моя подруга Клер.
  2. Я изучаю французский язык.
  3. Когда она приезжает?
  4. Сюзанна учится в Парижском Университете.
  5. Который час?
  6. У меня есть подруга в Париже.
  7. Пьер разговаривает со своими друзьями.
  8. Мои друзья изучают немецкий и английский.
  9. Время проходит быстро.
  10. Вы студент?

 

  1. Я предпочитаю библиотеку Сорбонны.
  2. Мишель живет на площади Италии.
  3. Время завтракать.
  4. Марк разговаривает с Клер.
  5. Что на столе?
  6. На столе лежат книги.
  7. У Сюзанны есть подруга в г.Намюр.
  8. Она любит музыку.
  9. Во сколько вы идете в библиотеку?
  10. Где он работает?

 

  1. Она изучает математику.
  2. Франсуаза пишет Пьеру.
  3. Эта книга голубая.
  4. В университете мы изучаем много предметов.
  5. Сегодня у нас занятие по французскому языку.
  6. Я беру свою ручку.
  7. Подругу Клер зовут Жюли.
  8. Натали живет в Париже.
  9. Он любит этот город?
  10. Паскаль разговаривает со своей матерью.

 

  1. Наташа больна.
  2. Клер помогает своей матери.
  3. Она - француженка.
  4. Я живу в Париже- столице Франции.
  5. У меня прямой нос, высокий лоб, большие голубые глаза и красивые белые зубы.
  6. Рад познакомиться с вами.
  7. Разрешите представить вам моего мужа.
  8. Я жду от вас новостей.
  9. Мы – студенты.
  10. Мы делаем упражнения.

 


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) | КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ | АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) | По проведению практических занятий |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Список устных разговорных тем| ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)