Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Знает Мрак

Читайте также:
  1. БОГ ПОЗНАЕТСЯ ЧЕЛОВЕКОМ В САМОМ СЕБЕ
  2. Вам надо будет как можно больше разузнать о пропавшем, ибо, повторяю, пока вы точно не будете знать, что ищете, вы не узнаете объекта поисков, даже найдя его.
  3. Ваш дух знает то, чего не знает голова, потому что в вашем духе находится Святой Дух.
  4. Вопрос 1. Позволительно ли и полезно ли, чтобы кто либо предоставлял себе делать или говорить, что сам признает хорошим, без свидетельства на то богодухновенных Писаний?
  5. Вопрос 35. Как узнается гордый, и чем врачуется?
  6. Вот так, открыто, нагло и публично клоны ящеров-драконов заявляют свои права на Землю и участь Человеческую. Рассказывайте всем, пусть весь Мир узнает сущность алиенскую.
  7. Вы знаете, как прогнозировать экономические показатели деятельности компании?

Давно было

Не было людей, ни Землицы, ни Солнышка

Мрак один жил без времени в Вечности

Окружая собою Хамурию

2.Извелася Хамурия смаялась

Да со Мраком

Как хотела Белый Свет зачать

Но никто не хотел подсобить

Так и маялась веки вечные

3.Тут явился нежданно негаданно

светлый Род

Заискрилась, закружилась Хамурия

И почувствовав силу, намеренья

Пустила к себе долгожданного

4.Что там было меж них не ведаю

Знает Мрак

Да досталось тогда темноокому

Покрыл он то дело молчанием

Кармой которое кличут

5.Почувствовав семя Рода Хамурия

В лоне своем

Зачала понесла и родить захотела

В момент Бела Света явления

Соединила прошлое с будущим

6.Начались тут дела повитушные

Да сакральные

Задышала Хамурия тяжело

Криком кричала от боли

В дорогом и бесценном месте

7.Заметалась она в забытьи

И разбрызгивала

Окрест частицы материи

А от ейного раскатистого крика

Возникал аж патлатый ветер

 

 

1.

 

 

Первого сентября, как обычно, школы ожили. Первоклашки с цветами в белых колготках и рубашках, выглядывающих из только что купленных нарядных костюмов, струйками стекались к своим школам, а там их уже ждали. Ждали те, кто их будет учить уму-разуму аж целых двенадцать лет. Они ждали свой материал, свой лекторат, субьект, из которого она, интеллигенция, ум и совесть последней эпохи, будет лепить себе подобных. Первоклашки, переходя из класса в класс, будут становиться мудрее. Они поймут, что их обманывали с того момента, когда они родились на белый свет. А когда это произойдет, они будут мстить себе, родителям, учителям за унижение и, кстати, тоже будут обманывать, бить стекла и ненавидеть школу.

Первого сентября настала очередь главных обманщиков, которые учились этому в училищах и вузах, а теперь за это получают деньги, обманывая вас дорогие первоклашки. Слышите!? Звенит ваш первый звонок! Как принято, у нас в стране всё делается от звонка до звонка с перерывом в пионерлаг или ссылкой на деревню к бабушке. Так что давайте идите на свой первый урок знаний, где посмотрят, на что вы сгодитесь.

Иван Сергеевич, местный учитель истории, постояв на праздничной линейке и утомившись грустными мыслями, пошаркал в свой кабинет дожидать, когда дадут выпить. Не прикрыв до конца дверь, сел на свой стул и стал мечтать, как он в новом учебном году будет сеять доброе и вечное, перекинул в руках учебники и конспекты, послал их в дальний угол своей кафедры. Положив свою полу облысевшую голову на руки, на мгновение отключился. Короткий сон чреват яркими и незабываемыми сновидениями. Так случилось и на этот раз.

Ему снилось, что он поздно вечером возвращается из своей школы в изрядном «градусе», помноженном на «проценты». У него было хорошее настроение и повод. Шел он, выписывая кренделя, и мычал что-то о своем, об учительском: «Первое сентября! Это же звучит. Тебя поздравляют, дарят подарки, тобою гордится школа, с тобой чаще здороваются знакомые. Здрасьте! По этому поводу можно было и напиться. Чего удивляетесь? Ни для кого не секрет, что учителя до этого дела охочи. Есть, конечно, исключения. Без них нельзя. Никогда нельзя! Учителя и пьют то по особенному. Красиво и до безобразия! Ик! Вы не подумаете, что я пьяный! Я просто сплю. А как тут не уснешь, отрубишься вприпрыжку. Особенно после педсовета. Когда все сделали вид, что поработали, сделали «ха» ручкой и ладненько. Мирком разошлись по домам. С бытом справились и спать. А утром наступает поздний токсикоз даже и у не пившего. Ни то, что работать, жить неохота. Особливо, когда во сне привидится методическая школа или МО какое-нибудь. А учителя че, не люди? Им тоже хочется хорошо питаться, сладко спать, не работать на работе, хочется завидовать, гордиться, подниматься по служебному лифту, хочется съездить в отпуск, купить себе мебель, аппаратуру и прочие антикварные вещи, - Иван Сергеевич посмотрел по сторонам. - Кажется, я отвлекся! Это же сон, а во сне важны эмоциональные переживания, немного биографии, побольше восклицательных знаков и «о кей». Но, увы, об истории педагогики все сказал Ф. Ге, о народной школе - Ушинский с Толстым, о ручном труде - Вахтеров, о физкультуре - Лесграфт, об игре - Покровский, о музыке - Кабалевский и т.д. и т.п. Об информатике я вам точно ничего не скажу. А потому давайте, выпьем за Яна Амоса Коменского – основополагателя нашей классно-урочной системы, а заодно и за Карла Великого, который эту систему допёр аж до наших краев. А что вы думаете? Легко было? Всю эту систему «от Москвы до самых окраин». Думаете наше Копное право так её и ждало с распростертыми объятиями. Хотя конечно, ему европейские миссионеры помогли. У! Хитрюги! Они наше Копное право заменили на Русскую правду, а кое-где и на Магдебурское право, устранили общины, а за ними церковно-приходские школы, они же, хитрюги, протащили сквозь средневековые училища и украинские бурсы греческое фразерство, которое актуально было только для Древней Греции. Но они сделали так, что расцвело в наших дореволюционных гимназиях и в советское время…Так что, за что боролись, на том и остановились. Ух! Передохну немного. Давайте споем песню! Не хотите?! Я тоже не хочу. Я что-нибудь щас автобиографическое расскажу.

Родился в деревне, отец учитель, тетка с дядькой тоже были учителями! Как самого угораздило, черт его знает?! Видел же, как мучаются. А может дурная наследственность? Точно! И сестра вон младшая по нашим стопам пошла. Тоже мне столпница! Тоже, видать, несладко! Да вы не подумайте, я не жалуюсь. Денег хватает, по методическим делам собратья по разуму помогают, детям тоже в обиду не дают. Грех жаловаться. Итак, рассказываю. Учился я значит в «Педе»! Ну, что вы! Как могли такое подумать?! Кстати, жил в общежитии, а там одни девчонки. Так вот идешь ночью по коридору…! Ну да ладно. Отучился я и пошел путешествовать по школам. Был в лицее, в гимназии, в школе теперя. Но ничего, школа хорошая, светлая, просторная, даже пообедать можно иногда! Главное, чтоб наш начальник УО «Юрьев день» летом не отменил. А так хорошо путешествовать от хозяина к хозяину. Холопом себя не чувствуешь…Вот и все. Биография моя, можно сказать, удалась. А если ещё рюмочку выпить, - я и педагогическими находками могу поделиться. Как никак первую категорию имею. Хвастаться особо нечем. Тяжело мне она далась. Но ничего, я ещё рюмочку выпью и на высшую сразу сдам. А что?! Мы могём! Просто прециндента нет.

 

Где броненосец не пройдет,

Не пролетит стальная птица,

 


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 90 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Почувствовав свое направление | Белосвет рождает колояр | ПРАВИЛА УЧЕНИКА, УСЛЫШАННЫЕ | И верою в заветы батюшки Рода | Родом-Родовичем даренные. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Прекращение взаимоотношений: когда неудовлетворенность приводит к разрыву.| А наш учитель на пузе проползет

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)