Тема 47. Сиротство как социальная проблема. Система жизнеустройства и жизнеобеспечения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Понятие детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Масштабы, динамика социального сиротства в современном обществе. Социальные причины и механизмы формирования социального сиротства. Проблемы отказного материнства. Лишение родительских прав. Выявление и учет детей, оставшихся без попечения родителей.

Нормативно-правовая база защиты прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей. Охрана имущественных прав, Наследственные и жилищные права, льготы детям-сиротам и детям, оставшихся без попечения родителей.

Система организации и социальная структура поддержки и защиты детей, оставшихся без попечения родителей: государственный, республиканский и муниципальный уровни.

Типы государственных учреждений: дома ребенка, детские дома, детские дома семейного типа, школы-интернаты. Состояние физического и психического здоровья детей-сирот. Социальные депривации детей-сирот. Состояние госпитальной работы в интернатных учреждениях и проблемы постинтернатной адаптации в социуме детей, оставшихся без попечения родителей.

Приемная и патронатная семья: сущность и механизм формирования, специфика приемной семьи как института социализации личности несовершеннолетнего. Сущность и система опеки и попечительства над несовершеннолетними. Порядок оформления опекунства, выбор опекуна, обязанности опекунов и попечителей по воспитанию несовершеннолетних.

Усыновление несовершеннолетних как форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей: правовые основы, проблемы социализации, воспитания детей в них. Контроль за условиями жизни несовершеннолетних, воспитывающихся в опекунской семье, в семье усыновителей и приемной семье.

Проблемы превенции социального сиротства. Выявление и учет неблагополучных семей, профилактическая работа с ними, принятие мер общественного воздействие за уклонение от воспитания своих детей.

Тема 48. Технология решения проблем безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних. Федеральное законодательство об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

Безнадзорный и беспризорный: понятия, характеристика. Масштабы, анализ социальных причин и факторов деткой беспризорности. Социальный портрет семьи беспризорного ребенка. Социально и социально-психологическая характеристика беспризорных детей.

Системный подход в работе с беспризорными детьми и их семьями в современных условиях.

Федеральный закон Российской Федерации «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24.06.1999 г. № 120-ФЗ.

Технология выявления детей и подростков, находящихся в ситуации беспризорности. Коррекционно-реабилитационная работа с беспризорными детьми в специализированных учреждениях. Социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних. Центры помощи детям, оставшихся без попечения родителей. Социальные приюты для детей. Роль территориальных центров социальной помощи семье и детям в работе с беспризорными детьми и их семьями по месту жительства. Постстационарная реабилитация беспризорных несовершеннолетних и их семей. Взаимодействие социальных субъектов в решении проблемы детской беспризорности.

Профилактика безнадзорности и беспризорности: сущность, основные задачи и принципы. Органы и учреждения системы профилактики, основные направления их деятельности. Применение мер взыскания к семьям, где родители или законные представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по их воспитанию, обучению, содержанию или отрицательно влияют на их поведение либо жестоко обращаются с ними. Формирование реабилитационного пространства как системы решения проблемы беспризорности.

Тема 49. Девиантное поведение личности как проблема социальной работы. Коррекция девиантного поведения и реабилитация социальных дезадаптантов

Социально одобряемое и отклоняющееся поведение. Социальные нормы: понятие и основные признаки. Социальные девиации и нормы. Виды социальных девиаций. Природа девиантного поведения. Причины и факторы отклоняющегося поведения личности. Социология и психология девиантного поведения. Типы и механизмы отклонения поведения личности.

Понятие социальной коррекции. Задачи и функции социальной коррекции. Объекты и субъекты, предмет социальной коррекции. Виды и методика осуществления социальной коррекции

Понятие социальной реабилитации. Уровни и виды социальной реабилитации. Основные принципы социальной реабилитации: этапность, дифференцированность, комплексность, преемственность, последовательность, непрерывность в проведении работы. Разнообразие технологии социальной реабилитации и факторы ее обусловливающие. Основные направления социальной реабилитации. Особенности и специфика социальной реабилитации, ее задачи и функции. Сущность социально-средовой и профессионально-трудовой реабилитации.

Формы и методы социальной реабилитации, применяемые в практике социальной работы. Психосоциальные технологии в коррекционно-реабилитационной работе. Культурологические методы коррекционно-реабилитационной работы.

Тема 50. Лица без определенного места жительства как проблемная категория социальной работы. Социальная помощь лицам без определенного места жительства

Бродяжничество как тип социального поведения. Суть и признаки образа жизни лиц без определенного места жительства. Масштабы, причины и факторы бездомности среди взрослого населения. Бродяжничество как потенциальный фактор девиантного поведения личности.

Проблемы интеграции лиц без определенного места жительства в общество. Социальная работа по профилактике и терапия бродяжничества.

Нормативно-правовая база оказания социальной помощи лицам без определенного места жительства.

Отечественный и зарубежный опыт социальной реабилитации лиц без определенного места жительства.

Роль кризисных центров в социальной помощи лицам без определенного места жительства. Формы и виды социальной помощи лицам без определенного места жительства.

Тема 51. Социальные проблемы молодежи и подростков и подходы к их решению. Детские и молодежные организации как субъекты социальной работы

Специфика молодежи как особой социально-демографической группы населения. Возрастные границы молодости и основные этапы приобретения социального статуса молодежью. Факторы социализации молодежи: семья, школа, трудовой коллектив, общество сверстников, молодежные организации, неформальные группы и сообщества, средства массовой коммуникации. Критерии социальной зрелости молодежи. Проблемы социального и профессионального самоопределения молодежи. Эволюция ценностных ориентаций молодежи. Проблемы реализации права на образование, выбор профессии. Занятость молодежи. Молодежь и бизнес. Проблемы профессионального самоутверждения и деловой карьеры молодежи.

Воинская служба и эволюция отношения молодежи к воинской обязанности.

Семейно-бытовые проблемы молодежи. Брак и семья в структуре ценностных ориентаций молодежи. Жилищно-бытовые условия молодых семей и проблемы их улучшения. Состояние и проблемы организации досуга молодежи.

Актуальность формирования государственной молодежной политики. Принципы и основные направления молодежной политики. Концептуальный подход к развитию государственно-общественной системы социальной службы для молодежи. Структура, полномочия, правовой статус учреждений социальной службы для молодежи. Рекомендации ООН и ее учреждений (МОТ, БОЗ, ЮНЕСКО, ЭКОСОС и др.) по содержанию и организации социальной службы для молодежи. Возможности использования мирового опыта деятельности социальных служб для молодежи в условиях России.

Молодежное общественное движение в России, Республике Коми: исторический опыт, современное состояние. Классификация молодежных организаций. Организационные и законодательные основы деятельности. Сотрудничество, партнерство общественных объединений с государственными структурами в области государственной молодежной политики. Виды и формы государственной поддержки деятельности детских и молодежных общественных объединений. Координация деятельности общественных объединений. Проблемы научного обеспечения деятельности молодежных и детских общественных объединений. Формирование новых подходов к развитию молодежного и детского движения.

Дата добавления: 2015-10-16