Методические рекомендации.

Лирические стихотворения

· из сборника «Мы с приятелем» (из любого другого) выбрать лирические стихотворения, посвященные играм, занятиям детей, их взаимоотношениям, раздумьям;

· на конкретных примерах показать, что выбирая темы, художественные примеры, поэт учитывает интересы и возрастные особенности своего читателя (разговорная интонация, сказочный характер речи, игру словом и ритмами);

· в какие задачи решает поэт в стихотворениях, посвященных природе, что позволяет говорить о философском начале? Покажите на примерах значение юмора в этих произведениях;

· назвать и проанализировать стихи С. Михалкова, напоминающие жанр песни;

· основные особенности лирических стихов С. Михалкова.

Сатирические стихотворения

· стихотворение «Прививка». Как соотносятся по содержанию строфы, составляющие вторую часть стихотворения. Что вызывает смех читателя? как относится автор к своему герою?

· какими приемами создается комический эффект в стихотворении «Тридцать шесть и пять»?

· чем похожи и чем отличаются стихотворения «Про мимозу» и «Лапуся»? Приемы каких фольклорных жанров в них используются? В чем своеобразие каждого стихотворения?

· основные художественные особенности стихотворения «Про Фому».

С. Михалков – драматург

· основные темы, герои его пьес;

· анализ пьес: «Зайка-зазнайка» и «Трусохвостик».

Басни С. Михалкова, понятные детям:

· подготовить выразительное чтение и краткий анализ 1 басни (на выбор).

Обзор книг, статей, посвященных С. Михалкову.

Творчество А.Л. Барто.

План:

1. Биографическая справка.

2. Эволюция творчества: идейно-художественная, тематическая, жанровая.

3. Сатирическая линия в творчестве поэтессы:

· в стихах для самых маленьких: «Помощница», «Очки», «Любочка», «В театре»;

· в стихах о школе: «Лешенька», «Шефы», «Завитушки», «Леночка с букетом», «Первая любовь», «Болтунья»;

· в стихах юношества: «Ему 14 лет», «Непоседа», «Новичок», «Мой ученик».

· Интернациональная тема в ранних стихах А. Барто: «Братишки», «Краснокожие» и др.

· Художественные особенности стихов поэтессы.

· А. Барто – в детском саду. (Циклы стихов для самых маленьких: «Игрушки», «Машенька», «Машенька растет», Младший брат» и др.).

Литература:

1. Барто А. Записки детского поэта. – М., 1978.

2. Барто А. Немного о себе. – В кн.: Вслух про себя. Кн. 1. – М., 1975.

3. Мотяшов И., Соловьев Б. Агния Барто: Очерк творчества. - М., 1979.

4. Разумневич В.Л. Улыбнись на счастье! – О стихах А. Барто. – М., 1973.

5. Разумевич В. Поэзия большого роста. // В кн.: Книги на всю жизнь. – М., 1964.

6. Ивич А. Воспитание поколений// Ст. С. Михалков. – М., 1964.

7. Александров В.Л. С. Михалков. Биография творчества. – М., 1986.

8. Арзамасцева И.Н., Николаева С.А. Детская литература. – М., 2010, с. 248-256.

9. Русская литература для детей / Под ред. Полозовой Т.Ю. – М., 1997, с. 323-331.

10. Детская литература / Под ред. А.В. Терновского. М.: Просвещение, 1977. – С. 263-269, 282-287.

11. Чернявская Я.А, Розанов И.И. Русская советская детская литература. – Мн.: Высшая школа, 1984. – С. 279-298, 298-317.

Дата добавления: 2015-10-16