Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цель и задачи дисциплины. Министерство образования и науки Российской Федерации

Читайте также:
  1. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  2. II. Место дисциплины в структуре Основной образовательной программы (ООП) бакалавриата
  3. II. Цели и задачи организации учебно-воспитательной работы кадетского класса.
  4. II. Цель и задачи
  5. АИС в музее: цели, задачи, функции
  6. Ар Веди - условия задачи.
  7. В результате изучения дисциплины студент должен

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«АЛТАЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

ОБРАЗОВАНИЯ ИМЕНИ В.М.ШУКШИНА»

(ГОУВПО «АГАО»)

 

 

Утверждено

Ректор ГОУВПО «АГАО»

 

_____________ В.П. Никишаева

«___» ________ 201_ г.

 

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

ДИСЦИПЛИНЫ

Б.3.2.6. «Детская литература»

(по 3 курсу, 5 семестр)

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Цель и задачи дисциплины………………………………………………………………….4

2. Место дисциплины в структуре ОПП ВПО………………………………………………...4

3. Требования к результатам освоения дисциплины…………………………………………5

4. Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………………………….6

5. Содержание дисциплины……………………………………………………………………6

6. Лабораторный практикум……………………………………………………………………7

7. Примерная тематика курсовых (проектов) работ…………………………………………..8

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины……………………8

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………………………….10

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины………………….10

10.1. Методические рекомендации по дисциплине для преподавателей……………….10

10.2. Методические рекомендации по дисциплине для студентов……..……………….11

Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации………………15

Технологическая карта дисциплины………………………………………………………….19

Дополнения и изменения в рабочей программе……………………..……………………….23


Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» (утвержден 22 декабря 2009 г. № 788) и учебного плана по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» (профиль), утвержденного Ученым советом ГОУ ВПО «АГАО» (от ________, протокол № __)

Распределение по семестрам

 

Номер семестра Учебные занятия Число курсовых проектов (работ), расчетных заданий Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен)
Общий объем В том числе
Аудиторные Самостоя-тельная работа
Всего Из них
Лекции Практ. Лабор.
          -   - зачет

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью дисциплины является: дать целостное представление о детской литературе как художественной и художественно-педагогической естественной составляющей русской и мировой литературы с учетом мето­дической перспективы.

Задачи дисциплины:

· изучить фольклор для детей, классическую русскую, современную и переводную детскую литературу;

· усвоить закономерности исторического развития детской литературы и детского чтения;

· приобрести навыки критической оценки творчества писателей для детей и отдельных книг для детского чтения;

· изучить детскую литературу и фольклор как мате­риал школьного предмета «литературное чтение»;

· уметь отбирать книги для школьного и домашнего чтения;

· приобрести навыки анализа художественного текста на материале детской литературы и фольклора;

· последовательно рассмотреть эволюцию жанровых форм в литературе для детей и юношества, а также изучить развитие детской и юношеской литературы через различные способы портретирования литературы для взрослых, с одной стороны, а с другой – через различные формы взаимодействия русской детской литературы и зарубежной;

· познакомить с основными направлениями издательской де­ятельности, ориентированной на детей дошкольного и младшего школь­ного возраста.


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ | Лекция № 1. | Практическое занятие № 9. | Методические рекомендации. | Самостоятельная работа | УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ | ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ (ЗАЧЕТНЫЙ) ТЕСТ | КЛЮЧИ К ТЕСТАМ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Магистрал| МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)