Место дисциплины в структуре ООП

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Б2. Б.2 «ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА»

Направление подготовки

38.03.01.(080100) «Экономика»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Заочная

г. Кумертау, 2015г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе

Федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС)

высшего образования (далее - ВО) по направлению подготовки 38.03.01.(080100) «Экономика», утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 21 декабря 2009 г. № 747

Разработчики:

Разработчики: Самохвалова Оксана Ивановна – декан заочного факультета с правом преподавания математических и естественно-научных дисциплин (МиЕНД)

Рабочая программа учебной дисциплины рассмотрена и утверждена на заседании кафедры: «Математических и естественно-научных дисциплин (МиЕНД)»

от «___» _________ 20__ года, протокол №__

Зав.кафедрой: _________________ Медведева С.И.

Содержание

1.	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине………...……………
2.	Место дисциплины в структуре ООП…………………………………………………
3.	Объем учебной дисциплины…………………………………………………………...
3.1.	Рекомендуемое количество часов на освоение учебной дисциплины………………
3.2.	Объем учебной дисциплины и виды учебной работы………………………………..
3.3	Содержание дисциплины……………………………………………………………….
3.4.	Содержание тем (разделов) дисциплины и виды занятий……………………………
4.	Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по учебной дисциплине………………………………………………...
5.	Фонды оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине…………………………………………………………..
6.	Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины…………………………………………………………………..
7.	Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»…..
8.	Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины…………………..
8.1.	Лекционное занятие…………………………………………………………………….
8.2.	Практические занятия…………………………………………………………………..
9.	Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по учебной дисциплине…………………………………
10.	Требования к минимальному материально-техническому обеспечению…………...
11.	Приложение 1 «ФОС»…………………………………………………………………..

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции (ОК):

- Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации
(ОК-1);

- Способен логически, верно, аргументировано и ясно строить свою речь (ОК-6);

- Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

- Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).

Профессиональные компетенции (ПК):

Расчетно-экономическая деятельность:

- Способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- Способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

- Способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

Аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

- Способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

Педагогическая деятельность:

- Способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14).

№ п/п	Планируемые результаты обучения	Планируемые результаты освоения образовательной программы
	Знать: основы линейной алгебры, необходимые для решения задач с экономическим содержанием	ОК-1; ОК-6
	Уметь: применять методы линейной алгебры для теоретического и экспериментального исследования экономико-математических моделей	ОК-12; ПК-1; ПК-2
	Владеть: навыками применения современного математического инструментария линейной алгебры для решения экономических задач; методикой построения и анализа математических моделей для оценки состояния и прогноза развития экономических явлений и процессов	ОК-13; ПК-3; ПК-5; ПК-14

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Линейная алгебра» включена в Базовую часть (Б2.Б) Математического и естествено-научного цикла (Б2) ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01.(080100) «Экономика», квалификация «бакалавр» и является базовой дисциплиной в освоении профессиональных знаний. «Входные» знания, умения и компетенции студентов должны соответствовать курсу математики общеобразовательной школы. Данная дисциплина является предшествующей для следующих дисциплин: математический анализ, теория вероятностей и математическая статистика, методы оптимальных решений, информатика, математические методы и модели, макроэкономика, статистика, эконометрика.

Дата добавления: 2015-10-16