VI. Bыпишите из 3-ro aбзацa npeдложение с указательным местоимением. Предложение переведите.

VII. Bыпишите из 4-ro aбзацa npeдложение с оборотом ne.....que. Подчеркните этот оборот. Предложение переведите.

VIII. Bыпишите из текста существительные с суффиксами -teur, -tion,

-ence и прилагательные с суффиксами - ab, -el,-ais no oдному на каждый суффикс. Укажите слова, от которых они образованы, и переведите корневые и производные слова.

IX. Прочтите 4-й абзац и вопрос к нему. Из приведенных ниже вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный вопрос:

A quoi se consacra Marie Curie?

1. Marie Curie se consacra à 1’étude physique des proprietés du rayonne-mentémis.

2. Marie Curie se consacra aux essais de traitement industriel du radium.

3. Marie Curie se consacra à 1'élaboration du radium pur.

Контрольная работа № 3

К выполнению этой контрольной работы студенту следует приступать после того, как будут повторены следующие разделы:

1. Futurimmédiat.

2. Passé immédiat.

3.Глаголы laisser и faire в сочетании с инфинитивом.

4. Формына–ant: рarticipe présent, gérondif, adjectif verbal.

5. Усилительные конструкции c’est … qui, c’est … que.

6. Инфинитивный оборот.

7. Безличные обороты с местоимением il.

8. Относительные местоимения.

9. Многозначность слов.

10. Словообразование (суффиксы и префиксы).

Вариант 1

I. Подчеркнитеглагол в passé immédiat одной чертой, а глагол в futureimmédiat – двумя чертами.Переведитеобапредложения:

1. On vient de frapper à la porte. 2.Ils vont se reposerà la campagne.

II. Переведите следующие предложения, обращая внимание на сочетание глаголов faireи savoir:

1. Faites-le sortir de la chambre. 2. Ce film nous fait savoir l’histoire de notre patrie. 3. Ces livres nous font savoir mieux l’histoire de la guerre civile. 4. La revue fait savoir la vie économique dans le Midi de la France.

III. Перепишитеследующиепредложения. Подчеркнитеоднойчертой participe présent, двумячертами- gérondif, волнистойчертой- adjectif verbal. Предложенияпереведите:

1. Traversant la forêt ce chemin conduit dans un village. 2. Nous regardons des étoiles brilliant dans le ciel. 3. Notrearméearemporté debrillantesvictoires.

IV. Переведите следующие предложения, предварительно тщательно разберитесь в роли местоимения il. Те предложения, в которых il является личным местоимением, напишите слева, ате, в которых il – безличное местоимение (непереводимое), напишите справа:

il - он il – безличноеместоимение

1. Ilfaittoutcequ’ilpeut. 2. Il fait froid cet été. 3. Il a manqué les cours deux fois. 4. Illuimanquetoujoursdel’argent.

V.Перепишитепредложения.Вставьте вместо точек одну из форм относительных местоимений и переведите эти предложения:

1. Je ne comprends pas ce … vous dites. 2. Je connais l’homme … vient d’entrer. 3. Nous ne voyons pasce … vous faites. 4. Nous conaîssons la femme … vient de sortir.

VI. Перепишите следующие предложения. Переведите их, учитывая многозначность слова causer:

1. Ils me cause toujours une grande joie. 2. La plus grande partie du temps nous causons ensemble. 3. Cette histoire a causé la guerre entre deux pays.

4. La mère cause de sa vie avec ses enfants.

VII. Прочитайте и переведите письменно текст:

Дата добавления: 2015-10-21