Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Іспитові вимоги

Читайте также:
  1. II. Вимоги до тексту документів
  2. Ветеринарно-санітарні вимоги реалізації – приймання тварин для забою на м’ясо
  3. Вимоги безпеки перед початком роботи.
  4. Вимоги до вогнегасників
  5. ВИМОГИ ДО ВУЗЛІВ ЗВ’ЯЗКУ ТА РТЗ АВІАЦІЇ.
  6. ВИМОГИ ДО ЗАМІТКИ
  7. Вимоги до знань та умінь студентів
  1. Поняття, структура та функції світогляду.
  2. Світогляд і філософія.
  3. Категоріальна структура світогляду.
  4. Світогляд як форма суспільної свідомості людини і спосіб духовного освоєння світу.
  5. Міфологія як історично перший тип світогляду.
  6. Міфологія і філософія.
  7. Філософія і наука.
  8. Історичні типи світогляду та їх прояв у світоглядові сучасної людини.
  9. Національне та загальнолюдське у світоглядові.
  10. Поняття ментальності. Риси української ментальності та їх відображення у світоглядові.
  11. Поняття наукового методу. Методи емпіричного і теоретичного пізнання.
  12. Метод і методологія. Багаторівневість методологічного знання.
  13. Зміна предмета філософії в процесі історичного розвитку.
  14. Етапи розвитку світової філософії. Функції філософії.
  15. Метафізика – загальна теорія дійсності.
  16. Основні терміни онтології.
  17. Основні різновиди онтологій.
  18. Спіритуалістичний монізм: погляди Платона.
  19. Поміркований реалізм Аристотеля.
  20. Онтологічний суб’єктивізм Берклі і Г’юма.
  21. Абсолютний ідеалізм Гегеля.
  22. Зміна поглядів на духовну основу світу в ході розвитку філософії.
  23. Матеріалістичний монізм: погляди Демокріта.
  24. Механістичний матеріалізм 17 – 18 ст.
  25. Діалектичний та історичний матеріалізм К.Маркса.
  26. Зміна поглядів на матеріальну основу світу в ході розвитку філософії.
  27. Плюралізм буття в новітній філософії.
  28. Структура буття і її категоріальне вираження.
  29. Просторово-часові характеристики буття.
  30. Філософське поняття руху. Рух і розвиток.
  31. Буття духовного. Свідомість і несвідоме, проблема їх існування.
  32. Свідомість і мова. Філософія мови О. Потебні.
  33. Людина як об’єкт філософського аналізу.

34. Проблематичність людського буття.

35. Філософія і наука про природу людини.

36. Антропологічні теорії про природу людини.

  1. Соціологічні теорії про природу людини.
  2. Психологічні теорії про природу людини.
  3. Екзистенціальні і історичні дихотомії людини.
  4. Іманентність і трансцендентність людини.
  5. Самоцінність людського буття. Сенс життя.
  6. Суспільство як об’єкт філософського аналізу. Індивідоцентризм і соціоцентризм.
  7. Природні основи суспільства. Значення території.
  8. Економічні основи суспільства. Економічний вибір України.
  9. Духовні основи суспільства. Роль ідей в суспільстві.
  10. Українська національна ідея: етапи розвитку і функції.
  11. Структура суспільства. Типологія соціальних груп.
  12. Форми регуляції суспільних відносин.
  13. Ідея української держави: етапи розвитку і функції.
  14. Поняття і прикмети особи.
  15. Свобода – сутність, прагнення і право особи.
  16. Стадійні і цивілізаційні моделі історії.
  17. Європа як філософське поняття. Україна і Європа.
  18. Онтологія і гносеологія. Суб’єкт і об’єкт пізнання.
  19. Проблема предмету пізнання: реалізм і пізнавальний ідеалізм.
  20. Проблема джерел пізнання: сенсуалізм і раціоналізм.
  21. Форми чуттєвого і раціонального пізнання.
  22. Роль інтуїції в пізнанні.
  23. Поняття знання і його види.
  24. Поняття істини і фальші.
  25. Класична і некласичні теорії істини. Критерії істини.

62. Гносеологія і епістемологія. Наука як спеціалізована форма пізнання.


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 150 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Опис навчальної дисципліни | Програма навчальної дисципліни | Пояснювальна записка | Лише як гносеологічну категорію матерію розглядає | Згідно даних музею Антропології у Парижі, знайдені найдавніші людські рештки мають вік | Гносеологія досліджує | Об’єктом раціонального пізнання постають | Вартості можна означити як категорію аксіології, що позначає | Гносеологія філософів України-Руси зводилась до осягнення | Оцінювання навчальних досягнень учнів. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Р Е Ф Е Р А Т И| Структура навчальної дисципліни

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)