КУРАТОР — КТО ОН?

Куратор — это первый человек, с которым бывший школьник знакомится в колледже. Именно куратор помогает первокурснику познакомиться со своими одногруппниками, узнать много интересного о колледже, в который он поступил. Однако куратор — это не просто студент старшего курса, который познакомит ребят между собой и расскажет о колледже, это старший товарищ, который весь учебный год будет рядом с первокурсниками, поможет ребятам решить возникающие проблемы и будет готов ответить на все их вопросы.

Итак, работа куратора делится на две части: проведение деловой игры «Азимут» и работа с группой в течение всего учебного года.

Во время деловой игры проведения их задача заключается в следующем:

• познакомить группу;

• выявить лидера группы, который станет помощником куратора;

• сплотить новый коллектив;

• познакомить первокурсников с традициями и историей колледжа;

• помочь каждому студенту найти возможность раскрыть свои творческие способности.

Затем, в течение учебного года кураторы продолжают работать с группой. На данном этапе проведения «Азимута» они:

• узнают о проблемах первокурсников и помогают их решать;

• делятся собственным опытом в отношении учебного процесса;

• следят за посещаемостью и успеваемостью группы;

• передают важную информацию о предстоящих мероприятиях в колледже и за его пределами;

• участвуют вместе с первокурсниками своей группы в организации и проведении различных досуговых мероприятий.

ДЕЛОВАЯ ИГРА «АЗИМУТ»

Одним из важнейших мероприятий программы «Азимут» является одноименная деловая игра. Она проходит в конце августа в течение одного дня. Студенты каждой академической группы целый день проводят вместе. За это время они успевают не просто познакомиться между собой, а стать настоящим сплоченным коллективом. А ещё ребята знакомятся с колледжем: узнают традиции, историю колледжа.

Деловая игра — это лишь начало Твоей работы, но от успешности старта будет зависеть успех всего «Азимута». Поэтому постарайся провести этот первый день с группой так, чтобы стать для них настоящим куратором, человеком, к которому они захотят обращаться за помощью и не побоятся задать любой вопрос. В этот день Ты не просто познакомишься с ребятами, Ты создашь свой образ в их глазах, и от того, каким будет этот образ, будет зависеть Твоя дальнейшая работа. Вот несколько подсказок для Тебя:

1. Ты — лицо колледжа для первокурсника, хотелось бы, чтобы это лицо было всегда свежо, бодро и опрятно.

2. Точно придерживайся программы деловой игры и следуй рекомендациям, полученным на Обучающей программе. Всё, о чем Тебе рассказывали, проверено временем и опытом. Мы постарались сделать всё, чтобы уберечь Тебя от тех «граблей», на которые наверняка захочется наступить. А главное, помни о времени, это только кажется, что его много: стоит чуть сместить временные рамки, и всё пойдёт не так, как надо.

3. Эмоциональное состояние группы зависит в первую очередь от Тебя. Куратор — «батарейка» для группы. Поддерживай позитивный настрой и динамику событий.

4. Где это возможно, участвуй в играх вместе с ребятами, это поможет Тебе сблизиться с группой, но не забывай, что Ты — куратор, поэтому следи за техникой безопасности и постоянно поддерживай свой авторитет в группе.

5. Помни о том, что ребята будут относиться к Тебе так, как Ты будешь относиться к ним. Будь вежлив и доброжелателен. Проявляй уважение к группе — это залог успешного «Азимута».

6. Всё, о чём Ты говоришь первокурсникам, важно. Не допускай пренебрежительного отношения к своим словам. Старайся вовремя остановить неуместный смех, объясняй, почему это важно. Если Ты в чем-то неуверен, лучше пообещай узнать и расскажи ребятам интересующую их информацию позже. Ты всегда можешь связаться со Штабом «Азимута» и узнать точную информацию, не строй догадки в общении с первокурсниками, это не пойдёт Тебе на пользу.

7. Не вмешивайся в работу других кураторов, если они сами этого не попросят. Только куратор, непосредственно работающий с группой, знает студентов, их настроения и особенности.

ПРАВИЛА ДЕЛОВОЙ ИГРЫ «АЗИМУТ»

Ну, казалось бы, зачем правила, кому они нужны. Вроде бы сама цель «Азимута» уйти от формальностей, договоренностей и снять любые ограничения, только в такой обстановке куратор сможет донести до первокурсников что такое настоящий студенческий дух. Проблема в том, что перед кураторами стоят вполне определенные цели и задачи, а группа в их лице должна приобрести не просто еще одного друга, но и наставника. Поэтому, первое испытание, которое куратору предстоит преодолеть — это устранение хаоса. На 80% любое недопонимание между куратором и группой возникает лишь оттого, что куратор и студенты не договорились о чем-то заранее. Не надо регламентировать каждый шаг, достаточно нескольких ёмких и простых правил, понятных любому человеку на интуитивном уровне.

Первое важнейшее правило — это правило «0:0». Поэтому куратор, как человек ответственный и обязательный должен донести до курируемой группы следующее: одна из самых больших ценностей в мире для человека — это время, отпущенное ему на этом белом свете. Поэтому на «Азимуте» мы ценим каждую минуту, и, если было обговорено, что перерыв длится 15 минут, значит, эта информация касается каждого студента группы (и в том числе куратора).

Второе правило — это правило «поднятой руки». Мнение каждого человека в группе неоспоримо важно. Поэтому, существует необходимость выслушать мнения всех желающих. Необходимо объяснить первокурсникам, что перебивать другого — значит не уважать его мнение, нужно выслушивать всё до конца, а уж потом высказывать свое мнение, не забыв при этом поднять руку. Рука куратора, поднятая вверх, означает то, что ребятам нужно замолчать и послушать. Однако это крайняя мера, старайся работать так, чтобы тишина поддерживалась без этого.

Третье правило — все, что говорит куратор — важно. Куратор уже сдал свою первую сессию, уже понял, чем колледж отличается от школы на собственной шкуре. А ведь все его проблемы были лишь оттого, что он что-то не услышал, потом где-то не успел, затем что-то пропустил. У ребят же есть реальная возможность не допустить этих ошибок, воспользовавшись Твоим опытом. Так что самое важное для группы — слушать куратора.

Четвертое правило — правило «чистого веника». Наш колледж — наш второй дом, и необходимо содержать его в достойном состоянии. Ни в коем случае не сорить и не заниматься вандализмом. И вообще, возьми за привычку после каждого собрания с группой устраивать акцию «нас здесь не было»: не забывайте убирать за собой мусор, ставить на место мебель, вытирать с доски.

Дата добавления: 2015-09-07