Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задания для выполнения в процессе самоподготовки

Читайте также:
  1. I.Задания части А
  2. II. Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса ОРКСЭ
  3. II. Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса ОРКСЭ
  4. II. Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса ОРКСЭ
  5. II. Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса ОРКСЭ
  6. II. Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса ОРКСЭ
  7. II. Информация о положительном опыте апробации в процессе реализации курса ОРКСЭ

Составьте схему «Классификация иммунитета» и заполните таблицу.

 
 
ИММУНИТЕТ

Факторы неспецифической защиты организма

Внешние барьеры Внутренние барьеры Клеточные факторы Гуморальные факторы
         

Самостоятельная работа студента на практическом занятии

Изучение факторов врождённого иммунитета

Фагоцитоз

Цель опыта: ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

Ход исследования: _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Результат: подсчитать, зарисовать, отметить на рисунке стрелками стадии фагоцитоза.

Фагоцитоз Незавершённый фагоцитоз

         
         
         
         
         

Мазок из гноя

 
 


Окраска _________________ Окраска _________________

 

Фагоцитарная активность_______________

Фагоцитарное число___________________


Лизоцим

Цель опыта: ______________________________________________________________________

Ход исследования: _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Вывод: ___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Антигены

Приготовление антигена из культуры кишечной палочки

Ход исследования: _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Вывод: ___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 105 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Преподаватель _______________________________________ | Правила для студентов, | Самостоятельная работа студента на практическом занятии | Изучение включений Изучение жгутиков бактерий | Морфология Морфология Морфология | Самостоятельная работа студента на практическом занятии | Самостоятельная работа студента на занятии | Выделение чистой культуры бактерий-аэробов (3-й день исследования) | Реакция преципитации с сывороточным антигеном | Задания для выполнения в процессе самоподготовки |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Изучение нормальной микрофлоры организма человека (2-й день исследования)| Реакция агглютинации на стекле

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)