Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Студенттің Т.А.Ж __қолы

Читайте также:
  1. Барынша балы -100 Мұғалімнің қолы________________________
  2. Барынша балы -100 Мұғалімнің қолы________________________
  3. Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
  4. Орытынды балл -100 Мұғалімнің қолы _______________________
  5. Студенттің өзара қатынастық және коммуникативтық дағдыларын бағалау
  6. Студенттің өзарақатынастық және коммуникативті дағдыларын бағалау.
  7. Студенттің аты-жөні ______________

Оқытушының Т.А.Ж _____________ қолы

Чек-парақ № 7

Балалардың уақытша тістерінен пайда болған жақтардың одонтогенді қабынулық кисталары(ОҚК). Клиникалық ағымының, нақтамасының, емінің ерекшеліктері

№ р/с Баға критерийлері Деңгей
Керемет жарамды Түзетуді қажет етеді Жарамсыз
1. Науқас келген кезде, шағымын дұрыс анықтады және анамнезін дұрыс жинады. 20,0 15,0 10,0  
2. Қосымша зерттеу әдісін дұрыс тағайындады (R-грамма) 20,0 15,0 10,0  
3. Обьективті қарап тексерудің, қосымша зерттеу әдісінің деректерін дұрыс интерпретациялады. Нақтаманы дұрыс қойды. 20,0 15,0 10,0  
4. Жақтың одонтогенді қабынулы іріңдеген кистасы бар балаға, жедел көмекті дұрыс көрсетті. ОҚК кезінде, оперативті ем әдісін дұрыс таңдады (цистотомия, цистэктомия) 20,0 15,0 10,0  
5. ОҚК бар балалардың операциядан кейінгі емі және ОҚК бар балаларды реабилитациялау жоспарын дұрыс құрды. 20,0 15,0 10,0  
    100 б 75 б 50 б 0 б
Даты.зан.  
Баллы  
Қолы  
Ч/ п бойынша орта балы қолы

Студенттің Т.А.Ж ______________қолы

Оқытушының Т.А.Ж _____________ қолы

Чек-парақ № 8

ЕТТЖ бар балаларды кезеңді реабилитациялау принциптері

 

№ р/с Баға критерийлері Деңгей
Керемет Жарамды Түзетуді қажет етеді Жарамсыз
1. Қабылдауға келген кезде, анасының айтуы бойынша, шағымын анықтады, баланы қарап тексерді, туа пайда болған патологияның мүмкін болатын себептерін анықтады. 20,0 15,0 10,0  
2. Баладағы анатомиялық белгілерін және функциональды бұзылыстарыг дұрыс анықтады. ЕжТТЖ түрін анықтады, нақтама қойды. 20,0 15,0 10,0  
3. ЕжТТЖ бар балаға кешенді емін және реабилитациялау жоспарын дұрыс құрды (қойылған мерзімге байланысты, оперативті емді тағайындады, ортопедиялық және ортодонтиялық ем). 20,0 15,0 10,0  
4. Хейло және уранопластика әдістерін және мерзімдерін дұрыс анықтады 20,0 15,0 10,0  
5. ЕжТТЖ бар балаларды реабилитациялау жоспарын дұрыс құрды және кезеңдік реабилитацияға қатысатын мамандар тобын дұрыс анықтады. 20,0 15,0 10,0  
    100 б 75 б 50 б 0 б
Сабақ күні  
Баллы  
Қолы  
Ч/п бойынша орта баллы қолы

Студенттің Т.А.Ж ______________қолы

Оқытушының Т.А.Ж _____________ қолы

Чек-парақ № 9

ЕжТТЖ бар балаларды реабилитациялау орталығының мақсаты және міндеттері.

№ р/с Баға критерийлері Деңгей
Керемет Жарамды Түзету-ді қажет етеді Керемет
1. Еріннің және таңдайдың туа пайда болған жырығы бар балаларды реабилитациялау орталығының мақсаттарын және міндеттерін дұрыс анықтады. 20,0 15,0 10,0  
2. Еріннің және таңдайдың туа пайда болған жырығы бар балаларды реабилитациялау орталығының қызметкерлерінің құрамын анықтады; 20,0 15,0 10,0  
3. Еріннің және таңдайдың туа пайда болған жырығы бар балаларды реабилитациялау орталығының әлеуметтік-экономикалық мүмкіншіліктерімен танысты 20,0 15,0 10,0  
4. Еріннің және таңдайдың туа пайда болған жырығы бар балаларды реабилитациялаудың кезеңдерін дұрыс анықтады. 20,0 15,0 10,0  
5. Орталықта баланы емдеудің жоспарын дұрыс құрды 20,0 15,0 10,0  
    100 б 75 б 50 б 0 б
Сабақ күні  
Баллы  
Қолы  
Ч/ п бойынша орта баллы Қолы

Студенттің Т.А.Ж ______________қолы

Оқытушының Т.А.Ж ____________ қолы

Чек-парақ № 3


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 175 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Оқытушының аты-жөні _____________| ЧЕК-ПАРАҒЫ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)