Контакт, директивность.

Контакт (от лат. contactus — прикосновение) — общее поле восприятия между двумя индивидуальностями в процессе взаимодействия. В онтотерапии — эмоциональная идентичность, которую устанавливает терапевт с пациентом, осознавая при этом его организмическую семантику.

ñ Конец страницы 301 ñ

ò Начало страницы 302 ò

В соответствии с этим онтотерапевт может вербализовать для «Я» пациента его бессознательную реальность.

Директивностъ онтопсихологическая — четкое указание онтотерапевтом исторических действий пациенту с позиций Ин-се последнего.

Креативность (от лат. cum re orior — рождаться с вещью, самосозидаться, создавая вещь) — действие, присущее собственной виртуальности. Истинная креативность — исключительное свойство Бытия создавать новизну вещи из ее собственного небытия. Человек может только вызывать, то есть, выводить вовне один из возможных способов воплощения Бытия в соответствии с потенцией причины.

По аналогии с Бытием (креативность во вторичной фазе) человек высшего уровня развития может создавать новое в жизни, являясь ее участником как ум, соответствующий способности Бытия к самообновлению. Жизнь создает некоторых креативных людей для внутренне присущего ей самоутверждения и продолжения самосозидающей эволюции.

Мать — личность или ситуация, дающая ребенку первоначальную защищенность, на основе которой затем он формирует собственную уверенность. В большинстве случаев — это биологическая мать, но в некоторых случаях другой человек. Под «матерью» прежде всего, понимается взрослый, выполняющий роль матери или определяющий ситуацию наибольшего благоприятствования, которую малыш предпочитает и выбирает в качестве симбиотической системы отсчета.

Говоря о «взрослом-матери», имеют в виду, прежде всего, следующее.

1. Родителя в его индивидуальной конкретности, играющего определяющую роль в удовлетворении потребностей малыша.

2. Бессознательную динамику, идущую от взрослого к малышу и формирующую характер проявлений последнего.

3. Типологию окружающей среды, всегда усваиваемую ребенком в соответствии с опытом «взрослого-матери».

ñ Конец страницы 302 ñ

ò Начало страницы 303 ò

Посредством этих трех функций формируется эгоический (собственно личный) характер проявлений ребенка.

Фигура матери, с позиций онтопсихологической науки, чаще всего является маской монитора отклонения.

Метанойя — (от греч. [метаноэо] — изменять ум) — радикальное изменение поведения с целью его идентификации с интенциональностью Ин-се. Прогрессирующая реорганизация всех сознательных и поведенческих моделей. Суть метанойи заключается в том, что происходит постепенное самоосвобождение от груза прошлого и созидается непосредственная функциональность субъекта «здесь и сейчас».

Монитор отклонения (от лат. moneo, monitor — то, что подсказывает, исправляет, подвергает цензуре, предупреждает; лат. deflecto — отклонять, изменять, сворачивать в сторону) — психоделическая структура, деформирующая проекции реального.

Механизм, симбиотизировавшийся с психоорганикой субъекта. Это программа, аккумулированная внутри мозговых клеток и действующая спекулятивным образом. Действие этой программы предшествует эгоцептивной рефлексии и искажает ее на основе одного, приоритетно зафиксированного образа (рефлективной матрицы); монитор отклонения действует посредством стереотипов.

Мотивация (от лат. motus — движение, actio — динамика, ad finem — к цели) — направление, выбираемое психическим действием.

Негативная психология (или вампирическая) — поведенческая феноменология индивида под воздействием монитора отклонения, которому необходимо изъять жизненную энергию субъекта — колонизированной жертвы. По существу, совпадает с тем же монитором отклонения.

Возникает вследствие экзистенциальной фрустрации самого субъекта или идентификации его с другим фрустрированным субъектом. Под воздействием монитора отклонения

ñ Конец страницы 303 ñ

ò Начало страницы 304 ò

появляется необходимость компенсации исходного позитивного состояния,

Образ — чувственная форма психического явления, имеющая в индивидуальном плане пространственную организацию и временную динамику.

Онтопсихология (от греч. [он, онтос], причастия глагола [эйми] — лат. esse — быть, [псюхэ] — душа и [логос] — учение, речь; итак — изучение Бытия в психике человека) — психология Бытия в человеке, то есть, способ проявления и индивидуализации Бытия в типе существования человека. Онтопсихология является наукой практической и изучает в качестве объекта психическую деятельность, являющуюся проводником Бытия.

Органическое, организм, организмическое — (от греч. [оргао] — быть полным, плодотворным) — то, что объединяет различные части в единое целое, одновременно увеличивая свой потенциал. Это тело в его целостно-функциональном здоровье.

Организм: некое образование, упорядоченное одной целью, то есть место, где жизнь действует как сила, упорядоченная в соответствии со специфическими функциями и следствиями.

Организмическое: указывает на синергическое соединение органического и психоэмоционального. Под организмическим понимают действие, которое на рациональном уровне в первичной фазе невидимо, но в тоже время является причиной органико-эмоциональной конкретности. В концепции организмического причина и следствие синергичны.

Ответственность (от лат. respondeo — отвечать) — осуществляемый в различных формах контроль над деятельностью субъекта с точки зрения выполнения им принятых норм и правил. Постоянное сопоставление себя со всем, что существует вокруг: сначала ответственность выступает как «взаимодействие — сопоставление», а потом как «ответ». Это ответ на самый срочный элемент среды, то есть, инкарнация гештальта.

ñ Конец страницы 304 ñ

ò Начало страницы 305 ò

Быть ответственным — это не выбор, а неизбежный факт момента, который существует там, где происходит событие.

Отражение — это проекция, которую может сделать само реальное без ущерба для себя. Рождено, по сути, потенциалом, внутренне присущим Бытию — отражать самое себя во вне или нет. Является «символом» во всех своих заключениях и следствиях. Когда оно появляется, то становится неким трафаретом или формальным моментом чего-то организованного (материи в ее собственной клеточной или химической специфичности) и организмического (единства клеточно-материального и биопсихического).

Это потенциал, открытый для бесчисленного множества индивидуаций, каждая из которых определяет себя по отношению к другой посредством символа. Все жизненные связи скоординированы взаимодействиями, заранее формализованными отражательными трафаретами, свидетельствующими о наличии некоего метаболического действия.

Способность действия или формализации для появления, не вступающего во взаимодействие отображения, образа, проекции.

Познание (от лат. cum nous scire actionem — когда ум знает действие) — рефлексия собственного становления, осуществляемого в данный момент: познаю себя постольку, поскольку существую. Всякое познание, по сути, является узнаванием реальности, в которой мы уже существовали и которая сегодня стала самоочевидной, выступая как сознание. Организмическое познание — это познание другого посредством меня. Субъект использует собственное тело для восприятия сущности телесной эмоции другого, таким образом, это познание — телесное, поэтому наше тело является максимальным радаром познания. Это основное познание семантического поля.

Различают три базовых уровня познания.

Восприятие экстероцептивное — любые изменения, возбуждающие организм внутри или снаружи, оно является лишь секторным, неполным.

ñ Конец страницы 305 ñ

ò Начало страницы 306 ò

Восприятие проприоцептивное — любая чувственная стимуляция, становящаяся унифицированной информацией в соответствии с основной структурой организма и вовлекающая организм целиком.

Восприятие эгоцептивное - выбранное из двух предшествующих уровней, относящееся к «Я» — сознательному, волевому, действующему, и обязательно берущее на себя ответственность. Бессознательное возникло вследствие утраты субъектом познания на уровне проприоцептивном и отчасти экстероцептивном, так как между проприоцептивным и эгоцептивным уровнями помещается механизм монитора отклонения.

Психическая реальность, или деятельность (психическая — от греч. [псюхэ] —жизненный принцип, жизненная сила; реальность — от лат. res alitans + греч. [тифэми] — бегущее, текущее Бытие, Бытие присутствует и создает предмет; деятельность — от лат. ас vis actuans — явление осуществляет действие, тогда как сила действует) — базовое действие модальности мысли и мотивации существования человека вплоть до соматической экстериоризации (тело есть слово, психическое есть ощущаемое).

Психическая реальность, или деятельность (бессознательное, импульсы, сны, переносы образов, ассоциации, галлюцинации, призраки, видения и т.д.) столь же конкретна, как в физической концепции — материя, ощущаемый мир, энергия.

Психическая реальность рассматривается всегда после онтической индивидуализированной точки опоры (Ин-се человека), которая в своем воплощении создает также психическую функцию.

Это мир, субъективно действующий как:

а) интенциональность в преддверии какой бы то ни было феноменологии;

6) мысль или действие уже формализованное;

в) разум или сознательная воля;

г) путь фантазий, искусства, сновидений.

Рефлективная матрица — ситуация-случай, которую монитор отклонения вбирает в себя и использует как первичную

ñ Конец страницы 306 ñ

ò Начало страницы 307 ò

сцену для конструирования эмоциональности человека. Закодированная основа специфики комплекса и стереотипов индивида. Внедряется монитором отклонения на основе чувства вины субъекта посредством индукции семантического поля «взрослого-матери». Утверждается посредством культурной типологии семьи и превалирующего стереотипа, лежащего в основе культуры семьи.

Самодвижение — способность движения как таковая, способность существовать с силой, присущей динамике; автономность движения.

Самоявленность (от лат. esse ad sum — вот я — здесь; я нахожусь здесь, Здесь-Бытие (ecceita)) — внутреннее содержание того, что есть Ин-се. Это то, что является с очевидностью и исходит из Бытия. Событие, реальность открываются, свидетельствуя о себе без посредничества, самоопределяются с очевидностью.

Семантическое поле — информация, передаваемая от одного единства действия к другому.

Поле — особенность зоны, в которой происходит взаимодействие двух или более силовых точек; изменяется с изменением взаимодействия.

Семантическое (от греч. [сема] — знак, [ан] — модальная частица, [тифэми] — ставить, делать: возможность представить какое-либо событие в процессе его развития) — направление, адрес энергии.

Семантическое поле — основная связь, которую устанавливает жизнь между своими индивидуациями. Это базовая информация (от лат. «in actio formo» — форма, которая находится внутри действия), первичная по отношению к любым чувствам, эмоциям, сознанию.

Оно придает значение, передает послание, которое формально актуализируется в новой энергии или полученном единстве действия. Это перенос вектора в открытую и свободную энергетическую новизну. Семантическое поле измеряемо по степени интенсивности и своим следствиям.

ñ Конец страницы 307 ñ

ò Начало страницы 308 ò

Симбиоз (от греч. [сюн биос] — жить вместе) — тесная взаимосвязь двух индивидуальных жизней по обоюдной необходимости выживания, одна жизнь в двоих, два тела и одно бессознательное.

Субъект находится в пространстве маточной психической среды «взрослого-матери», которое служит ему фильтром реальности, способом его собственного роста, то есть, он лишен способности самостоятельно выбирать, сравнивать себя с другими. Он приспосабливается исключительно к «оси — матери», инстинктивно отождествляясь с ее биологическими процессами. Субъект зависим от всех материнских изменений, являясь ее органической колонией.

Сознание (от лат. cum se scire actionem — осознавать Бытие, знать, где Бытие действует) — высший уровень психического отражения и саморегуляции, присущий только человеку как общественно-историческому существу.

Различают онтосознание (или онтовидение), сознание психологическое, сознание шизофреническое (или стереотипное), сознание социальное.

Онтосознание (или онтовидение): максимальный опыт самобытия (inseita). «Я» трансцендентно по отношению к любому историческому контуру и совпадает с ноуменической сущностью. Оно выступает как рефлексия и событие вместе с тем, что он есть.

Сознание психологическое: свойство «Я» логико-исторического, природный монитор отражения. Оно является конденсатом основных рефлексий действия организмического в среде, рефлексией экзистенционального действия, а не просто добавкой к организмической конкретности.

Сознание шизофреническое (или стереотипное): «Я» не имеет возможности быть в связи с собственным Ин-се вследствие вытеснения Супер-Я и комплексов, и познает себя настолько, насколько позволяет структура комплекса.

Сознание социальное: усвоение каких бы то ни было особенностей Супер-Я как позитивных, так и негативных, во всяком случае, оно апеллирует к социокультурной данности.

ñ Конец страницы 308 ñ

ò Начало страницы 309 ò

Сопротивление — социально-рациональная структура, препятствующая осознанию с объектом фундаментальных первичных процессов собственного организмического. Противопоставление, устанавливаемое Супер-Я в качестве единственной и абсолютной нормы выживания для «Я», за которой в реальности присутствует безвариантная семантика. Для сохранения верности последней cyбъект наказывает собственные жизненные импульсы и расплачивается за это патологией.

В онтопсихологии различают три типа сопротивлений: сопротивление психотерапии, сопротивление «Я», сопротивление комплекса.

Сопротивление ncuxomepапии: пациент вступает в борьбу с фигурой психотерапевта.

Сопротивление «Я»: ригидность «Я», поддерживаемая силой воли и культурой для ее хранения собственной убежденности и собственной идентичности в том виде, в каком субъект знает себя.

Сопротивление комплекса: осуществляется структурой комплекса, имеющего автономную от «Я» субъекта вирулентность. Психотерапевт должен распознать тип силы, лежащей в основе комплекса, освободить энергию и инвестировать ее в функциональность «Я».

Среда (от лат. ambitus entis—круг или пространство данного существа; от греч. [ана биозэйми] — происходящая внутренняя жизнь — обладание простором, радиус действия, динамическая окружность, место, где индивид движется, где эта динамическая точка управляет пространством, понимаемым не только в физическом смысле, но и как концептуальное психическое пространство: от снов и мыслей до межпланетных пространств. Среда не является фиксированной, статичной, потому что всегда является взаимодействием множественности индивидуальностей: я — это среда для других, а другие — среда для меня, и я также как другие, пребываю в постоянном становлении. Среда — это все физическое и психологическое пространство как личностей, так и предметов, а также всех возможных взаимодействий между ними — как сознательных, так и, прежде не его, бессознательных.

ñ Конец страницы 309 ñ

ò Начало страницы 310 ò

Стереотип (от греч. [стэрэо] — делаю устойчивым, неделимым; и [тюпос] — отпечаток, клеймо, знак) — мнемоническая структура (памяти), координирующая поведение согласно функции адаптации. Сам по себе нейтрален. Позитивен, когда является техническим приспособлением, облегчающим экзистенциальный процесс (например, речь). Негативен, когда создает фиксированное поведение субъекта. Является фиксированной памятью, никогда не подвергается сомнению. В этом смысле стереотип является проявлением структуры комплексов субъекта. Привычка — феноменология стереотипа.

Супер-Я — в начальной фазе — это функциональное образование, дающее большое преимущество растущему ребенку, так как передает знания того (от умения умываться до овладения языком), что взрослый социум применяет для пользы своего становления. Негативным оно становится тогда, когда абсолютизируется и структурируется как приоритетная информация относительно организмической реальности. Таким образом, создается структура, предвосхищающая организмическое сознание и впоследствии предрешающая «Я». Глубинным корнем образования Супер-Я является монитор отклонения, который проявляется как система социальных стереотипов.

Дата добавления: 2015-09-06