Назва таблиці

Головка (шапка)				Заголовки колонок
						Підзаголовки колонок
Рядки
	Заголовки рядків (боковик)	Колонки

Якщо потрібно перенести таблицю на другу сторінку, над нею зазначається “Продовження табл. (номер)” і повторюється рядок номерів граф. Приклад побудови таблиці:

Ілюстрації подаються у роботі одразу ж після тексту, де вони згадані вперше, або на наступній сторінці. Ілюстрації нумерують послідовно у межах розділу. Номер ілюстрації складається з номера розділу і порядкового номера ілюстрації. Основними видами ілюстративного матеріалу в наукових дослідженнях є креслення, схема, фотографія, діаграма, графік.

Рис. 3.1. Вплив групового фактору на задоволення потреби у спілкуванні у юнаків і дівчат з порушеним слухом.

Формули, рівняння виконуються у формульному редакторі і нумеруються у дужках без слова “формула”. Номер формули наводиться біля правого поля сторінки навпроти останнього її рядка; рівняння і формули для наочності виділяють з тексту вільними рядками. Наприклад,

(1.1)

Нумерацію сторінок, розділів, підрозділів, пунктів, підпунктів, рисунків (малюнків), таблиць, формул подають арабськими цифрами без знака №. Першою сторінкою є титульний аркуш, який включають до загальної нумерації сторінок. На титульному аркуші номер сторінки не ставлять, на наступних сторінках номер проставляють у правому верхньому куті сторінки без крапки в кінці.

Підрозділи нумерують у межах кожного розділу. Номер підрозділу складається з номера розділу і порядкового номера підрозділу, між якими ставлять крапку. В кінці номера підрозділу повинна стояти крапка, наприклад: «2.3.» (третій підрозділ другого розділу). Потім у тому ж рядку йде заголовок підрозділу.

Реферат має містити щонайменше 3 літературних джерела, курсова робота – 15-20 літературних джерел; дипломна робота – 50-70; магістерська – 90 літературних джерел (з них щонайменше 5 публікацій іноземних авторів[2]). До списку літератури включають тільки ті публікації, на які є посилання в текстах наукових робіт.

Перед друком тексту слід перевірити, щоб на початок рядка не переносились:

Ø одиниці вимірювання, якщо значення величини знаходиться в кінці попереднього рядка;

Ø прізвище, якщо ініціали залишились на попередньому рядку (якщо імена й по батькові подаються повністю, то прізвища можна переносити);

Ø латинська видова назва, якщо скорочена до одного символу родова назва залишилась у кінці попереднього рядка;

Ø продовження речення, якщо на попередньому рядку його початок поданий словом із 1–2 символів («В...», «А...», «На...» тощо);

Ø граматичні закінчення порядкових числівників, написаних цифрами (2-й, 4-го та ін.).

Типові помилки при написанні та оформленні курсової, дипломної (кваліфікаційної) робіт чи магістерської дисертацій:

1. Зміст роботи не відповідає плану курсової (дипломної, магістерської) роботи або не розкриває тему повністю чи в її основній частині.

2. Сформульовані розділи (підрозділи) не відбивають реальну проблемну ситуацію, стан об'єкта.

3. Мета дослідження не пов'язана з проблемою, сформульована абстрактно і не відбиває специфіки об'єкта і предмета дослідження.

4. Автор не виявив самостійності.

5. Не зроблено глибокого і всебічного аналізу сучасних офіційних і нормативних документів, нової спеціальної літератури з теми дослідження.

6. Аналітичний огляд вітчизняних і зарубіжних публікацій з теми роботи має форму анотованого списку і не відбиває рівня дослідження проблеми.

7. Не розкрито зміст та організацію експериментального дослідження (його суть, тривалість, місце проведення, кількість обстежуваних, їхні характеристики), поверхово висвітлені практичні питання.

8. Кінцевий результат не відповідає меті дослідження, висновки не відповідають поставленим завданням.

9. У роботі нема посилань на першоджерела або вказані не ті, з яких запозичено матеріал.

10. Бібліографічний опис джерел у списку використаної літератури наведено довільно, без додержання вимог державного стандарту.

11. Обсяг та оформлення роботи не відповідають вимогам, вона виконана неохайно, з помилками.

12. Не дотримування прийнятої термінології, позначень, умовних скорочень і символів.

13. Вживання виразів-штампів.

14. Виклад від першої особи: "Я спостерігав", "Я вважаю", "На мою думку".

15. При згадуванні в тексті прізвищ учених-дослідників, практиків ініціали, як правило, ставляться перед прізвищем (В.М. Касіяненко, а не Касіяненко В.М., як це прийнято в списках літератури).

Дата добавления: 2015-09-06