Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вечерний огонек

Читайте также:
  1. Quot;Огонек" - анализ дня
  2. ВЕЧЕРНИЙ "ОГОНЕК
  3. Легкий вечерний ветерок налетел на Катю и, уважая ее страдание, тихо занялся листьями розы, зашебуршал, зашевелил их, заставил пахнуть острее.
  4. Тематический огонек о дружбе

Огонек - особая форма общения, позволяющая каждому участнику высказаться, понять других, проанализировать день, ситуацию, раскрыть себя с необычной стороны, научиться понимать других людей, слушать и слышать.

Условия, необходимые для проведения огонька:

•Участники удобно устроены в кругу,

•Наличие живого огня, свечки (обычно в центре круга)

•Огонек готовиться ведущими (реже - в конце смены - лидерами группы)

•Необходимый эмоциональный настрой

•Ведущему нужно следить за выражением своего лица, интонацией и т.д.

 

•Поддержание доброй атмосферы (+ правило свободного микрофона). Нужно избегать повышенного тона

•Тема огонька актуальна для большинства участников

•Возможно наличие своих традиций огонька

Виды:

7. Знакомства

8. Конфликтный

9. Адаптации

10. Анализа

11. Тематический

Огоньки знакомства

Рассказ-эстафета

Этап развития коллектива (при смене в 24 дня) - 1 т.е. 2-3-4 день

Передача предмета по кругу. Говорит тот, у кого предмет. Выговариваются сидящие в кругу по принципу: "все говорят, а чего бы и мне не сказать". Выговаривается вся группа.

Пакет откровений

Наличие необычно оформленного конверта с необычными вопросами. Раскрытие личности с необычной стороны. Проверка на неординарность мышления ребенка при ответе на вопросы.

Музей любимых вещей

3-4 день смены.

Рассказ не о себе, а о предмете, характеризующим хозяина и демонстрируемому на огоньке. Развитие абстрактно-образного мышления, фиксация ассоциативного внимания ребенка, возможность ребенка показать себя с неожиданной стороны.

Гороскоп

2-3 день смены.

Дети распределяются по группам - знакам зодиака. Перед высказыванием - краткая характеристика знака. Необычная характеристика детей, форма запоминания личности через выделение необычных качеств. Можно сравнивать по сезонам года, цвету глаз и т.д.

Фонарщик

3-4-5 день смены.

Эмоциональное представление легенды о маленьком фонарщике. Говорит тот, у кого свеча (фонарь). Передача по свободному выбору. Определяет умение выбрать, выделить для себя отдельных людей. Опережающий шаг на выделение микрогруппы.

Quot;Букет цветов".

На каждом цветке - вопрос. Высказывающийся дарит цветок по своему выбору.

Памятный день.

2-3 день.

Рассказывая о себе ребенок вспоминает самый яркий день в своей жизни. Это огонек- тест. Ведущий получает срез по уровню ценностей ребенка, его запросам. Сам огонек проходит более ярко, эмоционально, чем рассказ - эстафета.

Огоньки- откровения (конфликтные)


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 138 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Цель и задачи подготовительного периода | Актуальность программы. | Механизм реализации программы | Основной период | Предполагаемый результат. | Положение о формировании и работе Творческих Групп для подготовки и проведения общелагерных дел | Азбука форм коллективных творческих дел из опыта работы детских общественных организаций | Цель и задачи организационного периода | Дорогой друг! | ПОДДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ В ОТРЯДЕ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ФОРМЫ ВЕЧЕРНЕГО СБОРА ОТРЯДА| ОРГПЕРИОД областного профильного лагеря общения и развития «Детские творческие дачи — 2009» творческая программа социальных открытий «ОСТРОВА ДЕТСТВА» с 6 по 26 августа, 2009 года

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)