Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

VII. Процесс работы с диссоциацией как с формой тела - диаднческий естественный ритм.

Читайте также:
  1. A) усиление процессов аэробного окисления субстратов в цикле Кребса
  2. I. Работы с тяжелыми и вредными условиями труда
  3. II. Организационно-педагогические условия реализации программы (материально-техническое обеспечение образовательного процесса)
  4. II. Цели и задачи организации учебно-воспитательной работы кадетского класса
  5. III. Организация работы
  6. IV. Образовательный процесс в кадетском классе
  7. IV.Структура, порядок изложения и оформления работы

А. Работа с телом облегчает работу с диссоциацией. При подавлении избытка стимуляции тело создает диссоциацию. Сжимается диафрагма, ограничивается доступ воздуха и нарушается поток крови к ногам и обратно к голове, блокируются также движения группы мышц в области почек и нижнего отдела позвоночника. Таким образом, посредством сжатия, которое защищает от избытка стимуляции, тело создает как компактные (сверхсвязанные) так и диссоциированные области тела и своего «Я».

Б. Диссоциция как телесный симптом может быть понята через контрастирующие диады, которые представляют собой две стороны одной и той же медали.

1. Сверхрасширение и сверхсжатие.

2. Чрезмерная связанность и недостаточная связанность.

3. Диссоциированные части тела/Я означают: «Я себя не ощущаю, я не чувствую травму» или «Я чувствую себя отсутствующим», сверхассоциированные части тела / Я означают: «Я не могу проникнуть внутрь себя» или «Я закрыт» или «Мои ребра так сильно сжаты, что даже нож не мог бы проникнуть внутрь меня», или «Я тверд как камень» и т.д.

4. Недостаточная сцепленность и чрезмерная сцепленность.

5. Тело облегчает процесс работы с диссоциированными частями посредством простого рассогласования их друг с другом. Это также верно и для сверхассоциированных частей, работа с которыми происходит благодаря медленному растягиванию их в отдельные скоординированные части.

B. Для того, чтобы подавить избыток нервной стимуляции, тело сжимается и напряжение сокращает тело, преобразуя при этом некоторые области тела в отдельные твердые сверхсцепленные узлы, что уменьшает приток крови к другим областям тела и в то же самое время ограничивает осознавание, создавая тем самым недостаточно сцепленные или недостаточно ассоциированные телесные состояния.

C. Типичные состояния гипервозбуждения (интрузии) быстро трансформируются в онемелость (сжатие) по мере того, как тело подавляет избыток стимуляции. Много лет назад

3. Фрейд утверждал, что одна из основных функций мозга состоит в подавлении стимуляции и создании естественного барьера для контроля объема стимуляции.

Д. Основная функция диссоциации, следовательно, состоит в использовании избытка нервной энергии и в подавлении сверхсильного незавершенного ответа. Как утверждал Питер Левин, травма обусловлена отсутствием разрядки гипервозбуждения в нервной системе, а не конкретным жизненным событием. Это подтверждается тем фактом, что некоторые люди не получают травматического телесного возбуждения, переживая одни и те же события, и выходят из них без ущерба; в то время, как другие люди получают разнообразные симптомы разной степени тяжести, которые сохраняются дни, недели, годы. Диссоциированные части тела теряют связь с осознаванием, имеют низкий мышечный тонус, теряют координацию с другими частями тела.


Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 98 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Введение. Основные цели | А. Нормальное возбуждение и травматическое гипервозбуждение. | С. О применении этого метода | A. Терапевт использует собственное тело и собственное осознавание. | IX. Работа с элементами системы О.О.П.А.С. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
D. ВНУТРЕННИЙ НАБЛЮДАТЕЛЬ ПОДОБЕН ПОПУГАЮ В КЛЕТКЕ| C. Поведение

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)