Анализ деятельности базы практики. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА, МОЛОДЕЖИ И ТУРИЗМА (ГЦОЛИФК)»

ОТЧЕТ

ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

СТУДЕНТА 2 КУРСА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 034400.62 – Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) профиль подготовки

Лечебная физическая культура

Голубева Ирина Владимировна

(фамилия, имя, отчество)

БАЗА ПРАКТИКИ ГОУ СОШ №1688

МЕТОДИСТ УНИВЕРСИТЕТА Швыгина Наталья Владимировна

МЕТОДИСТ БАЗЫ Спажева Елена Валерьевна

ОЦЕНКА ЗА ПРАКТИКУ_________________________

Учебный год

Индивидуальный план работы

период прохождения практики с 7 октября по 2 ноября 2013г.

№ п/п	Содержание работы	Сроки выполнения
	Организационно-ознакомительная работа
1.	Знакомство с коллективом и материально-техническим обеспечением базы практики.	В течение практики
2.	Разработка индивидуального плана работы.	На 1 неделе
3.	Изучение содержания деятельности базы практики.	В течение практики
	Методическая работа
1.	Изучение документов планирования и контроля. Порядок ведения делопроизводства.	В течение практики
2.	Разработка рабочего плана преподавания предмета.	На 1 неделе
3.	Составление планов-конспектов занятий ФВ.	На 5 неделе
4.	Наблюдение и анализ уроков, проводимых членами бригады.	На 3-4 неделе
5.	Изучение методической литературы.	В течение практики
	Учебная работа
1.	Наблюдение занятий, проводимых штатными сотрудниками учреждения, участие в занятиях в качестве помощника.	На 2 неделе
2.	Проведение занятий ФВ по разработанным лично комплексам с помощью методиста.	На 3 неделе
3.	Проведение занятий ФВ по разработанным комплексам самостоятельно.	На 4 неделе
4.	Проведение исследовательских мероприятий, направленных на определение эффективности проводимых занятий.	На 3 неделе
	Воспитательная работа
1.	Разработка психолого-педагогической характеристики одного из занимающихся.	На 5 неделе
2.	Разработка психолого-педагогической характеристики группы.	На 5 неделе
3.	Проведение мероприятий общевоспитательного характера.	На 5 неделе

Дата _____________________ Подпись методиста______________

Анализ деятельности базы практики

(Описать направление деятельности, материально-техническое обеспечение, штатный состав и состав занимающихся на базе практики)

В 1971 году вместе с вступающим в жизнь молодым микрорайоном открыла свои двери средняя школа № 836 Куйбышевского района г. Москвы.

В 1993 году образовательное учреждение обретает статус Учебно-воспитательного комплекса № 1688. В состав УВК вошли бывшая средняя школа № 836 и недавно построенный ясли-сад № 1863.

Администрацией школы совместно с педагогическим коллективом проводятся в жизнь инновационные образовательные технологии и формы обучения. Продолжается активное сотрудничество с детским садом № 2560 по вопросу продолжения обучения выпускников в нашей школе. В соответствии с новыми Федеральными Государственными образовательными стандартами школа № 1688 идет по пути включения в учебный процесс компьютерных технологий, интерактивного образования. В начальной школе внедрена здоровьесберегающая программа В. Ф. Базарного. С 2005 года в школе действуют гимназические классы с углубленным изучением иностранных языков. Большое внимание также уделяется профильному образованию. На базе 10 – 11 классов успешно внедрилась система профильного обучения. В 2008 году были открыты классы естественнонаучного профиля.

В школе работает 44 педагогических работника. В школе обучаются дети с 1 по 11 класс. В начальной школе 12 классов, 274 ученика. В средней школе 11 классов, 261 ученик. В старшей школе 3 класса, 62 ученика. В школе оборудован медицинский кабинет, библиотека, кабинеты биологии, физики, химии, компьютерный класс, спортивный зал.

Дата добавления: 2015-09-03