Оценка результата деятельности (продукта) и оценка своей деятельности по решению проблемы

Результаты деятельности по решению проблемной ситуации №1:

· Конфликт не привел к деструкции или серьезному ухудшению внутреннего климата в организации;

· Соответствующие управленческие структуры организации получили необходимые знания и навыки для прогнозирования и возможного предотвращения подобных ситуаций в будущем;

· Руководство организации осознало необходимость поддержания внутрифирменных коммуникаций на уровне, соответствующем его положению в настоящий момент, и приобрело опыт поведения в конфликтных ситуациях;

· Организация продолжает нормально развиваться в новых условиях.

Результаты деятельности по решению проблемной ситуации №2:

В данном случае конфликт разрешенный с помощью увольнения сотрудника позволил избавиться от бездельников и существенно повысив работоспособность персонала за счет вычитания заработной платы уволенного сотрудника распределив ее на более ответственных сотрудников организации.

Результаты деятельности по решению проблемной ситуации №3:

В результате конфликт должен быть исчерпан, а объемы продаж организации значительно вырасти.

Модуль №4. «Эффективное поведение на рынке труда»

Планирование профессиональной карьеры с учетом внешних и внутренних карьерных факторов

Я хочу получить должность техника-программиста в филиале ООО «Похвистневогоргаз», где я проходил производственную практику (стажировку) во время учебы. Потому что я уже ознакомлен со структурой организации, знаю, какие у меня будут функциональные обязанности и налажены контакты руководством и коллективом предприятия. Также организация имеет престиж в нашем городе, поэтому возможен карьерный рост и получение высокой заработной платы. Также будет идти стаж работы. Есть возможность иметь постоянную работу, которая для меня интересна.

Так же я собираюсь продолжать свое обучение по той же специальности в высшем учебном заведении.

Основное задание этого раздела – это спланировать профессиональную карьеру с учетом различных факторов.

Хочется отметить, что планирование – вещь неблагодарная. Просто неизвестно как сложится твоя карьера, но чисто теоретически по-рассуждать можно. Поэтому свою карьеру я привожу в виде таблицы.

Этапы карьеры	Возраст, лет	Потребности достижения целей	Моральные потребности	Физиологические и материальные потребности
Предварительный	до 25	Учеба, испытания на разных работах	Начало самоут­верждения	Безопасность существо­вания
Становления	до 30	Освоение работы, развитие навыков, формирование квалифицированного специалиста или руководителя	Самоутверждение, начало достижения независимости	Безопасность существо­вания, здоровье, нормальный уровень оплаты труда
Продвижения	до 45	Продвижение по служебной лестнице, приобретение новых навыков и опыта, рост квалификации	Рост самоутверждения, достижение большей независи­мости, начало самовыражения	Здоровье, высокий уровень оплаты труда
Сохранения	До 60	Пик совершенствования квалификации специа­листа или руководите­ля. Повышение своей квалификации. Обучение молодежи	Стабилизация независимости, рост самовыраже­ния, начало уважения	Повышение уровня оплаты труда, интерес к другим источникам дохода
Завершения	После 60	Приготовление к уходу на пенсию. Подготов­ка себе смены и к новому виду деятель­ности на пенсии	Стабилизация самовыражения, рост уважения	Сохранение уровня оплаты труда и повыше­ние интереса к другим источникам дохода
Пенсионный	после 65	Занятие новым видом деятельности	Самовыражение в новой сфере деятельности, стабилизация уважения	Размер пенсии, другие источники дохода, здоровье

Теперь рассмотрим рынок труда. По данным Федеральной государственной службы занятости населения по Самарской области на конец 2003г. из 61 тыс. безработных жителей губернии 37% составляли люди с высшим и средним профессиональным образованием. Каждый третий безработный – из молодежной категории граждан. В 2003г. число безработных пополнили выпускники образовательных учреждений:

ü Общеобразовательных школ (полное и неполное среднее образование) – 56%

ü Профессиональных училищ и лицеев – 10%

ü Техникумов, колледжей – 18%

ü ВУЗов – 12%.

Исследования социологов показывают, что удельный вес среди безработных молодежи в возрасте 16 – 29 лет в ближайшие годы в связи со складывающейся демографической ситуацией возрастет. При сокращении общей численности населения будет расти численность трудовых ресурсов. В трудовой возраст вступит поколение, по численности превышающее предыдущее. До 2007 года трудоспособное население нашего региона увеличилось на 24 тыс. человек.

Таким образом, ситуация трудоустройства не будет благоприятствовать молодым людям, начинающим свою трудовую биографию. Приведенные цифры позволяют сделать два вывода:

ü молодым людям без какого-либо профессионального образования трудоустроиться сложнее, чем те, кто имеет профессиональную квалификацию.

ü получение начального, среднего или высшего профессионального образования не гарантирует трудоустройства.

Какие же ориентиры следует иметь в виду, планируя свою профессиональную карьеру?

Прежде всего, необходимо учесть данные службы занятости о тех профессиях и специальностях, представителями которых сегодня перенасыщен рынок труда в Самарской области невостребованных специалистов – экономисты, бухгалтеры, инженеры. Причем многие из них становятся безработными сразу же после окончания учебного заведения.

Во-вторых, при выборе профессии или специальности, необходимо учитывать прогнозные тенденции изменения рынка рабочих мест своей территории. Существуют общие для любого региона закономерности изменения конъюнктуры рынка труда и характерные только для данной территории особенности, связанные с уровнем ее социально-экономического развития и культурно-исторической спецификой.

Тенденция – переход от индустриального типа занятости к информационному. Следует ожидать существенный рост потребности в специальностях, связанных с производством, обработкой и хранением информации.

Соответственно, возникает спрос на следующие профессии и специальности:

ü разработчики программно-аппаратного обеспечения во всех областях (управление, медицина, образование, культура, архивное дело и т.д.);

ü делопроизводители нового поколения (офис-менеджеры и т.д.);

ü специалисты по телекоммуникациям, средствам массовой информации.

И, наконец, при выборе конкурентоспособных профессий необходимо ориентироваться на общую логику возрождения экономики. Дело в том, что каждая отрасль регионального хозяйства может эффективно развиваться только на базе других. Прежде всего, возрождаются торговля и банк, затем – сфера обслуживания и инфраструктура (транспорт, строительство), далее на их основе легкая и пищевая промышленность и только потом – тяжелая, машиностроительная и добывающая промышленность.

Примерно такой будет динамика востребованности соответствующих профессий на региональном рынке труда.

Каждому из нас хочется быть уверенным в завтрашнем дне. И один из показателей нормальной жизни – возможность иметь постоянную работу, которая была бы не только интересной и доставляла удовольствие, но и обеспечила бы достойную жизнь.

И все желающие найти работу, прежде всего, обращаются в Государственную службу занятости – именно эту службу государство наделило специальными полномочиями в реализации мер, связанных с трудоустройством, переобучением, организацией предпринимательства и самозанятости, а также материальной поддержкой безработных граждан в период поиска подходящей работы.

Но что касается нашего города, то на рынке труда нашего города складывается неблагоприятная ситуация:

Таким образом, судя по приведенным данным ситуация на рынке труда нашего города складывается не самая лучшая. Конечно, многие приведенные данные являются немного устаревшими, но тем не менее, поскольку наш город маленький и с небольшим ростом производства – он медленно-развивающийся, таким образом эти данные мало чем могут отличаться от сегодняшней ситуации. Следовательно, в случае неудачного трудоустройства в нашем городе, необходимо будет искать работу в других более развитых городах, с развитой инфраструктурой и большим выбором профилей.

Дата добавления: 2015-08-21