Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Мета та завдання навчальної дисципліни. Міністерство внутрішніх справ України

Читайте также:
  1. II. ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
  2. II. Картка із завданням на лабораторне заняття
  3. Алгоритм роботи командира взводу щодо забезпечення статутного порядку та військової дисципліни у підрозділі.
  4. Аналітичні завдання
  5. АНОТАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
  6. Анотація програми навчальної дисципліни
  7. Б). Бойове завдання батальйону

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

ЛЬВІВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

 

 

КРИМІНАЛІСТИКА

 

 

ПРОГРАМА

Нормативної навчальної дисципліни

підготовки « бакалаврів»

напряму 0304 «Право»

спеціальність 6.030401 «Правознавство»

 

(шифр за ОПП)

 

2014 рік


РОЗРОБЛЕНО ТА ВНЕСЕНО: Львівський державний університет

внутрішніх справ

 

 

РОЗРОБНИКИ ПРОГРАМИ: доцент кафедри кримінального процесу та

криміналістики ФПФПС підполковник

міліції Пряхін Є.В., к.ю.н., доцент

 

 

Обговорено та рекомендовано до затвердження Методичною радою Львівського державного університету внутрішніх справ з напряму підготовки 0304 «Право»

 

 

«» 2014 року, протокол №

 


ВСТУП

 

Програма вивчення навчальної дисципліни «Криміналістика» складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки «бакалавр» напряму «Правознавство» (6.030401).

Предметом вивчення навчальної дисципліни є злочинна діяльність та діяльність осіб, уповноважених розслідувати злочини.

Міждисциплінарні зв’язки:

з кримінальним правом – при визначенні поняття злочину, його кваліфікуючих ознак і кримінально-правової характеристики;

з кримінальним процесом – при визначенні порядку збирання, перевірки, оцінки доказів, процесуальних строків, проведення слідчих (розшукових) дій під час досудового розслідування;

з кримінологією – для характеристики особи злочинця, при визначенні типових обставин, що сприяли вчиненню злочинів;

з оперативно-розшуковою діяльністю – при визначенні засобів збору криміналістично значимої інформації, перевірки слідчих версій, проведення негласних слідчих (розшукових) дій.

 

Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:

1. Загальні положення криміналістики.

2. Криміналістична техніка.

3. Криміналістична тактика.

4. Криміналістична методика.

 


Мета та завдання навчальної дисципліни

 

1.1. Метою викладання навчальної дисципліни «Криміналістика» є формування у курсантів системи знань i умінь, необхідних у діяльності з розслідування злочинів, забезпечення підготовки кваліфікованих фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр».

1.2. Основним завданням вивчення дисципліни «Криміналістика» є доведення до курсантів знань про прийоми, методи і засоби криміналістики та формування практичних навичок, необхідних для ефективного розслідування злочинів.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми курсанти повинні:

знати:

на понятійному рівні світоглядні принципи, теоретичні концепції, категорії та поняття, методи та зв’язки науки криміналістики;

на фундаментальному рівні предмет криміналістики, її завдання, закони розвитку та місце криміналістики у системі наукових знань, закономірності злочинної діяльності та її відображення у джерелах інформації, теорію та практику застосування техніко-криміналістичних засобів і методів у діяльності по розкриттю, розслідуванню та попередженню злочинів, тактичні прийоми проведення слідчих (розшукових) дій та методику розслідування окремих видів злочинів;

на практично-творчому рівні причини та мотиви злочинної поведінки особи, методи та засоби підвищення ефективності правоохоронної діяльності, сучасні техніко-криміналістичні засоби та методи, новітні тактичні прийоми та рекомендації по розкриттю, розслідуванню та попередженню злочинів;

вміти:

на репродуктивному рівні застосовувати техніко-криміналістичні засоби, прийоми та методи для виявлення, фіксації та вилучення слідів злочину і їх попереднього дослідження; використовувати наявну інформацію для розкриття, розслідування та попередження злочинів; висувати криміналістичні версії, планувати та здійснювати їх перевірку; складати плани розслідування; застосовувати тактичні прийоми проведення слідчих (розшукових) дій; готувати, планувати, організовувати та проводити слідчу (розшукову) дію; фіксувати результати слідчої (розшукової) дії у протоколі та з використанням техніко-криміналістичних засобів;

на евристичному (алгоритмічному) рівні за слідами злочину встановити особу злочинця, мотиви і мету його протиправної поведінки, механізм вчинення злочину, використовувати криміналістичну інформацію для розшуку злочинця, під час проведення слідчих (розшукових) дій;

на творчому рівні використовувати набуті теоретичні знання для підвищення ефективності практики розкриття, розслідування та попередження злочинів, досліджувати закономірності механізму злочину, творчо підходити до вирішення проблемних питань кримінального судочинства.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться 234 годин 6,5 кредитів ECTS.


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 77 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ТЕМА 11. КРИМІНАЛІСТИЧНЕ ПОЧЕРКОЗНАВСТВО ТА АВТОРОЗНАВСТВО | ТЕМА 17. ТАКТИКА ПРЕД’ЯВЛЕННЯ ДЛЯ ВПІЗНАННЯ | ТЕМА 41. РОЗСЛІДУВАННЯ ПРИЙНЯТТЯ ПРОПОЗИЦІЇ АБО ОДЕРЖАННЯ НЕПРАВОМІРНОЇ ВИГОДИ СЛУЖБОВОЮ ОСОБОЮ | ТЕМА 43. ОСОБЛИВОСТІ РОЗСЛІДУВАННЯ ЗЛОЧИНІВ, УЧИНЕНИХ НЕПОВНОЛІТНІМИ | НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ АКТИ | ПІДРУЧНИКИ, НАВЧАЛЬНІ ПОСІБНИКИ ТА МОНОГРАФІЇ | Масягіна О.М. – вихователь-методист ДНЗ № 3. | Схвалено методичною радою Кременчуцького міського науково-методичного центру | З РІЗНИХ РОЗДІЛІВ ПРОГРАМИ | Режим роботи ДНЗ з 7.00 год. до 17.30 год. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Здравствуйте!| ТЕМА 6. КРИМІНАЛІСТИЧНА ФОТОГРАФІЯ ТА ВІДЕОЗАПИС

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)