Конкурс чтецов

«Коми муöй, сьöлöмшöрöй»

Конкурс чтецов для детей младшего школьного возраста.

Участники и действующие лица: Ёма, Зарань, ребята-чтецы, жюри.

Предварительная подготовка: разучивание стихотворений, составление сценарного плана по итогам жеребьёвки чтецов, изготовление костюмов и атрибутики.

Оборудование: туес, лента с палочками, народные музыкальные инструменты: зиль-зёль, шур-шар, сярган, сера палич, пу жыннян.

Продолжительность: 45 минут.

Ёма (выбегает с волшебным туеском). Вот, я украла туесок, но не простой, а волшебный. Что же в нём? Вот я его открою и превращу всех в ужасных, уродливых лягушек и пиявок. Сейчас я его открою.

(Пытается открыть туес.)

Ёма. Почему же он не открывается? Ну, конечно, он же волшебный, нужно произнести заклинание.

Атö-катö, кирмöлёльö,

Чибö-чойö, руйöрайö,

Калим будь весь вом,

Дöлг-öлк, кись-лоп,

Паччöр зудöс!

Ёма. Что же нужно сделать, чтобы этот туес открылся и заколдовать всех?

(Выходит Зарань, Ёма прячет туесок за спиной.)

Зарань. Видза оланныд!

(Дети здороваются.)

Зарань. Я хотела принести вам волшебный туесок, но он куда-то подевался. Вы случайно его не видели?

(Дети отвечают и показывают на Ёму.)

Зарань. Ах, вот в чём дело, это злая Ёма его украла. Зачем же ты украла мой туесок?

Ёма. Я хотела узнать, что в нём, а потом заколдовать всех детей! Я его не отдам, он теперь мой.

Зарань. Ну, хорошо, только ты туесок все равно открыть не сможешь.

Ёма. Это еще почему?

Зарань. Потому что этот туесок открывается и творит чудеса только для добрых людей!

(Ёма отдаёт туес.)

Ёма. Тогда, Зарань, открой его!

(Зарань пытается открыть туес, но не получается.)

Ёма. А почему теперь туесок не открывается?

Зарань. Наверно, моих добрых дел мало, чтобы открыть его.

Ёма. Ну, тогда попробуем по-другому.

Зарань. Это как же?

Ёма (обращается к туесу). Я стану доброй, и больше не буду никого обижать и заколдовывать. Ну, пожалуйста, откройся, мне очень интересно, что там спрятано.

(Снова пытаются открыть.)

Зарань: Всё равно мало доброй силы, чтобы открыть туесок. Нам понадобится помощь. Ребята, вы поможете нам?

(Дети отвечают «Да!»)

Зарань. Я знаю, ребята, что вы к сегодняшнему конкурсу подготовили стихотворения про Коми край. Вот сейчас вы нас порадуйте своим чтением и от ваших красивых стихотворений, может, откроется наш туесок.

Ёма. Но раз это конкурс, значит, есть люди, которые чтецов будут оценивать?

Зарань. Да. Это наши гости.

(Представление членов жюри.)

Зарань. Мы начинаем конкурс.

(Дети читают стихи.)

Ёма. Хорошо читают стихи наши ребята.

Зарань. Для подведения итогов конкурса чтецов членов жюри просим пройти в комнату для совещаний, а мы попробуем вновь открыть наш туесок.

Ёма. Скорей открывай туесок, очень уж хочется увидеть, что там внутри.

(Пытается открыть туес.)

Зарань. Ребята много красивых стихов сегодня прочитали, а мы, видимо, мало добрых дел сделали. А давай мы с ребятами поиграем.

Ёма. Я знаю интересную игру с ленточками, для этого нужны два участника.

Зарань. Участвовать будут те, кто отгадает загадку. Нужно отгадать, какие предметы использовались в быту коми.

1. Пол покрывает, дом украшает (половик – джодждöра).

2. В избе стоит, всяк на ней сидит (лавка – лабич).

3. Чем больше я верчусь, тем больше толстею (веретено – чöрс).

4. Две галки сидят на одной палке (коромысло с вёдрами – вёдра).

5. Сама не ем, а людей кормлю (ложка – пань).

6. Утка в воде, а хвост на горе (ковш – кöш).

7. Что за шустрый старичок – восемьдесят восемь ног, все по полу шаркают за работой жаркою? (веник – рос)

8. У носатого у Фоки постоянно руки в боки, Фока воду кипятит и как зеркало блестит (самовар – самöвар).

Дата добавления: 2015-08-21