Значение музыки в воспитании детей. Цель и задачи музыкально-эстетического развития детей на разных возрастных этапах. Возрастные особенности музыкального развития детей

Цель: ознакомление с возрастными особенностями дошкольников, с целями и задачами их музыкально-эстетического развития на разных возрастных этапах.

План-задание:

1. Подберите предложенную литературу по данной теме.

2. Внимательно прочтите материал, разберитесь в терминологии, поработайте со словарём.

3. Выпишите основные термины в рабочую тетрадь.

4. Составьте план, законспектируйте изученный материал.

5. Проконтролируйте себя.

Вопросы и задания для самоконтроля:

1. Дайте определение следующим понятиям:

- музыкальное воспитание;

- развитие;

- обучение.

2. Назовите цель и задачи музыкально-эстетического развития детей.

3. Составьте таблицу возрастных особенностей музыкального развития дошкольников по трём направлениям:

- музыкальный слух (слуховые ощущения);

- эмоциональная отзывчивость на музыку;

- простейшие навыки, действия в певческом и музыкально-ритмическом исполнительстве.

Пользуясь «Программой воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А.Васильевой, определите основные задачи музыкального развития, воспитания и обучения детей на разных возрастных этапах в разных видах деятельности:

1. В первой графе таблицы прописывается возраст детей.

2. Во второй графе отражается уровень музыкального слуха, слуховых ощущений детей согласно их возрасту.

3. В третьей графе – качество и уровень эмоциональной отзывчивости на музыку различного характера.

4. В четвёртой графе указываются простейшие навыки, действия в певческом и музыкально-ритмическом исполнительстве.

5. В четвёртой графе прописываются требования к знаниям и умениям в области музыкального воспитания дошкольников в соответствии с их возрастом.

Дата добавления: 2015-08-21