Взаимоотношения с миром.

Выделим 4 типа взаимоотношений с миром.

1. Правильное взаимодействие.

Человек берет столько, сколько отдает. Такой человек обладает видение мира, видением людей вокруг. Этот человек не боится отдать, потому что знает, что к нему это вернется. Существует минимум, который не жалко отдать. У каждого свой. И кого-то 10 рублей, а у кого-то 10 тысяч рублей.

1. «Честная бедность».

«Мне ничего не надо». Этот человек живет очень скромно, тратит только на необходимое, рассчитывает только на то, что сам зарабатывает. «У меня есть 3 копейки свои. Четвертую не возьму, чтобы не пришлось потом отдавать». Никогда не берет в долг, и не дает в долг. Таким образом, он останавливает поток.

Чтобы запустить поток, надо начать делать, начать отдавать.

1. «Халява».

«Я больше беру, чем отдаю».

Это очень хорошо видно в других людях.

«Халява» бывает разная:

• «Я крутой! Я люблю, когда мне дают много и бесплатно». Или забрать и не отдать.

• Отличия в поведении с «нужными» людьми. Манипуляции. Сделать так, чтобы кто-то сделал что-то за тебя. «Я там пострадал. Помогите, люди добрые…»

• Поплакаться подружке о тяжелой жизни – избавиться от своих негативных чувств и эмоций, создав при этом иллюзию продвижения вверх.

• Не напрягаться интеллектуально. Не пытаясь самому найти решение, спросить готовый ответ у «умного». Не прилагая усилия, получать знания. Лень учиться.

• Самоутверждение за счет унижения других («Ты - урод, а я - крутой!») или за счет «прилипания» к великим («У меня такие друзья, что вам и не снилось»).

• Воровство.

В любом случае происходит остановка потока ресурсов для развития человека. Мир бы и дал, да некуда.

1. «Я все отдам».

Человек отдает больше, чем берет. Но остается в надежде, что получит еще, но по другим каналам. (Признательность, любовь, уважение).

Дает только то, что ОН САМ считает нужным, а не то, что надо другому. Например, бабушки, которые навязчиво угощают родственников своими пирожками. Уже не нужно, больше не хочется, но они делают, чтобы их оценили, чтобы их любили, уважали, выражали признательность, похвалу. Или родители, которые себе во всем отказывают, все только для любимого ребеночка: престижная школа, ВУЗ, работа... Я желания и особенности самого ребенка не учитывают. Ждут от него благодарности и уважения.

Закрыт канал принятия. Поток останавливается.

Каждый человек строит свои взаимоотношения с миром, используя эти четыре типа. Заметив в себе отклонения от баланса «взял = отдал», нужно приложить усилия по выравниванию, чтобы запустить поток.

Дата добавления: 2015-08-21