Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

Читайте также:
  1. III. Мотивация учебной деятельности
  2. III. Мотивация учебной деятельности
  3. III. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  4. VII. РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВ И ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ
  5. VII. Результаты реализации Стратегии и оценка ее эффективности
  6. VIII. Требования к оцениванию качества освоения основной профессиональной образовательной программы
  7. XI. Личностные и метапредметные результаты

2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих компетенций:

Таблица 1 – Результаты освоения учебной дисциплины

 

Результаты обучения: умения, знания и общие компетенции (желательно сгруппировать и проверять комплексно, сгруппировать умения и общие компетенции) Показатели оценки результата Следует сформулировать показатели Раскрывается содержание работы (выбрать необходимую формудировку) Форма контроля и оценивания Заполняется в соответствии с разделом 4 УД
Уметь: 1. Анализ………… на основании заданных условий и в соответствии с……………………… 2.Выполнение поверки средств измерений в соответствии с допустимыми погрешностями….. 3.Выполнение правил по охране труда и санитарно-гигиенических требований… 4.Владение технологией:….. 5. Выполнение,ведение в соответствии с требованиями:….. 6.Ведение учета и хранения отчетных данных:…. 7. Владение методикой…. 8. Владение полной информацией об…. 9.Выполнение творческого задания... 10. Выполнять согласно техпроцесса;…… 11.Грамотное заключение по результатам диагностирования;…. 12. Демонстрация процедуры...: 13.Демонстрация знаний по.......: 14.Информирование потребителя о...............................: 15.Использование.......... для…. 16.Изложены правильно, в полном объеме, в соответствии с……. 17.Качество составления учетной документации:……. 18.Обоснованность подбора... 19.Обоснованный выбор....... 20.Оформление и составление…. 21.Определение неисправностей …и их устранение в соответствии с техническими условиями:……… 22.Оформление………..отчётной документации необходимой для …в ответствии с… 23. Организация рабочего места:…. 24.Проведение диагностирования…. в соответствии с алгоритмом:…… 25.Пправильность выбора…для … 26.Правильность выбора для определения учетно-отчетной документации по,....; 26.Перечисление марок и технических характеристик....: 27.Перечисление основных.......: 28.Правильность проведения органолептической оценки качества сырья и продукции в соответствии с требованиями к качеству:……… 29.Правильность чтения чертежа:….. 30.Правильность выбора…при............................................: 31.Правильно подобрать оборудование в соответствии с технологическим процессом:….. 32.Производить правильный контроль выполненных …….. 33.Подготовить рабочее место согласно Инструкции:…….. 34.Правильность подготовки....: 35.Правильность осуществления контроля........................................ 36.Подбор инструмента и оборудования: 37.Перечисление.........: 38.Рациональность использования специального инструмента, приборов, оборудования;………. 39.Расчет..................... 40.Соблюдение треоований оезопасности труда:……. 41.Соолюдение последовательности приемов и технологических операций:……. 42.Систематизированы правильно, в полном объеме в соответствии с:… 43.Соответствие подбора..........: 44.Соблюдение правил.........: 45.Соответствие подбора и использования инвентаря и оборудования:………… 46.Соблюдение правил........ в соответствии.........................: 47.Соответствие подбора и использования инвентаря и оборудования требованиям технологического процесса:…….. 48.Точность и грамотность оформления учетной документации: 49.Точность и обоснованность определения видов и способов выполнения.................................: 50.Умение делать правильные выводы и обобщения: 50.Эстетичность оформления………   Оценка по результатам….
У 1. ОК ….  
У 2. ОК….  
У 3. ОК….  
У 4. ОК….  
У 5. ОК….  
Знать:  
З1.  
З2.    
З3    
З4    
З5    
З6    

Примечание. Выделенные красным фрагменты КОС оформляются в соответствии с таблицей 4 программы дисциплины

 

2.2. Требования к портфолио (раздел включается по усмотрению преподавателя)

 

3. Оценка освоения учебной дисциплины:


Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 162 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Дидактические единицы методического обеспечения | Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | Методика формирования оценки | Комплект контрольно-оценочных средств для промежуточной аттестации | II. Задание для экзаменующегося | Пояснительная записка |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Преподавателя ___________________| Формы и методы оценивания

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)