Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Электронное портфолио педагога - это веб-базированный ресурс, сайт учителя, который отражает индивидуальность и профессиональные достижения владельца.

Читайте также:
  1. II Цель, задачи, функции и принципы портфолио.
  2. II. Структура портфолио учителя.
  3. II. Цели и задачи портфолио
  4. II. Цель и задачи портфолио
  5. II.4. Роль педагога в проблемном обучении
  6. II.Проанализировать сегодняшнее положение организации с точки зрения достижения главной цели → определение слабых и сильных сторон.
  7. III. Профессиональные праздники

ЦЕНТР ПРОБЛЕМ ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

АВТОНОМНОЙ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

Об использовании метода «портфолио» при оценке результатов педагогической деятельности учителей общеобразовательных учебных заведений

Автономной Республики Крым

(методические рекомендации)

Предлагаемые рекомендации разработаны для оказания практической помощи руководителям органов управления образованием, заведующим районными (городскими) методическими кабинетами (центрами), руководителям и учителям общеобразовательных учебных заведений по вопросам использования метода «портфолио» при оценке результатов педагогической деятельности учителей.

Внедрение инновационных моделей оценивания в образовательное пространство предусмотрено Положением о порядке осуществления инновационной образовательной деятельности, утвержденным приказом Министерства образования и науки Украины от 07.11.2000г. №522.

Современная педагогическая действительность характеризуется высоким темпом изменений, обогащением содержания деятельности учителя, усилением требований к его личностным, профессиональным качествам и результатам труда. Проследить индивидуальный прогресс учителя, достигнутый им в процессе профессиональной деятельности и самообразования, систематизировать фактические достижения преподавателя, проанализировать динамику формирования профессиональных компетенций, дающих представление об эффективности работы учителя, позволяет метод «портфолио».

Портфолио учителя – это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя, его готовность к выбору стратегии и тактики профессионального роста в современных условиях, динамику активности в учебных и внеучебных профессиональных сферах деятельности.

Целью портфолио учителя является систематизация опыта, знаний и достижений, накапливаемых педагогом, путем сбора профессионально значимой информации и материалов, отражающих результаты его деятельности. По сути - это дополнительная форма оценки уровня профессионализма и результативности работы педагога при проведении аттестации на соответствие заявленной квалификационной категории.

В свете активного использования информационных технологий в образовании, актуальным является представление портфолио учителя и в виде сайта, что может служить не только индикатором успешности, но и формой Интернет-поддержки деятельности учителя. Такой способ оформления является наиболее целесообразным, когда спектр деятельности педагога настолько широк, что собрать воедино все результаты учебной и внеурочной деятельности в одном документе затруднительно. В этом случае имеет смысл создать электронное портфолио, которое объединит весь набор работ учителя, а также представит все аспекты его деятельности в виде полной картины.

Электронное портфолио педагога - это веб-базированный ресурс, сайт учителя, который отражает индивидуальность и профессиональные достижения владельца.


Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 68 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Выступления перед негативно настроенной аудиторией| Основные подходы, структура и принципы формирования портфолио учителя.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)