Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Контракт. Группа участников тренинга-марафона Школа жизни

Читайте также:
  1. Брачный контракт
  2. В прошлом завод по сборке автомобилей был связан контрактами на поставку з 1000 производителей...
  3. Вербальные (устные) контракты. Стипуляция
  4. Визначення виконавця контракту
  5. ДОЛГОСРОЧНЫЕ КОНТРАКТЫ КАК РЕШЕНИЕ И ОДНОВРЕМЕННО ИСТОЧНИК ПРОБЛЕМ ВЫМОГАТЕЛЬСТВА
  6. Изменение и расторжение контракта
  7. КАК ПЕРЕПИСАТЬ КОНТРАКТЫ ДУШИ

Группа участников тренинга-марафона "Школа жизни", именуемая в дальнейшем "Группа", действующая на основании настоящего контракта (список прилагается), с одной стороны, и ведущий тренинга ____________________, именуемый в дальнейшем "Тренер", с другой стороны, заключили настоящий контракт о нижеследующем:

1. Предмет контракта

1.1. Группа поручает, а тренер обязуется провести занятия социально-психологического тренинга-марафона под названием "Школа жизни".

2. Права сторон

2.1. Группа имеет право ознакомиться с общей идеей предстоящего тре­нинга, узнать примерное содержание этюдов и упражнений, которые будут предложены во время занятий.

2.2. Группа может обратиться к тренеру с предложениями по содержанию или процедуре проводимого тренинга только во время очередного перерыва. Во время занятий такие предложения тренером не рассматриваются.

2.3. Тренер вправе снять с дальнейших занятий члена группы, который явно мешает нормальному течению тренинга. Причины, по которым снимается данный участник, тренер не обязан объяснять всей группе, достаточно объяснить это самому участнику.

2.4. Тренер вправе по своему усмотрению менять содержание и процедуру как отдельных этюдов, так и целых частей тренинга в зависимости от развития ситуации в группе.

2.5. Тренер может сократить на 1/3 или даже на 1/2 время проведения тренинга, если в этом появится такая необходимость. Причины, по которым тренер сокращает время тренинга, он может объяснить группе. Независимо от того, какое мнение складывается у группы, решение тренера остается в силе.

3. Обязанности сторон

3.1. Тренер обязуется организовать проведение занятий социально-психологического тренинга-марафона "Школа жизни", включающего все основные социальные сферы современной жизни.

3.2. Тренер обязуется сохранять в течение всей своей жизни в тайне ставшую ему известной во время тренинга информацию, являющуюся конфиденциальной или могущей нанести моральный или иной ущерб кому-либо из участников тренинга.

3.3. Кроме основных правил социально-психологического тренинга группа обязуется выполнять перечисленные ниже особые положения, которые помогают тренеру организовать проведение высокоэффективных занятий:

3.3.1. Тренер всегда прав.

3.3.2. Во время занятий запрещается болтать, перебивать тренера и задавать неконструктивные вопросы.

3.3.3. За нарушение правил тренинга назначается штраф (в баллах).

3.3.4. В ходе тренинга побеждает сильнейший. Слабый на время он становится наблюдателем до решения тренера ("оказывается за бортом жизни").

3.3.5. Подсчет баллов ведется самостоятельно каждым участником. Кто не честен, обманывает только себя. При обнаружении обмана участник штрафуется или выбывает с занятий (по решению тренера).

3.3.6. Систему подсчета баллов определяет тренер. Тренер всегда прав.

3.3.7. После подписания настоящего контракта человек становится полноправным членом группы. Член группы не имеет право на уход по-английски. Если решил уходить, то обязан аргументированно объяснить группе причину своего ухода.

4. Особые условия контракта

4.1. Вся произведенная в соответствии с настоящим контрактом интеллектуальная продукция является исключительной собственностью тренера.

4.2. Участник, прошедший тренинг-марафон "Школа жизни", может приходить на следующий тренинг в качестве ассистента тренера.

"___" ____________________ 199 __г.

Тренер: ____________________________

(подпись)

Члены группы

Фамилия, Имя Тренинговое имя Подпись
       
       
       

и т.д.

Психологический комментарий. Подписание контракта довольно серьезный и ответственный шаг, который многим участникам, особенно тем, кто впервые работает в такой необычной группе, дается нелегко. Требуется определенное время на обдумывание. Те из участников, кто сразу не может преодолеть свой страх или стеснение, могут какое-то время оставаться в роли "наблюдателя", то есть не участвовать в проводимых этюдах, наблюдать за происходящим со стороны. Но это не просто наблюдение для себя или отдых. После очередного этюда "наблюдатель" должен поделиться с группой своими впечатлениями, сказать о том, чьи действия или слова на него произвели самое благоприятное впечатление, чьи реплики или поступки его неприятно поразили, то есть дать оценку со стороны.

Это довольно трудное занятие. Ведущему целесообразно постоянно выделять 1-2 наблюдателей, чтобы группа имела возможность услышать "взгляд со стороны". Член группы имеет право занять позицию "наблюдателя" в любое время, например, если накопилась определенная усталость. Только таких "выходов" одного человека не должно быть более 2-3 за все время марафона.


Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 89 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Введение | Как форма специально организованного общения | Принципы организации и работы тренинговой группы | Первая встреча. | Вводная часть | Система стимулирования | Перечень моих удовольствий | Самообязательства | Социальные роли | Определение результата и его интерпретация |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Самоотчет № ____| Определение результата и его интерпретация

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)