Завдання. Дати відповідь на запитання: у чому різниця між умисною виною та необережністю?

Дати відповідь на запитання: у чому різниця між умисною виною та необережністю?

Далі учитель пропонує учням навести приклади умислу та необережності, якщо є труднощі у наведенні прикладів, учитель пропонує учням для розгляду ситуації з правопорушеннями, за якими необхідно визначити форму вини.

Ситуації:

1. Дівчина не придбала квиток на електричку і була затримана контролером.

2. Хлопець перейшов дорогу на червоне світло.

3. Водій маршрутного таксі втратив контроль над управлінням автомобілем, унаслідок чого постраждав один пасажир.

4. Сторож заводу не вимкнув електроенергію, що призвело до короткого замикання електромережі.

Вчинення правопорушення особою, яка досягла віку притягнення до відповідальності певного виду.

4. Наявність шкоди (будь-якого виду).

Проміжний підсумок

Отже, Правопорушення – це будь-яке протиправне, винне діяння (дія або бездіяльність), що завдає шкоди людям, суспільству, державі і спричиняє юридичну відповідальність.

Склад правопорушення

Розповідь учителя з використанням схеми «Склад правопорушення» (на слайді)

Склад правопорушення – це система об’єктивних та суб’єктивних ознак, які визнають певне діяння як правопорушення.

1. Суб'єкт – це осудна і дієздатна особа, яка вчинила правопорушення.

2. Об'єкт – цінності, що охороняються правовою нормою.

3. Суб'єктивна сторона – наявність вини у формі умислу або через необережність.

4. Об'єктивна сторона – діяння у формі дій або бездіяльності, а також умови, обставини, засоби, наслідки тощо.

Закріплення – розгляд правової задачі (умова задачі демонструється на слайді)

Громадяни Снісаренко та Сомолов, перебуваючи у стані сп’яніння, спочатку ображали громадянина Шахова, потім звалили з ніг і побили, в результаті чого у Шахова були синці та ссадини.

Завдання: визначте склад злочину.

Відповідь:

1. Об'єкт – здоров'я Шахова (порушено права людини на повагу її гідності),

2. Суб'єкти (особи, які скоїли правопорушення) – Снісаренко та Сомолов,

3. Об'єктивна сторона (дії Снісаренка та Сомолова) – характеризується часом, місцем, засобами скоєння злочину (кулаки), наслідками (тілесні ушкодження),

4. Суб'єктивна сторона – вина (умисел непрямий), мотив, мета.

Види правопорушень

Учитель. Залежно від ступеня небезпеки, завданого правопорушенням, вони поділяються на:

1. Злочин (правопорушення у кримінальній галузі, яке несе велику суспільну небезпеку)

2. Проступок (правопорушення в інших галузях права, яке не має великої суспільної небезпеки – дисциплінарний, адміністративний тощо)

Дата добавления: 2015-08-13