В 2013-2014 уч. году

Из представленного анализа контингента обучающихся можно сделать вывод, что наибольшей популярностью среди обучающихся пользуются программы художественно-эстетической направленности, поэтому на диаграмме обучающихся по гендерному признаку и преобладают девочки, которые входят в состав большинства детских творческих объединений. Вместе с тем, достаточный процент по востребованности составляют программы социально-педагогической и физкультурно-спортивной

направленностей (30%), в которых в основном занимаются мальчики и девочки среднего и старшего школьного возраста.

Общая численность детских объединений Центра – 113, в том числе:

- художественного творчества – 61;

- туристско-краеведческие – 4;

- физкультурно-спортивное – 25;

- социально-педагогические – 20;

- естественно-научные – 1;

- научно-технические – 2.

Из общего количества детских объединений: 109 – на бюджетной основе, 4 – за рамками бюджетного финансирования.

Групп первого года обучения – 35, второго – 21, третьего и более годов обучения – 57.

Обновлением программно-методического обеспечения образовательного процесса занимается методическая служба Центра, которая осуществляет комплексное методическое сопровождение деятельности педагогов дополнительного образования по вопросам коррекции образовательных программ. В связи с изменениями требований Министерства образования РФ к образовательным программам дополнительного образования детей (2006 г.) в Центре проведена экспертиза образовательных программ и информационно-методического обеспечения образовательного процесса детских объединений. Все программы имеют «внутреннюю» рецензию, авторские программы прошли «внешнюю» рецензию и получили положительные отзывы и рекомендации к использованию педагогами УДО.

Образовательная деятельность осуществляется на базах образовательных учреждений различных видов и типов, подростково-молодежных клубов на основе договоров о передачи имущества в безвозмездное пользование на условиях почасового использования. Взаимодействие с учреждениями выстраиваются с учётом возможностей воспитательного процесса, а также накопленного этими учреждениями потенциала развития.

В 2013-2014 учебном году педагоги дополнительного образования Центра осуществляли образовательную деятельность на базах 16 образовательных учреждений и 4 подростково-молодежных клубов. По сравнению с прошлым годом количество баз, на которых работают педагоги, сократилось на 3.

Образовательную систему Центра в целом характеризует достаточный уровень открытости и интеграции в обеспечении качества образования и качества проводимых мероприятий.

Дом учителя взаимодействует с учреждениями и организациями социума:

с учреждениями образовательной сферы:

Ø организация культурно-массовых мероприятий;

Ø проведение и помощь в проведении конкурсов, фестивалей детского творчества;

Ø создание совместных концертных и досуговых программ;

Ø создание совместных творческих проектов;

Ø проведение семинаров и мастер-классов для педагогических

работников системы образования;

с профессиональными высшими, средними специальными учебными заведениями:

Ø предоставление стажёрских площадок для прохождения практики студентами;

Ø организация и сопровождение научно-методической деятельности;

с учреждениями социальной сферы:

Ø проведение благотворительных акций, концертов;

с учреждениями культуры и спорта:

Ø участие в соревнованиях, турнирах, фестивалях;

Ø проведение концертных праздничных программ;

Ø проведение и помощь в проведении фестивалей и творческих конкурсов;

с административными учреждениями и организациями:

Ø поддержка молодёжных инициатив;

Ø предоставление концертных программ к календарным датам;

Ø проведение областных праздников.

Результаты участия в мероприятиях за 2013-2014 год

За отчетный период времени Учреждение неоднократно становилось участником и победителем конкурсных мероприятий на соискание грантовой

В 2013-2014 учебном году победителями и призерами областных, межрегиональных, всероссийских, международных конкурсных мероприятий стали 143 обучающихся.

В рамках реализации образовательных программ физкультурно-спортивной направленности в Центре работают детские объединения: рукопашный бой, греко-римская борьба, футбол, волейбол, атлетическая гимнастика и гиревой спорт. Наши спортсмены участвуют в Кубках и открытых первенствах города Волгограда и Волгоградской области среди клубных команд по армейскому рукопашному бою, греко-римской борьбе и др. соревнованиях областного, всероссийского и международного уровней и занимают призовые места.

В целом более 50 % детских объединений Центра за отчётный период продемонстрировали свои достижения на творческих конкурсах, фестивалях, выставках, спортивных соревнованиях, слётах различного уровня.

За последние два года – обучающиеся Центра трижды становились обладателями Губернаторского поощрения за высокие результаты в областных и всероссийских конкурсных мероприятиях и дважды становились обладателями премии по поддержке талантливой молодежи в рамках реализации ПНП «Образование»

О работе учреждения как методического центра

Коллектив Центра рассматривает методическую службу как связующее звено между деятельностью педагогического коллектива и государственной системой образования, психолого-педагогической наукой и передовым педагогическим опытом.

Методическая служба Центра занимается обновлением программно-методического обеспечения образовательного процесса, осуществляя комплексное методическое сопровождение деятельности педагогов дополнительного образования по вопросам коррекции образовательных программ. В связи с изменениями требований Министерства образования РФ к образовательным программам дополнительного образования детей (2006 г.) в учреждении проведена экспертиза образовательных программ и информационно-методического обеспечения образовательного процесса детских объединений. Все программы имеют «внутреннюю» рецензию, авторские программы - «внешнюю» рецензию и получили положительные отзывы и рекомендации к использованию педагогами УДО.

Методическая служба Центра играет важную роль в выполнении предназначения учреждения, как регионального учреждения дополнительного образования детей. Большую роль в определении приоритетов деятельности сыграло письмо Министерства образования и науки главам субъектов РФ от 19.08.2004 года «О государственных образовательных учреждениях дополнительного образования детей», где ведущими функциями учреждений подобного вида названы «функции организационно-методических центров для образовательных учреждений всех типов и видов, осуществляющих программно-методическое обеспечение муниципальных учреждений

дополнительного образования, организующих работу по повышению квалификации педагогических кадров, экспериментальную работу, работу с одаренными детьми».

Методической службой Центра используются разнообразные формы оказания методической помощи педагогическим работникам УДО Омской области: областные методические объединения и тематические консультации, творческие лаборатории и семинары, мастер-классы и другие формы работы.

В целях выявления и популяризации педагогического опыта работников

образования области под руководством Министерства образования

Волгоградской области проводятся различные мероприятия с

педагогическими работниками системы образования.Информационно-методический центр учреждения обеспечивает сопровождение этих

мероприятий.

---

Дата добавления: 2015-08-13