Схема составления письменного отчета по лабораторной работе

ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ

Методические указания к лабораторному практикуму

по курсу общей физики

Астрахань

УДК 537

Составители:

Селиванов Н. В., д. т. н., профессор, заведующий кафедрой физики АГТУ

Кузьмин С. И., к. т. н., доцент кафедры физики АГТУ

Тюлив В. Е., ведущий инженер кафедры физики АГТУ

Головчун С. Н., к. т. н., доцент кафедры физики АГТУ

Под ред. д. т. н., профессора, заведующего кафедрой физики АГТУ Селиванова Н. В.

Рецензент:

к. т. н., доцент кафедры физики АГТУ Евдашкин В. И.

Электрические колебания: Методические указания к лабораторному практикуму по курсу общей физики / Сост.: Н. В. Селиванов, С. И. Кузьмин, В. Е. Тюлив, С. Н. Головчун. – Астрахань: Издательство АГТУ, 2012. – 40 с.

Методические указания к лабораторным работам предназначены для студентов дневной и заочной форм обучения всех специальностей инженерно-технического профиля высших учебных заведений. Содержат краткий теоретический материал, описание лабораторных работ, методические рекомендации для студентов по их выполнению, список литературы.

Рекомендовано к печати на заседании кафедры физики АГТУ: протокол № 3 от 30 января 2012 г.

Оглавление

Предисловие. 4

Схема составления письменного отчета по лабораторной работе. 5

Лабораторная работа № 1

Изучение электронного осциллографа. 6

Лабораторная работа № 2

Сложение колебаний. 28

Лабораторная работа № 3

Измерение частоты и фазы колебаний. 42

Лабораторная работа № 4

Свободные затухающие колебания. 48

Лабораторная работа № 5

Вынужденные колебания. 58

Лабораторная работа № 6

Анализ спектра колебаний. 69

Предисловие

Работа в физической лаборатории требует от студентов вдумчивого, упорного, сознательного, сосредоточенного отношения. К выполнению очередной лабораторной работы необходимо подготовиться заранее. Для этого необходимо самостоятельно изучить соответствующий теоретический материал и ознакомиться с описанием приборов. Работа в лаборатории может быть полезной лишь тогда, когда она составляет единое целое с другими компонентами деятельности студента в процессе учения.

Основные учебники для подготовки к занятиям можно найти в библиотеках АГТУ:

Сивухин Д. В. Курс общей физики в 5-ти томах.

Иродов И. Е. Курс общей физики в 5-ти томах.

Савельев И. В. Курс общей физики в 3-х томах.

Детлаф А.А., Яворский Б. М. Курс физики.

Трофимова Т. И. Курс физики.

При выполнении работ полезными окажутся: справочники физических величин, содержащие табличные данные, физическая энциклопедия, физический энциклопедический словарь.

В начале занятия необходимо получить допуск к работе. Эта процедура проходит так: студент показывает преподавателю таблицы, подготовленные им для экспериментальных данных, и рассказывает, как он их будет заполнять. Студент допускается к работе, если он подготовлен к осознанному ее выполнению. В случае допуска к работе студент должен убедиться, что ему поставлена отметка о допуске в журнал преподавателя.

Следующий этап – выполнение лабораторной работы, сбор экспериментальных данных. В каждой работе следует стремиться к ясному пониманию того, с какой точностью вы измерили ту или иную физическую величину. На лабораторном занятии не стоит сразу начинать делать, что называется, «точные» измерения. Сначала необходимо провести качественные, оценочные опыты. На этом этапе важно убедиться, что работа вообще идет нормально, т е. установка работает, а экспериментальные данные по порядку величин правильно описывают изучаемое явление. Для этого нужно подставить округленные значения измеренных величин в расчетную формулу и оценить порядок определяемой величины. Пусть, например, в работе измерялась скорость света и в результате оценочного опыта и вычислений получилось значение в диапазоне (1 – 5)∙10⁸ м/с. Это неплохо, скорее всего порядок выполнения работы и ход измерений правильно понят. Лишь после этого можно аккуратно настроить установку и приступать к измерениям. Окончив работу с установкой, студент обязан показать преподавателю экспериментальные данные, чтобы преподаватель подтвердил их.

Заключительный этап – устный отчет по лабораторной работе, производится после оформления отчета в письменном виде и предъявления его преподавателю для проверки. Устный отчет представляет собой собеседование.

Следует очень ответственно подходить к оформлению письменного отчета.

Схема составления письменного отчета по лабораторной работе

Ø Название работы.

Ø Цель работы.

Ø Оборудование.

Ø Теоретическое введение (кратко). Формулы полезно дополнять расшифровкой обозначений физических величин с единицами измерения.

Ø Схема установки с комментариями.

Ø Краткое последовательное описание хода работы, включая экспериментальный материал.

Ø Подробное описание процедуры обработки результатов измерений: определение погрешностей прямых измерений, расчет всех необходимых физических величин, подсчет погрешностей косвенных измерений, округление результатов, построение графиков. Как это делать, можно прочитать в главе 1 пособия: Каленков С. Г., Соломахо Г. И. Практикум по физике. Механика. М.: 1990; оно имеется в четвертом корпусе на абонементе и во всех читальных залах АГТУ.

Ø Представление окончательных результатов в стандартной форме:

ед.

Ø Заключение по работе, в котором рекомендуется дать ответы на вопросы: соответствуют ли результаты, полученные в лабораторной работе, теории, табличным данным (указать, чему конкретно), известным фактам; если не соответствуют, то по каким причинам; чем обусловлены погрешности; надежен ли применяемый метод и в каких условиях его предпочтительнее применять, как его усовершенствовать, упростить, добиться снижения погрешностей; что привнесла данная лабораторная работа в понимание студентом рассмотренных физических явлений, процессов, законов, понятий.

Допускается оформлять отчет в обычной тетради, при этом графики строятся на миллиметровой бумаге и вклеиваются в тетрадь. Основной вариант: письменный отчет оформляется на листах формата А4 с помощью компьютера (редакторы Word, Excel, Mathcad), причем рекомендуется для построения графиков, расчета необходимых величин, вычисления погрешностей пользоваться возможностями, заложенными в Excel и Mathcad специально для этих целей – это сокращает время обработки экспериментальных данных и улучшает качество работы.

После устного отчета преподаватель ставит в журнал отметку о сдаче студентом лабораторной работы.

Дата добавления: 2015-08-13