В результате изучения дисциплины специалист должен

знать на уровне представления:

- основные задачи технической механики;

- плоскую и пространственную систему сил;

знать на уровне понимания:

- основные понятия, аксиомы и законы механики;

- основные виды простейших механизмов общего назначения;

-основные понятия сопротивления материалов, виды деформаций;

-порядок расчёта материалов и деталей на прочность, жёсткость, устойчивость, растяжение и сжатие, срез и смятие, кручение, изгиб;

-виды механических передач, соединений и деталей машин, их назначение,

устройство, принцип работы, достоинства и недостатки;

уметь:

- рассчитывать на равновесие простейшие системы;

-определять основные механические характеристики простейших механизмов общего назначения:

-определять виды напряжений;

-строить эпюры сил и крутящих моментов:

-составлять расчётные схемы;

-анализировать условия работы простейших механизмов и машин с учётом вида нагружения.

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Раздел, тема	Количество учебных часов	Время на Самостоя тельную работу учащихся (часов)
Всего	В том числе
Для дневной формы обучения	Для заочной формы обучения	На обзорные занятия	На лабораторно/ практические работы
Введение
Раздел 1. Теоретическая механика
1 Статика
1.1.1. 1.1. Основные понятия статики
1.2.Плоская система сил
1.3.Центр тяжести. Геометрические характеристики плоских сечений
1.4. Кинематика
1.5. Динамика
Раздел 2. Сопротивление материалов
2.1. Основные понятия и определения
2.2. Растяжение и сжатие
2.3. Срез и смятие
2.4. Кручение
2.5. Изгиб
Сочетание основных деформаций
Раздел 3. Детали машин
3.1. Основные понятия и определения
3.2. Механизмы передачи вращательного движения
3.3. Механизмы, преобразующие вид передаваемого движения	2
3.4. Детали передач
3.5. Соединения деталей машин
Итого

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения темы	Содержание разделов, тем	Результат
Познакомить с содержание, основными задачами и разделами дисциплины с межпредметными связями, дать краткую справку о развитии механики.   Сформировать понимание основных понятий статики. Сформировать понятие об аксиомах статики.     Сформировать понятие о плоской системе сходящихся сил, силовом многоугольнике, условии и уравнениях равновесия, паре сил, её действии на тело, моменте относительно точки. Сформировать умения по определению равнодействующей плоской системы сходящихся сил.   Сформировать понятие о приведении силы и плоской системы сил к данному центру, главном векторе и главном моменте; условии и уравнениях равновесия, теореме Вариньона.   Сформировать понятие о балках: классификация нагрузок и видах опор.   Научить применять уравнения равновесия по определению опорных реакций статически определимых плоско нагруженных балок. Сформировать понятие о силе трения, трении скольжения и качения.   Сформировать умения по определению коэффициента трения скольжения для трущихся пар из различных материалов.     Дать понятие о центре тяжести плоской фигуры, координатах центра тяжести простых геометрических фигур и стандартных профилей проката. Сформировать представление о статическом моменте сечений, полярном и осевых моментах инерции сечений, зависимости между ними.   Сформировать умения по определению центра тяжести плоских фигур.     Сформировать понятия о кинематике, видах движения точки в зависимости от ускорения.     Сформировать понятие о поступательном и вращательном движениях твёрдого тела, уравнениях движения точки вращающегося тела.   Сформировать понимание основных понятий динамики, силе инерции, принципе Даламбера. Сформировать понятие об аксиомах динамики, силе инерции при прямолинейном и криволинейном движениях.   Сформировать понятие о работе постоянной силы, мощности при поступательном и вращательном движениях, механическом КПД.     Сформировать представление об импульсе силы, количестве движения, теореме об изменении кинетической инерции материальной точки, основном уравнении динамики.   Сформировать представление об основных задачах сопротивления материалов, назначении расчётов на прочность, жёсткость, устойчивость. Познакомить с деформациями, основными гипотезами и допущениями. Сформировать понятие о методе сечения, внутренних силовых факторах, напряжении.     Сформировать понятие о продольных силах, нормальном напряжении, продольных и поперечных деформациях, законе Гука, модуле продольной упругости.   Сформировать умения по построению эпюр продольных сил, нормального напряжения, осевых перемещений.   Сформировать понятие об испытаниях материалов на растяжение и сжатие, механических характеристиках, напряжениях, расчётах на прочность.     Сформировать понятие о срезе, смятии об основных расчётных предпосылках и формулах; о расчёте на срез и смятие, расчёте соединений болтами, штифтами, заклёпками, шпонками.     Сформировать умения по изучению соединений, работаю-щих на срез и смятие.     Сформировать понятие о законе Гука при сдвиге, модуле сдвига, крутящих моментах и методике их построения, напряжениях, рациональных формах поперечных сечений, методике расчёта на прочность.   Сформировать понятие об изгибе, внутренних силовых факторов, классификации видов изгиба.     Сформировать умения по построению эпюр поперечных сил и изгибающих моментов.   Сформировать понятие о напряжениях в поперечных сечениях, рациональных формах поперечных сечений, деформациях балок, методике расчёта на прочность.     Сформировать представление о гипотезах прочности, внутренних силовых факторах, возникающих при совместном действии изгиба и кручения, расчетах на прочность.     Дать понятие о машине и механизме, классификации машин, деталях машин, основных критериях работоспособности и методике расчёта деталей машин.     Сформировать понятие о механических передачах, основных кинематических и силовых отношениях в передачах, классификации передач вращательного движения.   Сформировать представление о фрикционных передачах, их устройстве, принципе работы, области применения, классифи-кации, вариаторах.   Сформировать понятие об устройстве, о принципе работы, области применения, классифи-кации зубчатых передач, основных параметрах эвольвентного зацепле-ния. Сформировать представления о видах разрушения зубьев, материалах.   Сформировать понятие о прямозубых и непрямозубых цилиндрических передачах, кинематическом и геометрическом расчетах; Сформировать представление о конической зубчатой передаче методике расчета зубьев прямозубых цилиндрических колес на изгиб.   Сформировать понятие об устройстве, принципе работы, области применения, классифи-кации, КПД, материалах, кинематической и геометрическом расчете червячных передач.     Сформировать понятие об устройстве, принципе работы, области применения, кинематических расчетах цепных и ременных передач. Имеет представление о расчете приводных ремней на износостойкость..   Сформировать умения по определению кинематических и силовых параметров валов привода.     Сформировать представление о кривошипно- шатунном и кулачковом механизмах: их устройстве, принципе работы, области применения, классификации резьб, самотор-мозящей и несамотормозящей резьбах, винтовых механизмах, их принципе работы, области применения, материалах.   Сформировать понятие о назначении классификации, конструкции материалов валов и осей. Сформировать представление о назначении, устройстве, области применения подшипников скольжения.   Сформировать понятие об устройстве, классификации, методике расчёта на динамическую грузоподъемность подшипников качения.   Сформировать представление о назначении, классификации, основных типах муфт; методике подбора необходимых типов муфт в зависимости от условий монтажа и эксплуатации.     Сформировать представление о достоинствах, недостатках, области применения, классификации, материалах, сравнительной оценки разъемных и не разъемных соединений.

Содержание программы

Дата добавления: 2015-08-13