Заочной формы обучения

Слушатели 2 курса заочной формы обучения (срок обучения 6 лет) пишут контрольную работу.

1. По контрольной работе дается три варианта заданий. Слушатель выполняет один из этих вариантов в зависимости от последней цифры номера своей зачетной книжки: если номера зачетных книжек оканчиваются на цифры 1, 2, 3, то выполняется вариант 1, если на 4, 5, 6 — вариант 2, на 7, 8, 9, 10 – вариант 3.

2. Рекомендуется выполнять контрольные работы в тонкой тетради (не более 18 листов).

3. На тетради, в которой выполняется контрольная работа, должны быть указаны фамилия, имя, отчество слушателя, его адрес и номер зачетной книжки, номер контрольной работы и варианта, номер группы.

4. Все страницы тетради необходимо пронумеровать.

5. Перед выполнением контрольной работы следует разделить развернутые листы тетради на три равные части. Слева пишется иностранный текст, справа – перевод. Средняя часть предназначается для замечаний рецензента.

6. Работа должна быть написана черными, синими или фиолетовыми чернилами (пастой), аккуратно, четким почерком. Перед каждым заданием нужно обязательно указывать страницу учебника или учебного пособия, номера упражнений и предложений. В конце работы должна стоять подпись слушателя, выполнявшего работу, и дата выполнения.

7. Контрольная работа выполняется на развернутом листе тетради, который следует разделить на три части. Слева пишется иностранный текст, справа – русский текст (перевод) и выполняется условие задания (следите за синхронностью правой и левой части). Условие каждого задания переписывается полностью через всю тетрадь. Средняя часть предназначается для замечаний, объяснений, указаний рецензента.

8. Получив проверенную контрольную работу с рецензией, слушатель исправляет ошибки, допущенные в работе, и снова представляет работу на проверку преподавателю.

9. Если работа повторно выполнена не в соответствии с настоящими указаниями или не полностью, она возвращается слушателю без проверки.

Вариант I

1. Установите соответствия между фразами и словами:

a) a court 1. A magistrate who is not a professional and not trained in law.

b) a verdict 2. A person against whom a legal action is brought.

c) a lay magistrate 3. An official who inquires into the cause of any death thought to be from violent or unnatural causes.

d) a coroner 4. Decision reached by a jury on a question of fact in a law case.

e) a defendant 5. A place where law-cases are held.

2. П ереведите предложения:

1. Such matters as contract and tort disputes, claims to land, or those regarding the property of a dead person are dealt with in county courts.

2. The sentencing jurisdiction of these courts is limited to imposing a fine of up to 1000 pounds or maximum prison sentence of six months.

3. The legal system also includes juvenile courts (which deal with offenders under seventeen) and coroners’ courts, which investigate violent, sudden or unnatural deaths.

4. The highest court of appeal in England and Wales is the House of Lords.

5. Criminal case usually begins in a Magistrates’ Court.

3. Перепишите предложения в пассивном залоге и переведите их:

1. Someone’s interviewing Dr Johnson at the moment.

Dr Johnson ….

2. You mustn’t use this machine after 5.30 p.m.

This machine ….

3. We had warned him the day before not to go too near the prison.

He ….

4. They were painting the outside of the ship when the accident happened.

The outside of the ship ….

5. You must clean this machine every time you use it.

This machine ….

4. Поставьте предложения в отрицательную форму и переведите их:

1. The policeman preserves public order.

2. This man killed the victim an hour ago.

3. Your sister will work in militia next year.

4. He has been in prison now for three years.

5. When Tom arrived at the crime scene, the offender had already gone.

5. Задайте все возможные вопросы к предложениям и переведите предложения:

1. We take police sciences classes at night school.

2. The old judge interviewed the suspect on Wednesday.

3. He has never seen the accident before.

6. Перепишите каждое предложение как утвердительное, вопросительное или отрицательное согласно указанию и переведите эти предложения:

1. Does he interview all witnesses. (positive)

2. The detective has taken measures for the detection of the criminal. (question)

3. The militia officers took active measures to detect the offender. (negative)

4. He makes a plan of the investigation. (negative)

5. The officers provide the punishment of such people. (question)

7. Поставьте глаголы в скобках в соответствующую временную форму и переведите предложения:

1. I (not yet to see) our divisional inspector today.

2. He (to play) the piano yesterday?

3. What you (to prepare) for today?

4. She (to make) a plan of investigation last Saturday.

5. Where you (to put) my pictures of the crime scene? I cannot find them.

8. П ереведите предложения на русский язык, об­ращая внимание на придаточные предложения условия и времени:

1. As soon as we (to arrive) at the crime scene, we (to be able) to question all persons present at the scene.

2. If the witnesses (to come), we (to interview) them.

3. When I (to become) an investigator, I (to trace) criminals.

4. All the students (to have) their practice when they (to be) in the fourth year.

5. Read this article on Criminal Law while I (to do) the translation.

9. П ереведи­те предложения:

1. Police may face great challenges during the Olympic Games.

2. Police must keep public order.

3. Could you tell me the way to the stadium?

4. You should call the Embassy.

5. How can I help you?

Дата добавления: 2015-08-13