Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Техническая разбивка Ефесянам 4:11-16

Читайте также:
  1. Автотехническая экспертиза
  2. Автотехническая экспертиза
  3. Административная проверка. Техническая инспекция.
  4. Видеотехническая экспертиза
  5. Вопрос 30. Компьютерно-техническая экспертиза
  6. Выбор производственной технологии. Техническая и экономическая эффективность
  7. Ефесянам 1:3-14

 

Стих

 

11 И Он поставил

одних Апостолами,

других пророками,

иных Евангелистами,

иных пастырями

и учителями

 

12 к совершению святых,

на дело служения,

для созидания тела Христова,

 

13 доколе все придем

в единство

веры

и познания Сына Божия,

в мужа совершенного,

в меру полного возраста Христова;

 

14 дабы мы не были более младенцами,

колеблющимися

и увлекающимися всяким ветром учения,

по лукавству человеков,

по хитрому искусству обольщения,

 

15 но истинною любовью возращали

все

в Того,

Который есть глава

Христос,

 

16 из Которого все тело,

составляемое

и совокупляемое

посредством всяких взаимно скрепляющих связей,

при действии в свою меру каждого члена,

получает приращение

для созидания самого себя в любви.

 

 

170 Изложение проповеди

 

Приложение 3

Оценка проповеди (образец)

 

Элементы проповеди, предложенные в этой книге, могут быть сведены к определенному числу специфических вопросов.

 

Структура проповеди

 

Вступление

 

Привлекло ли оно внимание? _________

Затронуло ли оно прямо или косвенно какую-то нужду? ________

Сказало ли оно что-то о теме? ________ или о главной идее? ________ или о первом пункте? ________

Была ли его длина подходящей? ________ Составлено ли оно с

определенной целью? ________

 

Структура основной части

 

Является ли развитие мысли ясным? _________ Является ли вся структура ясной? _________

Имеет ли проповедь главную идею? _________ Можете ли вы ее изложить? ________

Понятны ли переходы? ________ Подводят ли они итог? ________

Есть ли логическая или психологическая связь между пунктами? ________

Отражают ли главные пункты основную идею? ________

Ясно ли выражена связь подпунктов с их главными пунктами? ________

 

Заключение

 

Строится ли проповедь по принципу движения к кульминации? ________

Подведен ли соответствующий итог изложенных идей? _________

Содержаться ли в заключении эффективные обращения или советы? _________

 

Содержание

 

Важна ли тема? ________ Своевременна ли она? ________

Дано ли в проповеди основательное объяснение? ________

Показывает ли проповедник, какую позицию

занимает он сам? ________

Является ли анализ темы полным? ________ логичным? ________

Убедил ли проповедник вас в том, что он прав? ________

Проявлена ли в содержании проповеди оригинальность? ________

 

Глава 10 171

 

Дополнительный материал

 

Связан ли дополнительный материал с соответствующими пунктами

проповеди логический ________ интересен ли он? ________

разнообразен ли? ________ конкретен ли? ________

достаточен ли? ________

 

Стиль

 

Нет ли грамматических ошибок в проповеди?

Конкретен и ярок ли словарь проповедника?

разнообразен? ________

Правильно ли используются слова?

Придает ли выбор слов эффективность проповеди?

 

Изложение

 


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Определения | Простые слова | Прямой и личный стиль | Живой стиль | Чтобы люди слушали | Внешний вид и одежда | Движения и жесты | Зрительный контакт | Голосовая передача мысли | Изменение скорости речи |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Новая концепция| Особенности ввода-вывода информации в диалоговом режиме

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)