Читайте также:
|
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
1.Сущность, педагогические возможности. Стратегии и приемы.
2.Современные коммуникативные технологии с позиции компетентностного подхода в образовании. Возможности «Дебатов» для образования и воспитания учащихся.
3.Технология «Дебаты». Исторический обзор. Виды дебатов.
4. Аргументация и искусство спора.
5.Технологии балинтовской сессии, интеллектуального спонсорства, информационный лабиринт.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
1.Разработать практическое занятие с использованием технологии «Дебаты»
2. Провести практическое занятие со студентами, используя технологии балинтовской сессии, интеллектуального спонсорства, информационного лабиринта и провести самоанализ.
Технологии формирования критического мышления
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
1.Критическое мышление и актуальность его формирования
2.Технология развития критического мышления через чтение и письмо.
3.Конвергентные технологии
4.Рефлексия как современная технология в образовании, направленная на обучениеосознанно осмысливать и планировать свою деятельность, а также поступки и деятельность других людей.
5.Технология рефлексии и её формы в обучении.
6.Вербальная и невербальная рефлексия (художественные образы, музыкальные и т.п.)
7.Методы организации и самоорганизации рефлексивной деятельности на личностно-ориентированном занятии.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
1.Посетить в школе 1-2 урока по рефлексии. Дать оценку и определить возможности применения в вузе
2.Осуществить вербальную и невербальную рефлексию проводимых в магистратуре учебных занятий
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
по темам лекций
Современные образовательные технологии в вузе
Сделать сравнительную таблицу образовательных технологий в вузе с указанием отличительных признаков и дидактических возможностей
Технологии формирования критического мышления
Сделать презентацию по конвергентным технологиям и по технологиям формирования критического мышления
Кейс-технологии
1.Подобрать в соответствии с классификацией кейсов 15 ситуаций по учебному предмету
2.Разработать учебное занятие в вузе с использованием кейс - технологий.
Информационные Интернет технологии
1.Сделать презентацию по дистанционному обучению
2.Разработать веб-квест по учебному предмету для студентов
3.Найти в Интернете подкасты по предмету своей специальности и сделать анализ
4. Разработать интеллект-карту
Технология педмастерских и мастер-классов
Сделать презентацию по данной теме
Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 288 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Департамент образования города Москвы | | | Технология оценки качества результатов образовательной деятельности студентов |