Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Создание и обновление предметно-развивающей среды

Читайте также:
  1. A. Характеристика природных условий и компонентов окружающей среды.
  2. AMWAY И ОХРАНА СРЕДЫ.
  3. B. Динамика состояния окружающей среды
  4. DO Часть I. Моделирование образовательной среды
  5. I СОЗДАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ДИАГРАММЫ
  6. I Создание рисунка в технике акварель
  7. II СОЗДАНИЕ ДИАГРАММ ДРУГИХ ТИПОВ

 


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Сведения о родителях по образованию | Организация режима пребывания детей в ДОУ | В детском саду на день | Виды интеграции образовательных областей | Организованной деятельности | Направление содержания комплексного изучения ребенка-дошкольника | Формирование целостной картины мира. | Портрет выпускника | Система мониторинга | Вторая часть. Региональный компонент. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Особенности организации образовательного процесса в группах старшего дошкольного возраста.| Преемственность в работе ДОУ и школы

mybiblioteka.su - 2015-2018 год. (0.006 сек.)